- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий по ПДД «В стране дорожных знаков» для старшего дошкольного возраста
Праздник прошел увлекательно и весело.
Сценарий развлечения по ПДД
«ПУТЕШЕСТВИЕ В ГОРОД ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ»
(для старшего дошкольного возраста)
Цель: Создание атмосферы веселья, доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.
Задачи:
- Закрепить у детей первоначальные представления о сигналах светофора.
- Закрепить знания цветов светофора, предназначенного для пешеходов: красный, зеленый.
- Закрепить знания о видах транспорта, который есть в городе.
- Закрепить знание детей о дорожных знаках.
- Способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций.
Предварительная работа:
- В группе в непосредственно-образовательной деятельности: рассказы воспитателей о транспорте, о светофоре, о дорожных знаках.
- Рассматривание иллюстраций.
- Чтение (разучивание) стихов о транспорте, загадывание загадок.
- Оформление уголка по ПДД.
- Творческие работы по изобразительной деятельности.
Действующие лица: Инспектор, Баба Яга.
Ход развлечения
(сделать перекресток и поставить светофор для пешеходов)
(Дети входят в зал под песню «Правила дорожного движения»)
Инспектор ДПС: Здравствуйте, мои друзья! Я – инструктор по правилам дорожного движения, инспектор Свистулькин.
(Звучат звуки улицы)
- Прислушайтесь! Что же вы слышите?
Ребята: Птицы, люди, ветер, машины…транспорт.
Инспектор: Все верно! А какой вы транспорт знаете?
Ребята: Автобус, такси, троллейбус, трамвай…
Инспектор: Ребята, сегодня я буду инспектором Дорожно-Патрульной службы и предлагаю отправиться в путешествие по городу.
Вы поедете со мной на автобусе?
Дети: Да.
Инспектор: Кем мы будем?
Ребята: Мы будем пассажирами.
Инспектор: А кто водит автобус?
Ребята: Водитель.
Инспектор: Воспитатели будут водителями своих автобусов впереди, а вы пассажирами позади, руки кладем на плечи друг друга. Поехали!
Дети «садятся» в автобус за своим воспитателем и под музыку едут по кругу
(Слышится шум. В круг между автобусами забегает Баба Яга, падает)
Баба Яга: Ой, ой, ой! Ой, ой, ой! Как больно! Чуть не задавили.
Инспектор:Ребята, помогите бабушке подняться и рассаживайтесь на свои места.
(дети садятся на стулья)
Инспектор:Баба Яга, здравствуйте, что с вами случилось?
Баба Яга: Летела я в ступе над городом. Ступа сломалась, мне пришлось приземлиться и идти пешком домой в лес через город. Пыталась я перейти дорогу, а вы меня чуть не задавили.
Инспектор: Как вам, бабушка, не стыдно! Из-за вас могла произойти авария. Разве вы не знаете, что дорогу нужно переходить по пешеходному переходу или по «зебре».
Баба Яга: Что мне, зебру с собой водить, уложить на дорогу и по ней ходить?
Инспектор: Ах, Баба Яга, Баба Яга! Ты не знаешь правил дорожного движения. Конечно, в лесу нет дорог и нет машин.
Баба Яга: Что это за правила такие? И что это за чучело двухглазое здесь стоит? (показывает на светофор). У нас в сказочном лесу такой штуки нет!
Инспектор: Баба Яга, это светофор для пешеходов. Ребята, нужно рассказать и показать Бабе Яге, что такое светофор.
Ребенок: На дорогах с давних пор
Есть хозяин светофор!
Перед вами все цвета,
Вам представить их пора.
На светофоре - красныйсвет
Опасен путь – дороги нет!
Зеленый вспыхнул впереди –
Свободен путь, переходи!
Инспектор:Ребята, давайте, чтобы Баба Яга лучше запомнила, что обозначают цвета светофора, поиграем в игру «Сигналы светофора».
Игра «Сигнал светофора»
(2 команды. Баба Яга и Инспектор из мешочка достают шарики красного или зеленого для команд. Если красный, то команда стоит, если зеленый, то команда делает шаг вперед. Кто быстрее дойдет до ориентира)
Инспектор: Ну что, Баба Яга, поняла сейчас, что значит светофор.
Баба Яга: Спасибо вам! Теперь я буду знать, как надо дорогу переходить дорогу по светофору.
А я что – то устала. Надо бы мне отдохнуть! А вы пока можете с мячом поиграть, побегать. Здесь, много места. А я посижу вот здесь, отдохну.
(Садится на проезжую часть)
Инспектор (показывает Знак «Движение пешеходов запрещено»): Стой! Баба Яга, а знак ты видишь, какой висит?
Баба Яга: Ну висит тарелка какая-то…
Инспектор: Это дорожный знак. Ребята, а вы знаете, что это за знак?
Ребенок: 1.Знак "Движение пешеходов запрещено"
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
"Вам ходить запрещено! "
Баба Яга: (показывает знак «Пешеходный переход»): А это что за знак, тоже постоянно висит?
