- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка музыкального руководителя к празднику 8 Марта в старшей группе
В утреннике, главной героиней, выступает воспитатель-она же Весна.
Сценарий насыщен стихами для детей, сценкой для детей «Мама и дочка», а также песнями:
- «Утешалочка для мамочки»;
- «Ласковая песенка» , О.Сивухиной, М.Зориной.
Танцы: «Ну, и до свидания! М. Зориной,; »Мамины помощники«
а также в сценарий добавлены: весенний оркестр, и конкурсные игры..
8 марта для старшей группы «Совята»
Под музыку выходит Весна и ведет ручейком за собой ребят
Весна: Здравствуйте, мои друзья, вот и я пришла, Весна! И с первыми весенними лучами праздник принесла. 8 марта – праздник бабушек и мам. Сегодня так и хочется вас всех поздравить нам!!!
__________Сегодня праздник самый светлый,
Щебечут птицы по дворам!
Все гости празднично одеты,
Восьмое марта – праздник мам!
__________Сегодня небо голубое,
Ручьи весёлые слышней!
Сегодня мы ещё сильнее,
Расти стараемся быстрей!
__________Мы поздравляем мам, сестрёнок,
Любимых бабушек своих,
Ну и, конечно же, девчонок-
Подружек наших дорогих!
__________(мальчик): И за все, в чем виноваты,
Вы простите нас, девчата!
Не держите зла на нас…
ВСЕ мальчики: Все равно, мы любим вас!
__________(девочка): Удивили! Ну, делишки! Просто клад, а не мальчишки.
__________: Пусть услышат наши мамы
Как мы песенку поём.
Вас, родные наши мамы,
Все: Поздравляем с Женским днём!
Песня «Утешалочка для мамы»
_________: Мамина улыбка — солнце в небесах,
Мамин голос тихий — шелест диких трав,
Мамины ладони — самый нежный пух,
Мама — самый лучший и надежный друг.
_________: Милая мамуля, поздравляю я
С днем 8 Марта от души тебя!
Нет тебя красивее, нет тебя нежней
И в огромном мире нет тебя важней!
_________: Солнышко светит сегодня так ярко,
И даже птички поют веселей.
Так поздравляют они с 8 Марта,
Тех, с кем всегда лучше нам и теплей.
_________: Мамочки наши, родные, красивые,
Мы поздравляем с праздником вас.
Будьте всегда вы только счастливые,
И своим счастьем радуйте нас!
Песня « Ласковая песенка»
_________:Ах как хочется девчонок наших всех расцеловать!
Мы вас любим, уважаем и на танец приглашаем!!!
Танец «Ну, и досвидания!»
(После мальчики провожают девочек на стульчики)
Весна: Если спрошу вас, ребята, что на свете всего добрей?
Ребята: Мы ответим: «Это руки мамочки моей! »
Весна: Если спрошу вас, ребята, кто нежнее всех смотрит на тебя?
Ребята: Мы ответим: «Ну, конечно, ну конечно, мамочка моя!
Весна: Если спрошу вас, ребята, что всего милей? »
Ребята: Мы ответим: что улыбка, мамочки моей!
Весна: Если спрошу вас, ребята, кто вас светом согревает, как сама весна?
Ребята: Мы ответим: «Ну, конечно, ну конечно, мамочка моя! »
Конкурс______________
_________: Бабушек любимых, мамочку родную
Обниму сегодня, крепко поцелую.
Пожелаю счастья, радости, добра,
Пусть вам дарит нежность теплая весна!
_________: Бабушка — она ведь тоже мама,
Без нее бы не было меня.
Я сегодня искренне, родная,
Поздравляю, бабушка, тебя!
_________: Самая добрейшая — бабушка моя,
Самая красивая — точно знаю я,
Обниму бабулю очень крепко я,
Улыбнется нежно — славная моя,
Ей стишок — вот этот — в праздник подарю:
Милая бабуля — я тебя люблю!
Весна: И для бабушек, ребята, приготовили музыкальный подарок!
Весенний оркестр
ВеснаА теперь, ребята, мы посмотрим сценку
Сценка : Мама и Дочка
Весна: Рано утром на работу Мама собиралась.
И нотация для дочки Вот как начиналась.
Мама : Оля, доченька, ты встала?
Молодец, а я не знала.
Так пойди теперь умойся,
Почисть зубки, причешись,
После завтракать садись.
Бутерброды на столе,
Чай с омлетом на плите,
Яблоко возьми в буфете.
Жуй спокойно, не спеша.
Ласточка моя, все ты поняла?
Дочка: Да, да! Я же не глупа!
Ну, мамуленька, пока, Мне уж завтракать пора!
Мама: Подожди, еще не все.
Что ж забыла я еще? (Задумалась.)
Да! Смотри же не шали!
К телевизору и телефону
Ни за что не подходи!
Лучше в кухне подмети,
Да пыль с мебели сотри.
Азбуку как почитаешь,
Можешь в куклы поиграть,
Ну а после ложись спать.
Повтори, все поняла?
Дочка: Ну конечно, мама, да!
Будет умничкой дочурка,
Беспокойства тебе нет:
Съем и завтрак, и обед,
Я - послушное дитя,
Знаешь, мамочка, сама.
Все, счастливо и пока!
Весна: Только мама за порог, Дочь забыла про зарок.
К зеркалу вмиг подбежала
И косметику достала,
Шляпу мамину надела –
Тотчас дочка повзрослела.
Вот подкрасилась слегка.
Дочка: Позвоню-ка я пока. (Подходит к телефону, берет трубку, набирает)
Дима, Аня, приходите,
Полинку с Викой позовите,
Скучно дома мне одной.
Можно взять друзей с собой.
Будет вечер танцевальный.
Устроим танцы до упада –
Вот сегодня что нам надо!
Звучит современная ритмичная музыка, выходят дети, гости, весело танцуют.
(Дети выходят и танцуют, затем резко музыка останавливается – дети замирают)
Весна: Мораль этой сценки такова: «Было бы сказано – забыть не долго»
Звучит спокойная музыка ребята встают в шахматном порядке
Весна: Вы ребята, никогда не забывайте – мамам своим помогайте!!!
Если маме помогаешь- никогда не заскучаешь!!!
Мама скажет без прикрас: «Чтоб я делала без вас!»
: Значит, наша главная задача —
Просто мамам помогать.
Пусть они от счастья плачут
И не будут унывать!
Танец «Мамины помощники»
:Мама и защита и опора,
Мама — на всю жизнь всегда одна,
Мама — это ласковое слово
Пусть же каждый день оно звучит, всегда!
: Пожелаем вам добра, здоровья,
Всех вам благ, достатка и тепла,
Будьте лучше всех и красотой сверкайте
И не знайте горестей и зла!
Весна: Праздник наш уже окончен,
Что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать.
Ребята по очереди - Не болейте, - Не старейте, -Не сердитесь никогда!
Вместе: Вот такими молодыми оставайтесь навсегда! (подарочки для мамочки)
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/601754-metodicheskaja-razrabotka-muzykalnogo-rukovod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.