- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Колядки в средней группе развлечение
Сценарий – развлечения: «Колядки в средней группе».
Цель: приобщение детей и взрослых к русской традиционной культуре, знакомство с обрядами, которые существовали на Руси.
Задачи:
Поддерживать интерес детей и родителей к истокам русской национальной культуры;
Разучить музыкальный фольклорный материал, использовать его в праздничной и повседневной жизни;
Побуждать детей и родителей к совместной познавательной и творческой деятельности;
Прививать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны, воспитывать чувство патриотизма.
Ход развлечения:
Бабушка Настасья: - Здравствуйте, ребятушки, здравствуйте, гости дорогие, проходите, у нас в избе тепло и уютно, а на улице разыгралась стужа да метель.
А у нас наступили праздничные дни!
Праздник этот самый длинный
Он веселый и старинный.
Наши прабабушки и прадедушки,
Веселились две неделюшки,
От Рождества и до Крещенья,
Приготовив угощенье,
Пели разные колядки,
По дворам ходили в святки,
Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили!
Бабушка Настасья: - Ребята! Наступили Святые дни – Святки. На Руси во время святок дети наряжались в необычные костюмы, их называли ряженые, ходили по домам и пели песни - колядки. Детей называли колядовщиками. Их угощали разными сладостями: пряниками, конфетами, пирогами.
(Раздается громкий стук)
Эй, хозяева, вставайте!
Шире двери открывайте!
На пороге коляда
Веселиться всем пора!
Бабушка Настасья: - Кто это, ребята!
Дети: - Колядовщики, ряженые!
Бабушка Настасья: - Как вы думаете, впустим их в дом? Послушаем?
Дети: - Послушаем!
Скоморох: - Как зашел я в избу, да в чужую избу. Здравствуйте, ребята!
Добрый день, щедрый день!
Пришла коляда, отворяй ворота!
Ворота отворяй и гостей принимай!
Коляда, коляда , ты подай пирога,
или хлеба ломтину, или денег полтину,
или курочку с хохлом, петушка с гребешком.
Бабушка Настасья: - Здравствуйте, гость дорогой! Кто ты такой? А кто это с тобой?
Скоморох: - Я не сам иду, я Козу веду! (выводит Козу)
Бабушка Настасья: - Где ты, Козочка ходила?
Коза: - Ходила я, по тёмным лесам, по широким борам.
Бабушка Настасья: - Да как же тебя, Козочка, волки голодные не съели, охотники злые не убили?
Коза: - А не боюсь я ни волков, ни охотников! Я коза рогатая, я коза бодатая!
Скоморох: - Ты, Коза, не злись, ты хозяйке поклонись, малым детушкам и соседушкам! (Коза кланяется)
Коза: - Для хозяюшки можно и поиграть, и потанцевать. Выходите в круг. Давайте, ребята, поиграем!
Игра «Давай, коза, попрыгаем…»
Шла коза по лесу, по лесу, по лесу,
Нашла себе принцессу, принцессу, принцессу.
Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем, (Все прыгают).
И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем, (Дети подскакивают на месте).
И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем, (Хлопают).
И ножками потопаем, потопаем, потопаем, (Топают).
Хвостиком помашем, помашем, помашем, (Машут).
И опять попляшем, попляшем, попляшем! (Пляшут).
Бабушка Настасья: - Спасибо, вам гости, дорогие! Молодцы! Ну, порадовали! Оставайтесь с нами. Ребята, а я вам тоже много интересного припасла в подарок!
- Послушайте!
Я зимою в горнице сижу,
Да в окошечко гляжу.
Все всегда запоминаю,
Да в копилку собираю.
Вот моя корзиночка-копилочка:
Сяду рядышком на лавку,
Вместе с вами посижу,
Загадаю вам загадки,
Кто смышленый – погляжу!
1. Я тепла не потерплю:
Закручу метели,
Все поляны побелю,
Разукрашу ели,
Замету снежком дома,
Потому что я ...(Зима)
Наши окна – как картинки.
Кто художник-невидимка?
На стекле букеты роз
Нам нарисовал…(Мороз)
3. Белый пух лег на дороги,
На ступеньки и пороги.
Знает каждый человек –
Этот пух зовется…(Снег)
4. Во дворе катали ком,
Шляпа старая на нем.
Нос приделали, и вмиг
Получился…(Снеговик)
5. Все лето стояли,
Зимы ожидали.
Дождались поры —
Помчались с горы.
Скоморох: - Молодцы, умеете отгадывать загадки
Мы сейчас с вами, ребята, поиграем в игру «Клубочек»
Встанем вместе мы в кружок,
будем мы катать клубок,
у кого клубок замрет,
тот для нас плясать пойдет.
Бабушка Настасья:
- Ах, спасибо вам, колядки,
Что пришли в наш дом на святки!
Вот вам гости дорогие, пряники, конфеты
(Коза и Скоморох кланяются и принимают угощения)
Скоморох: Спасибо вам за это,
Коль вы были так добры
Дарим вам подарки мы! (раздают всем угощения)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600950-koljadki-v-srednej-grupperazvlechenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Методика обучения литературному чтению в начальной школе»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.