Ребенок: 2. Знак "Пешеходный переход"
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
Инспектор: (показывает знак «Автобусная остановка»)А этот знак тебе Бабушка Яга встречался?
Баб Яга: Встречался, это автобус из компании «Питер авто».
Инспектор:Про этот знак тебе расскажет (имя ребенка).
Ребенок: 3. Знак «Автобусная остановка»
Вот троллейбус подошел,
Тормозят автобусы
Ну, куда махнем, дружок, покажи на глобусе.
Инспектор:Бабушка Яга, посмотри, тебе ребята еще про знак«Велосипедная дорожка» расскажут. (показывает знак)
Ребенок: 4. Этот знак, как красный свет,
Здесь машинам хода нет.
Царство здесь велосипедов,
Пешеходов и мопедов.
Баба Яга: А это что за знак такой красивый?
Инспектор:Этот знак называется «Пешеходная дорожка». Послушай стихотворение про этот знак.
Ребенок: 5. Говорит нам знак: «Друзья!
Ездить здесь совсем нельзя!»
Кто со знаками знаком,
Ходят мимо лишь пешком.
Инспектор: Баба Яга, ну вот 5 знаков ты уже выучила!
(баба Яга вывозит автомобиль)
Баба Яга: Нашла, нашла для себя транспорт. Теперь и ступа не нужна. Автомобиль, на нём-то я и доеду до избушки своей! Сейчас сяду за руль и поеду!
Инспектор: Ну бабушка, это тебе не в ступе летать! Учись у наших ребят! Мы поделимся на команды. У каждой команды будет своя машина. Каждому ребенку нужно объехать вокруг конусов и не сбить их, вернуться назад и передать руль следующему водителю. (Инспектор и Баба Яга показывают как нужно выполнять задание)
Игра «Лучший водитель»
(2 команды. Нужно объехать вокруг конусов и вернуться, передать руль следующему ребенку)
Баба Яга: Здорово, ребята, вы на машинах ездите! А теперь я посмотрю, как вы отгадаете мои загадки!
Загадки от бабы Яги
Вот дорожная загадка:
Как зовется та лошадка,
Что легла на переходы,
Где шагают пешеходы?
(Зебра)
Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками...
(Троллейбус)
Спозаранку за окошком,
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома.
(Трамвай)
Пьёт бензин, как молоко,
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей,
Ты знаком, конечно, с ней.
Обувь носит из резины,
Называется... (Машина)
Баба Яга: Ну что ж, ребятки, вы, наверное, знали ответы на эти загадки. Теперь я проверю вас иначе…
Игра «Да или нет»
Баба Яга: Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения?
Дети: Да.
Баба Яга: В светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?
Дети: Нет.
Баба Яга: Всех в автобусе толкать, быстро место занимать?
Дети: Нет.
Баба Яга: Тихонечко сидеть в автобусе и в окошечко смотреть?
Дети: Да.
Баба Яга: По переходу шагать, маму за руку держать?
Дети: Да.
Баба Яга: Играть, кататься на велосипеде можно там, где машины едут?
Дети: Нет.
Баба Яга: Молодцы, ребята! Вы много знаете и играть хорошо умеете.
Инспектор:А я предлагаю вам ребята и тебе бабушка Яга повеселиться, потанцевать всем вместе дружно.
- Рассыпались бусинками на флешмоб «Колесики и красивый руль».
Баба Яга: С превеликим удовольствием потанцую со своими друзьями.
Флешмоб «Колесики и красивый руль»
Баба Яга: Спасибо, что вы меня научили многому. Я больше никогда не буду нарушать правила дорожного движения и легко доберусь до своей избушки.
Инспектор: Сегодня, ребята вы многое вспомнили и закрепили свои знания. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый человек: и ребенок, и взрослый. Никто не должен их нарушать.
Баба Яга: (вдруг спохватывается) Ой, у меня же были подарки для вас! Вот они, в моей волшебной сумке.
Раздача подарков детям (конфеты)
(герои прощаются и уходят)
2025 год
Монтаж:
1.На дорогах с давних пор
Есть хозяин светофор!
Перед вами все цвета,
Вам представить их пора.
На светофоре - красный свет
Опасен путь – дороги нет!
Зеленый вспыхнул впереди –
Свободен путь, переходи!
Ребенок: 1.Знак "Движение пешеходов запрещено"
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
"Вам ходить запрещено! "
Ребенок: 2. Знак "Пешеходный переход"
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
Ребенок: 3. Знак «Автобусная остановка»
Вот троллейбус подошел,
Тормозят автобусы
Ну, куда махнем, дружок, покажи на глобусе.
Ребенок: 4. Этот знак, как красный свет,
Здесь машинам хода нет.
Царство здесь велосипедов,
Пешеходов и мопедов.
Ребенок: 5. Говорит нам знак: «Друзья!
Ездить здесь совсем нельзя!»
Кто со знаками знаком,
Ходят мимо лишь пешком.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/601666-scenarij-po-pddv-strane-dorozhnyh-znakov-dlj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Монтессори-педагогика»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.