- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Знамя семьи любовь
Задачи:
1. Учить детей составлять небольшие рассказы о людях, с которыми они живут.
2. Учить отвечать на вопросы предложением.
3. Формировать понятия, что значат родители для нас; объяснять то, как важно быть благодарными и заботливыми к родителям.
4. Формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
5. Обогащать словарный запас детей понятиями духовно-нравственной культуры: послушание, совесть, трудолюбие , любовь, родители и т.д.;
6. Воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью.
7. Воспитывать духовно-нравственные качества: любовь к семье, послушание, смирение, трудолюбие; желание жить по законам Божьим.
МБОУ « Липицкая СОШ»
Организованная образовательная деятельность
Тема: «Знамя семьи – любовь»
По программе «Добрый мир».
Православная культура для малышей.
Автор-составитель: Л.Л. Шевченко.
Подготовительная группа
Подготовила:
Шульгинова О. Г.
2025год
«ЗНАМЯ СЕМЬИ - ЛЮБОВЬ».
Задачи:
5. Обогащать словарный запас детей понятиями духовно-нравственной культуры: послушание, совесть, трудолюбие , любовь, родители и т.д.; 6. Воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью. 7. Воспитывать духовно-нравственные качества: любовь к семье, послушание, смирение, трудолюбие; желание жить по законам Божьим. Методическая разработка НОД «Знамя семьи – любовь» сделана в рамках общей темы «Семья. Родина. Православный храм. Наши меньшие друзья» по книге-хрестоматии № 3 УМК «Добрый мир. Православная культура для малышей» Московская область, 2012 Словарная работа: родители, любовь, послушание, семья, внученька, внучок, дочурка. Оборудование: Семейные фотографии, портреты семьи, выставка рисунков «Моя семья», мяч, тазы с салфетками, куклы по количеству детей, икт: мультимедийный экран, слайд-шоу «Фото нашей семьи». Предварительная работа: рисунки детей на тему: «Моя семья», фотовыставка на тему: «В кругу семьи», чтение художественной литературы о дружеских отношениях в семье, прослушивание музыкальных произведений о маме, папе, бабушке, дедушке, разучивание песен: «Маме» муз. З. Качеевой, «Ручки золотые» муз. Е.Гольцевой, танца. Ход НОД Воспитатель: Здравствуйте, дорогие родители и гости! Мы рады видеть вас на семейном празднике «ЗНАМЯ СЕМЬИ - ЛЮБОВЬ».
В семейном кругу Дети перечисляют слова, относящиеся к понятию «дом» (тепло, уют, семья, ласка и т.д.) Воспитатель: Ребёнок1: Ребёнок 2: Мама, папа, ты и я — Воспитатель: самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые нежные, ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, Ребёнок 3: Песня «Мамочке любимой» муз. Е. Гомонова Игра с мамой «Отгадай мамин голосок» Воспитатель: ребята, а кто в доме хозяин? Кто глава семьи? Кто может защитить вас от всех неприятностей? (это папа) Ребёнок 4: Ребёнок 5: Я ни о чем не беспокоюсь, Ребёнок 6: Если в сердце чистота царит, Слайд –шоу «Фото нашей семьи» На мультемидийном экране показываем фото семей воспитанников. Задание: «Отгадай семью». (семья Дианы Ковальчук, Тани Зотовой и т.д.) Воспитатель: Дети должны уважать своих родителей, любить их, быть послушными. И тогда они будут жить счастливо. Вот какими словами говорится об этом в мудрой книге Библии: «Чти отца твоего и мать твою – повелел Бог». Фотовыставка «Моя семья» Кто хочет рассказать о своей семье? (дети по желанию подходят к фотографии своей семьи, рассказывают, кто изображён) . - С кем ты живёшь? - Кто самый старший в вашей семье? - Кто самый младший? - Для мамы ты кто? - А для бабушки? Ты любишь своих близких? Почему? (потому что они добрые, ласковые, заботливые) - Кто чем занимается в семье? - Кто о тебе заботится? - Как ты заботишься о других? Воспитатель: каждая христианская семья должна иметь свои правила жизни. Учите детей уважать себя, быть искренними перед Богом, хранить верность своим принципам. Игра с мячом «Правила жизни» Ведущий бросает мяч ребёнку, он называет правила жизни добрых людей. Воспитатель: Ребята, а что нужно делать, чтобы в вашей семье у всех было радостное настроение? - не обижать; - любить друг друга; - не ссориться; - дарить подарки; - помогать друг другу; - вместе отдыхать; - трудиться; Игра «Звуки моей семьи» (показать с помощью музыкальных инструментов: колокольчик, металлофон, деревянные ложки, погремушка и др.) - Мой звук. - Звук мамы. - Звук папы. - Звук радости в семье. - Звук утра. - Звук вечера. «Семейный оркестр» Выходят: папа, мама, сын, дочка и играют на музыкальных инструментах под задорную музыку. Воспитатель : Продолжите пословицы и поговорки: - В гостях хорошо, ... (а дома лучше). - Как Бог до людей – так отец для детей. Воспитатель : Игра: «О ком я говорю?»
На машине кто везёт? (папа)
И в корзину их кладёт? (мама, папа)
В детский сад вас отведёт? И конфеты покупает Вам в карманчик их кладёт? (мама)
Пироги кто вам печёт? (бабушка)
Гвозди забивает молотком? (папа)
Тёплые носочки, варежки, штаны? (бабушка)
Танец «Стирка» Мальчики покажут, как они помогают маме стирать. Танец «Маленькая дочка» Девочки хотят быть похожими на свою маму. Они с детства готовятся стать мамой. Воспитатель: И НЕ ЗАБЫВАЙТЕ: БОГ ЕСТЬ ЛЮБОВЬ. И МЫ ЖЕЛАЕМ ВАМ ПРОНЕСТИ ЭТО ЗНАМЯ ЛЮБВИ ЧЕРЕЗ ВСЮ СВОЮ ЖИЗНЬ! |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600729-znamja-semiljubov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.