Перспективный план по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей группе

Месяц

Содержание работы

Программное содержание

Сентябрь

День знаний.

- продолжать знакомить с традиционными праздниками и событиями.

Беседа «Дом, улица, адрес».

- продолжать знакомить детей с родным городом, развивать коммуникативные умения.

Беседа «Откуда хлеб пришёл?»

Игра «Приключения хлебного зёрнышка».

- познакомить с процессом выращивания хлеба; формировать представления о том пути, который проходит хлеб до появления на столе, показать разнообразие хлебобулочных изделий, воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей, выращивающих хлеб.

Игра-путешествие «Береза – символ России».

- ознакомление детей с понятиями Родина, Отечество.

Беседа «Природа России».

- формировать представление детей о красоте природы России, воспитывать чувство гордости за то, что они живут в такой прекрасной стране.

Беседа «Наш детский сад»

- закреплять, углублять, расширять знания о работе воспитателя, помощника воспитателя, повара, медсестры, кастелянши, дворника.

Октябрь

Беседы «7-я семья», «Уважай отца и мать – будет в жизни благодать».

- формировать представление о составе семьи, воспитывать любовь и уважение к близким родным людям. Воспитывать любовь и уважение к родителям.

Беседа «Пожилые люди».

- показать важность присутствия бабушки и дедушки в семье, их значимость в воспитании внуков.

«Куклы наших бабушек»

Чтение русской народной сказки «Матушкина куколка».

Познакомить с традиционными тряпичными куклами. Рассказать о назначении кукол: игровые, обереговые, обрядовые.

«Наша столица – Москва»»

- познакомить детей с достопримечательностями, улицами, памятниками, связанными с именами знаменитых людей, прославивших город.

Рисование на тему «Моя семья»

- вызвать у детей желание отражать в рисунке свои впечатления и представления. Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.

«Наш край родной – Кузбасс»

- познакомить детей с достопримечательностями, улицами, памятниками, связанными с именами знаменитых людей.

Ноябрь

Игра-беседа «Мы все разные, но мы все равны».

- формирование у детей понятия о том, что люди не похожи друг на друга, но все они равны.

Беседа «Я выбираю сам(а)».

- воспитание чувства собственного достоинства, желание выбора и уважения к защитникам Родины.

Рассказ воспитателя «Государственный гимн России»

- познакомить с государственным гимном России и правилами его использования, рассказать о его происхождении, назначении, содержании; определить его признаки, сходные с признаками других музыкальных произведений и отличные от них.

НОД «Наша Родина-Россия».

- уточнить, углубить знания и представления о России (территория, президент, столица, язык).

Беседа на тему: «Моя мама – какая она»

- закрепить знания о труде мамы дома и на работе, воспитывать чувства любви, уважения и заботы о женщинах; расширять представления о профессиях

Развлечение «Мама, ты на свете лучше всех!»

- прививать чувства любви и заботы о маме.

Беседа «Животный мир нашего края».

- формировать представление об условиях среды, к которой приспособились животные и растения в нашем крае; развивать у детей познавательный интерес к жизни животных нашего края; воспитывать бережное отношение к животным.

Рассказ о назначении куклы - обереговая «Крупеничка»

- познакомить детей с традиционной народной куклой Крупеничкой.

Беседа «Россия – огромная страна, народы, живущие рядом»

- формировать представление о том, что Россия многонациональная страна, воспитывать чувство уважения к жизни, традициям и обычаям других народов, развивать любознательность и интерес; обогащать словарный запас детей.

Декабрь

Беседа: «Что за праздник Новый год?»

- расширять и углублять знания детей о новогоднем празднике, семейном, добром, весёлом.

Беседа «Страна моя родная!».

- продолжать знакомить с родной страной (города, гимн, флаг России); развивать чувство гордости за страну. Вызвать желание больше изучать о России.

Беседа «Я и мои права».

- познакомить с Конвенцией о правах ребенка в доступной для дошкольников форме.

Рассказ об игровых куклах. «Пеленашка»

- научить детей изготавливать куклу Пеленашку, развивать творчество.

Рассказ воспитателя о гербе России

- познакомить с изображением Государственного герба РФ, формировать элементарные представления о происхождении и функции герба России, о символическом значении цветового сочетания и образов в нем.

