- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий проведения спортивно патриотической игры «Зарница» для детей старшего дошкольного возраста
Задачи:
1. Развивать и укреплять здоровье детей, привлекать их к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
2. Формировать здоровый образа жизни у детей.
3. Воспитывать патриотизм и чувство товарищества.
4. Содействовать единому сплочению коллектива.
Оборудование и материалы: Эмблемы команд (разрезанные на 6 частей), бинты 3 шт., карточки с заданием 8 шт., карта маршрута 3 шт., самолет, вертолет, танк, военная машина, 12 шт. мешочков (3 шт. зеленый, 3шт. красный, 3 шт. синий), пластиковых бутылок маленьких с цветными крышками16 шт., санки 2 шт., сетка 1 шт., обручи 5 шт., пластмассовые кегли 5 шт., шнур 1 шт., прищепки 6 шт., буквы (ПОБЕДА) или картинка - плакат победа (6 частей), грамоты всем командам.
Предварительная работа: подготовить эмблему команды, дать название команде, определить командира команды, подготовка костюмов или отличительных атрибутов команды от другой (погоны, пилотки, фуражки), провести беседы о Дне Защитника Отечества, рассматривание иллюстраций и альбомов на военную тематику, работа с родителями.
Участники: Дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, физ. инструкторы.
Ход игры:
Торжественное построение. Под марш дети маршируют по площадке. Строятся команды (все дети групп) старшего дошкольного возраста.
Главнокомандующий игры: Здравствуйте, друзья! Мы рады приветствовать вас на спортивно - патриотической игре «Зарница», посвященной празднованию Дня защитника Отечества! День защитников Отечества – это праздник тех, кто любит, гордиться и готов защищать свою Родину - Россию! Под гимн России – смирно!
Звучит гимн России
23 февраля наша страна отмечает праздник «День защитника Отечества». Это праздник наших пап, дедушек и мальчиков. Ведь они - главные защитники нашей Родины. А защитники должны быть смелыми, сильными, умными. Смелыми - чтобы не бояться врага, а умными - чтобы правильно обращаться с оружием и суметь выйти из самых сложных ситуаций. Команды, которые собрались сегодня, чтобы принять участие в спортивно – патриотической игре, несомненно, обладают всеми этими качествами.
Г:Командирам команд приготовиться к сдаче рапортов!
(командиры групп подходят к офицеру и сдают рапорт)
Сдача рапорта командирами команд.
Командир команды «Название»: Команда равняйсь, смирно!
Командир строевым шагом подходит и докладывает:
Товарищ командир! Команда «Название» к выполнению задания готова!
Командир команды Фамилия Имя.
Г: рапорт принят!
Командир команды становится в строй.
Г: Участники игры, произошло чрезвычайное происшествие: из штаба были похищены эмблемы команд. Ваша задача заключается в том, чтобы найти их и вернуть в штаб! Задание очень сложное и важное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Для этого вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность. Участники игры, к выполнению задания готовы?
Дети: Готовы!
Сценарий проведения спортивно - патриотической игры «Зарница»
для детей старшего дошкольного возраста.
Цель:Формирование и укрепление традиций, связанных с патриотическим воспитанием детей старшего дошкольного возраста в рамках спортивной игры.
Задачи:
Развивать и укреплять здоровье детей, привлекать их к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
Формировать здоровый образа жизни у детей.
Воспитывать патриотизм и чувство товарищества.
Содействовать единому сплочению коллектива.
Оборудование и материалы: Эмблемы команд (разрезанные на 6 частей), бинты 3 шт., карточки с заданием 8 шт., карта маршрута 3 шт., самолет, вертолет, танк, военная машина, 12 шт. мешочков (3 шт. зеленый, 3шт. красный, 3 шт. синий), пластиковых бутылок маленьких с цветными крышками16 шт., санки 2 шт., сетка 1 шт., обручи 5 шт., пластмассовые кегли 5 шт., шнур 1 шт., прищепки 6 шт., буквы (ПОБЕДА) или картинка - плакат победа (6 частей), грамоты всем командам.
Предварительная работа: подготовить эмблему команды, дать название команде, определить командира команды, подготовка костюмов или отличительных атрибутов команды от другой (погоны, пилотки, фуражки), провести беседы о Дне Защитника Отечества, рассматривание иллюстраций и альбомов на военную тематику, работа с родителями.
Участники: Дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, физ. инструкторы.
Ход игры:
Торжественное построение. Под марш дети маршируют по площадке. Строятся команды (все дети групп) старшего дошкольного возраста.
Главнокомандующий игры: Здравствуйте, друзья! Мы рады приветствовать вас на спортивно - патриотической игре «Зарница», посвященной празднованию Дня защитника Отечества! День защитников Отечества – это праздник тех, кто любит, гордиться и готов защищать свою Родину - Россию! Под гимн России – смирно!
Звучит гимн России
23 февраля наша страна отмечает праздник "День защитника Отечества". Это праздник наших пап, дедушек и мальчиков. Ведь они - главные защитники нашей Родины. А защитники должны быть смелыми, сильными, умными. Смелыми - чтобы не бояться врага, а умными - чтобы правильно обращаться с оружием и суметь выйти из самых сложных ситуаций. Команды, которые собрались сегодня, чтобы принять участие в спортивно – патриотической игре, несомненно, обладают всеми этими качествами.
