Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
17.02.2025
Дидактическая игра «Как мы помогаем маме»
Дидактическая игра «Как мы помогаем маме» предназначен для детей 3-5 лет.
Цель: формирование представлений о том, как нужно помогать членам семьи в быту.
Задачи: дать детям представления о трудовых действиях членов семьи в быту. Развивать мелкую моторику, внимание. Воспитывать желание помогать членам семьи.
Игру необходимо распечатать, заламинировать, сложить листы в виде альбома. Вырезать предложенные предметы. Распределить по страницам и приклеить липучки.
1. «Накрой на стол» (посуда лежит на полке, необходимо правильно сервировать стол«
2. »Развесь белье«
3.»Уход за комнатным цветком«
4. »Наведи порядок в комнате«
5.»Наведи порядок в шкафу«
6.»Расставь игрушки«
Цель: формирование представлений о том, как нужно помогать членам семьи в быту.
Задачи: дать детям представления о трудовых действиях членов семьи в быту. Развивать мелкую моторику, внимание. Воспитывать желание помогать членам семьи.
Игру необходимо распечатать, заламинировать, сложить листы в виде альбома. Вырезать предложенные предметы. Распределить по страницам и приклеить липучки.
1. «Накрой на стол» (посуда лежит на полке, необходимо правильно сервировать стол«
2. »Развесь белье«
3.»Уход за комнатным цветком«
4. »Наведи порядок в комнате«
5.»Наведи порядок в шкафу«
6.»Расставь игрушки«
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Возможности имаготерапии в коррекционно развивающей работе с детьми, имеющими интеллектуальные нарушенияПрезентация к занятию «День Героев Отечества»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
Курсы переподготовки
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.