Праздник «Новогодний карнавал».

- создать у детей радостное настроение.

Январь

Занятие «Народные праздники на Руси. Рождество»

- знакомить детей с традицией празднования православного праздника Рождество Христово; воспитывать интерес к национальным традициям. Расширять знания детей о народных праздниках на Руси.

Рассматривание фотографий с изображением самых знаменитых мест в районе, городе.

- прививать интерес и любовь к родному городу, району.

Игровые куклы. «Зайчик на пальчик»

- познакомить игровой куклой «Зайчик на пальчик», научить изготавливать её.

Февраль

Занятие «Кто сторожит тишину?».

- расширить представление детей о Российской армии, закрепить знания о разных военных профессиях и родах войск; рассказать о людях, прославивших нашу страну в годы войны, о том как, люди чтят их память.

«Богатыри Руси»

- формировать представление о героическом прошлом русского народа древней Руси, великих русских богатырях – защитниках земли русской; оживить представление о былине, о былинных героях; вызвать интерес к языку былин, сказаний, песен, преданий о русских богатырях; воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским воинам, желание им подражать

«Славные воины России»

- закрепить представление детей об армии, о родах войск; воспитывать уважение к защитникам отечества.

Чтение пословиц и поговорок о храбрости, героизме воинов

Объяснение смысла пословиц о храбрости, героизме воинов («Смелость города берет», «Тот герой, кто за Родину горой» и др.).

Изготовление подарков для пап и дедушек.

- прививать желание заботиться о своих близких родных.

Спортивное развлечение «Хочется мальчишкам в армии служить».

- развивать у детей быстроту, выносливость, силу, внимание.

Обереговая кукла Масленица.

- познакомить с обереговыми куклами. Кукла Масленица, разновидности и назначение

Развлечение «Масленица».

- воспитывать интерес к народным русским праздникам, интерес к истории России, национальную гордость.

Март

Занятие «О мамах родных и очень важных».

- воспитывать доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление заботиться и помогать ей

Изготовление подарка мамам, бабушкам.

- воспитывать желание порадовать мам, бабушек.

Праздник «Мы поздравляем мам с 8 марта».

- воспитывать желание поздравить мам, бабушек, заботиться о них.

Беседа «История моего города».

- познакомить детей с историей возникновения города; развивать умение понимать неразрывную связь «прошлое» – «настоящее».

Апрель

Обереговые куклы «Веснянка».

- познакомить с обычаями и традициями встречи весны на Руси.

Занятие «Покорение космоса».

- дать представление о космосе космическом пространстве; о ближайшей звезде – Солнце, о спутнике земли – Луне; воспитывать уважение к трудной и опасной профессии космонавта. Учить фантазировать

Обереговая кукла Колокольчик

- познакомить детей с народными костюмами, на примере куклы колокольчик

«Природные богатства России»

- формировать в представлении детей образа России, как огромной по территории стране, имеющей богатую и разнообразную природу; познакомить детей с климатическими зонами России: тундрой, тайгой, средней полосой, степью. познакомить с наиболее известными заповедниками на территории нашей страны, их назначением.

Май

Беседа «Знамя Победы».

- формировать элементарное представление об истории Отечества, закрепить и обобщить знания о видах флагов, об их назначении; дать краткие сведения из истории знамен.

Занятие «Этот день Победы».

- познакомить с жизнью детей во время Великой Отечественной войны; формировать патриотические чувства, интерес к прошлому России.

Просмотр передачи о возложением цветов к обелиску павших солдат.

- донести до детей мысль, что спустя много лет люди помнят о событиях грозной войны, чтят память погибших.

Оформление стенда «Мои папа и дедушка – защитники Отечества».

- воспитывать любовь и уважение к близким родным людям, как к защитникам Родины.

«Обрядовые куклы. Кукла Неразлучники»

- познакомить с народным обрядом – свадьбой. Дать понятие куклы как носителя определённой культурной информации. Познакомить с обрядовой свадебной куклой Неразлучники.

Беседа «Я и моѐ имя».

- познакомить со значением имен детей, родителей; объяснить понятие имя, отчество, фамилия; закрепить умение понимать и объяснять смысл русских пословиц о семье.

«Музей в чемодане»

- формирование патриотических чувств у дошкольников посредством изготовления народных кукол