Г:Командирам команд приготовиться к сдаче рапортов!
(командиры групп подходят к офицеру и сдают рапорт)
Сдача рапорта командирами команд.
Командир команды «Название»: Команда равняйсь, смирно!
Командир строевым шагом подходит и докладывает:
Товарищ командир! Команда «Название» к выполнению задания готова!
Командир команды Фамилия Имя.
Г:рапорт принят!
Командир команды становится в строй.
Г: Участники игры, произошло чрезвычайное происшествие: из штаба были похищены эмблемы команд. Ваша задача заключается в том, чтобы найти их и вернуть в штаб! Задание очень сложное и важное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Для этого вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность. Участники игры, к выполнению задания готовы?
Дети: Готовы!
Г: Вам необходимо пройти по станциям, где вас ждут испытания. После прохождения каждого этапа вы добудете частьэмблемы, сложив которые вы получите свою эмблему команды. После получения эмблемы вы заканчиваете игру. Задание понятно? Командирам отрядов получить карту маршрутов!
Г: Отрядам приступить к выполнению! С каждой командой по маршруту двигается судья. Он сначала прохождения дистанции засекает время и останавливает только тогда, когда команда сложит эмблему и покажет гл. судье. Затем получат свою эмблему.
Гл. судья записывает время прохождения игры.
1 Этап «Плац».
Участвует 6-8 человек с командиром.
Выполнение строевых приемов по командам Судьи, для старших групп (равняйсь, смирно, налево, направо, кругом), для подготовительных групп (равняйсь, смирно, налево, направо, кругом перестроение из 1 шеренги в 2 и обратно, на месте шагом марш, вперед шагом марш, на месте стой).
За прохождение задания выдается одна часть эмблемы команды.
2 Этап. «Полевой госпиталь».
Участвует 3 человека.
Условия оказания первой медицинской помощи: кровотечение из различных частей тела.
Врач вытягивает карточку с указанием места травмы. Врач и медсестра оказывают первую медицинскую помощь раненому, забинтовывая указанное место травмы.
За прохождение задания выдается одна часть эмблемы команды.
3 Этап. «Снайперы».
Участвует 2-4 человека.
Попадание в вертикальную подвешенную цель (самолет, вертолет) и в горизонтальную стоящую цель (танк, военная машина). Каждый участник имеет право на 2 броска в каждую цель. Метание «гранаты» производится:
1 бросок в вертикальную подвешенную цель - из положения «стоя», с расстояния 3 метра.
2 бросок в горизонтальную стоящую цель (окоп) – из положения «с колена», с расстояния 3 метра.
За прохождение задания выдается одна часть эмблемы команды.
4 Этап. «Минное поле».
Участвует 2 человека.
Необходимо проложить безопасный путь через заминированное поле для команды. Командир отправляет на разминирование 2 саперов. Задача саперов – найти мины и обезвредить 4 мины, каждый по 2 мины.
Условие разминирования: найти в снегу мину (пластиковую бутылку), открутить крышку (цветную) не извлекая мину из снега.
За прохождение задания выдается одна часть эмблемы команды.
5 Этап. «Полоса препятствий».
Участвует 8-10 человек.
По команде первая пара участников ползет на четвереньках до саней. Один садится другой везет до болота (прыжки из обруча в обруч 5 шт.) до окопа (натянута сетка). Проползти под сеткой и добежать до корзины и взять один снаряд (кегля). Обратно таким же образом.
За прохождение задания выдается одна часть эмблемы команды.
6 Этап «Связисты».
Участвует 3 человека.
Задача: восстановить связь со штабом и передать донесение.
По сигналу один участник двигает шнур. Третий участник на него, с помощью прищепок, прицепляет буквы (части картинки), из которых третий участник принимает, а за тем втроем составляют донесение (слово, картинку)
Задание считается выполненным, когда донесение будет прочитано.
За прохождение задания выдается одна часть эмблемы команды.
Подведение итогов игры.
Команда должна собрать свое знамя и показать гл. судье. Гл. судья записывает время. Как все команды закончат игру. гл. судья определяет победителей.
Построение на плацу всех команд.
Главнокомандующий игры: Команды! Равняйсь! Смирно! Товарищи бойцы! Вы отлично справились с заданием, все знамена доставлены в штаб. Вы без потерь прошли все испытания. Вы - настоящие патриоты. Патриот - это тот, кто любит свое Отечество и готов его защищать!
Но все таки, у нас были военные соревнования и награды ждут своих победителей. Грамоты победителям и участникам игры.
Г:Служите, ребята, в вас верят и любят!
Защитники наши – России сыны!
Пусть небо над вами безоблачным будет,
Служите, мальчишки, не зная войны!!!
Еще раз поздравляю всех с праздником 23 февраля. А теперь команды разойтись по своим площадкам.
Приложение.
Протокол соревнований.
Название команды | время |







Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600955-scenarij-provedenija-sportivnopatriotichesko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.