- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект по приобщению к удмуртскому языку
формирование этнокультурного образовательного пространства, является
одной из приоритетных социальных задач социума и педагогического
сообщества.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Большегондырская СОШ»
ПРОЕКТ
«Ум вунэтэ удмурт кылэз»
(«Не забудем удмуртский язык!»)

Разработала:
Шамратова Л.В.
Название: «Ум вунэтэ удмурт кылмез (Не забудем удмуртский язык)»
Краткое описание проекта: Проект «Ум вунэтэ удмурт кылмез!» («Не забудем удмуртский язык!») предполагает приобщение детей к познанию удмуртского языка и культуры удмуртского народа.
Включает следующие направления деятельности:
Образовательно-воспитательная деятельность:
а) обеспечение системных представлений о культуре удмуртского народа, способствующих воспитанию у детей уважения к своему народу, желание понимать удмуртскую речь и говорить на удмуртском языке;
б) тесное взаимодействие педагогов, детей, родителей, представителей социальных институтов в решении поставленных задач.
Информационно – методическая деятельность:
а) разработка дидактических пособий для работы с детьми по приобщению к языку удмуртского народа;
б) педагогическое сопровождение родителей в вопросах воспитания детей на основе этнокультурного наследия удмуртского народа через консультации, родительские собрания, открытые занятия и другие формы работы.
Культурно — досуговая деятельность:
а) проведение досугов, знакомящих с культурой удмуртского народа;
б) участие в районных и сельских конкурсах детского творчества;
в) посещение тематических мероприятий (концерты, выставки, спектакли и др.).
Самое главное – создать вокруг ребёнка пространство любви к родному краю, к народам, его населяющим. Стремимся, чтобы дети переживали радость познания удмуртского языка и культуры.
Срок реализации проекта: 01.12.2024 – 31.05.2025
Обоснование социальной значимости проекта:
«Аслэсьтыд кылдэ яратытэк,
мукетсэ уд дышы гажаны»
Даниил Яшин
«Свой язык не полюбив,
другой не сможешь уважать»
Проблема сохранения родного языка, вопросы его изучения в настоящее время обладают особой значимостью для этносов, в том числе и для удмуртов, проживающих на территории Пермского края.
В последние годы не только городские, но и большинство сельских жителей, для которых удмуртский язык является родным языком, его не знают, хотя жизнь на селе идет по своим традиционным канонам, национальным обычаям. В результате появилось целое поколение удмуртов, не знающих языка, обычаев, истории и культуры своего народа.
В связи с этим, выявление и создание условий, обеспечивающих
формирование этнокультурного образовательного пространства, является
одной из приоритетных социальных задач социума и педагогического
сообщества.
В селе Большой Гондыр всегда проживали коренные удмурты, но на сегодняшнее время ситуация изменилась. Появляются смешанные молодые семьи, к сожалению, не общаются на родном языке между собой или со своими детьми.
Идея проекта, проводимого на базе Большегондырского детского сада
направлена на сохранение удмуртского языка и культуры удмуртского народа, при которой:
- воспитанники будут способны сохранить свои корни и культуру;
- будет сформировано желание обогащаться знаниями ценностей
удмуртской культуры и народов России.
Целевые группы:
- воспитанники детского сада;
- педагоги детского сада;
- родители;
- работники культуры.
Цель: Приобщать детей дошкольного возраста к познанию удмуртского языка и культуры удмуртского языка.
Задачи проекта:
1.Формировать у детей дошкольного возраста интерес к изучению удмуртского языка.
2.Приобщение к национальной культуре народа удмуртов.
3. Воспитать чувства патриотизма, любовь к малой родине.
Ожидаемые количественные и качественные результаты проекта:
у детей:
- развитие устойчивого интереса к удмуртской национальной культуре;
- повышается эффективность запоминания новых слов и выражений;
- развиваются интеллектуальные и творческие способности;
- появляется понимание несложной удмуртской разговорной речи.
у родителей:
- повышение компетентности в вопросах изучения детьми родного языка;
- тесное сотрудничество и доверительные отношения с воспитателем.
у педагогов:
-повышение профессиональной компетентности в использовании информационно-коммуникативных технологий в обучении удмуртскому языку и культуре.
Календарный план реализации проекта
№ п\п | Решаемая задача* | Мероприятие, его содержание, место проведения | Дата начала | Дата окончания | Ожидаемые результаты |
1. | Формировать у детей дошкольного возраста интерес к изучению удмуртского языка. | Проведение занятий по обучению удмуртскому языку по программе и методической рекомендации Е.А.Николаевой, А.Е.Бородиной «Мой удмуртский край». | декабрь 2024 г. | Май 2025 г. | Вызвать интерес к изучению удмуртского языка через социально-игровую мотивацию. Создать условия для усвоения детьми удмуртского языка в различных видах деятельности. Формировать пассивный и активный словарь на основе представлений о ближайшем окружении. Показать детям простейшие способы и средства взаимодействия с окружающими людьми на удмуртском языке. |
2. | Приобщение к национальной культуре народа | Знакомство с удмуртским фольклором. Разучивание подвижных игр, на занятиях и прогулках. Слушание и разучивание песен и хороводов на музыкальных занятиях. Чтение удмуртских народных сказок, легенд. МБОУ «Большегондырская СОШ» Экскурсии в: • Центр удмуртской культуры СДК; • библиотеку. Рассматривание картин, иллюстраций, экспонатов музея. | январь2025 г. | Май 2025 г. | Обогащение знаний детей о культуре и традициях удмуртского народа. Знакомство с удмуртскими народными играми. Знакомство с народным творчеством удмуртов. |
3. | Воспитать чувства патриотизма, любовь к малой родине | Участие в концертах самодеятельного художественного творчества Большегондырского СДК | Февраль 2025 г. | Май 2025 г. | Выступление на концерте с творческим номером. Привить детям чувство любви и привязанности к природным и культурным ценностям родного края, а также гордость за принадлежность к удмуртскому народу |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600693-proekt-po-priobscheniju-k-udmurtskomu-jazyku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.