Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.02.2025

Сценарий нестандартного родительского собрания в разновозрастной группе компенсирующей направленности (4-6 лет) на тему «Давайте поиграем!»

Нестандартные родительские собрания – это эффективный способ установить доверительные отношения между педагогами, родителями и детьми, объединить их в одну команду и воспитать потребность делиться проблемами и решать их сообща. Они позволяют родителям лучше понять своего ребёнка и его потребности, а также наладить более тесное общение с педагогами и другими родителями.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад № 121 «Умничка»

Сценарий нестандартного родительского  собрания   
в разновозрастной  группе компенсирующей направленности (4-6 лет)
на тему «Давайте поиграем!»

Воспитатель высшей категории
Александрова Ольга Юрьевна

Тема: «Давайте поиграем!» (математическое  развитие  детей  в  условиях  семьи  и детского сада)
Цель:повышение уровня компетентности родителей в вопросах развития математических представлений дошкольников в  условиях  семьи  и детского сада;повышение положительных эмоций от совместного с родителями мероприятия.

Форма проведения: детско-родительский математический досуг «Давайте поиграем!»
Место проведения: группа.
Участники: воспитанники группы, воспитатель, учитель-логопед, родители.

Оборудование и материалы: выставка дидактических и настольных игр по ФЭМП.

План проведения:

1. Вступительная часть.
2. Основная часть. 
Детско-родительский  математический досуг «Давайте поиграем!»
3. Заключительная часть.
Экскурсия-презентация для родителей в уголок математики.  Выставка  игр  по
   математике. Принятие решения родительского собрания.

Ход мероприятия:

Вступительная часть.
Звучит музыка, позволяющая позитивно настроится. При входе воспитатель детям и родителям раздаёт кружки (жёлтые – детям, зелёные – папам, красные – мамам), все участники проходят в группу и присаживаются на скамеечки.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Мальчишки и девчата!
Логопед: Уважаемые, родители, добрый вечер!

Воспитатель:

Математика повсюду
Глазом только поведёшь,
И примеров сразу уйму,
Ты вокруг себя найдёшь.
Каждый день, вставая бодро,
Начинаешь уж решать.

Идти тихо или быстро,

Чтобы в детский сад не опоздать.

Вот строительство большое

Прежде, чем его начать,

Нужно все еще подробно

Начертить и рассчитать,

А иначе рамы будут  с перекосом,

Потолок провалится.

А кому, друзья, скажите.

Это может нравиться?

Все примеры не  назвать.

Но должно быть всем понятно,

Математику нужно знать.  

Математика – очень важная наука, без неё не обходится ни один  человек
независимо от возраста. Математика – это мощный фактор интеллектуального
развития ребёнка, формирования его познавательных и творческих способностей.
Известно и то, что от эффективности математического развития ребёнка в
дошкольном возрасте зависит успешность обучения математике в начальной школе.

Основная часть.
Сегодня  мы собрались, чтобы провести необычное соревнование посвящённое
математике – царице всех наук. В преддверии дня Защитника Отечества мы
объединили любовь к математике и уважение к защитникам Родины. В
соревновании принимают участие две команды. Вас ждут загадки,  игры  интересные
 задания. А сейчас посмотрите на цвет своего кружка, и просим вас, занять свои места.
Давайте начнём!

Команда «Всезнайки» это наши дети.
Ваш девиз:
Дети:«Наша команда очень умна,
Наша команда очень сильна!»

Команда «Знатоки» это наши папы.

Ваш девиз: 
Папы:  «Мы знаем многое на свете,

И «Знатоками» зовут нас дети»

А также жюри – это наши мамы.
Жюри будет за каждое правильно выполненное задание присуждать фишкой.
В конце мы их подсчитаем. Победит та команда, которая наберёт больше фишек.

Логопед:

1 задание – «Отгадай загадку»
Командам по очереди необходимо отгадать загадки и за каждый правильный ответ команда получает фишку.

Команда «Всезнайки» дети

Команда «Знатоки» папы

1. Нет углов у меня
И похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо, на колесо.
Кто же я такой, друзья?
Назовите вы меня! (круг)

1. Он похожий на яйцо
Или на твое лицо.
Вот такая есть окружность —
Очень странная наружность:
Круг приплюснутым стал.

Получился вдруг… (овал)

2.Он давно знакомый мой,
Каждый угол в нем прямой,
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам его представить рад.
А зовут его… (квадрат)

2.Растянули мы квадрат
И представили на взгляд,
На кого он стал похожим
Или с чем-то очень схожим?
Не кирпич, не треугольник —
Стал квадрат… (прямоугольник)

3.На фигуру посмотри
И в альбоме начерти
Три угла. Три стороны
Меж собой соедини.
Получился не угольник,
А красивый… (треугольник)

3.Если встали все квадраты
На вершины под углом бы,
То бы видели ребята
Не квадраты мы, а …(ромб)

Воспитатель:

2 задание – «Найди предметы нужной формы»

Ребята посмотрите перед вами картинки, на которых изображены предметы. Вам необходимо определить, на какие геометрические фигуры эти предметы похожи и нарисовать их с помощью «волшебных карандашей».Команде «Знатоки» надо «оживить геометрические фигуры», нарисовать предметы, напоминающие форму геометрических фигур. Команда, выполнившая задание раньше, получает фишку. Ребята посмотрите, и угадайте, из каких геометрических фигур ваши папы нарисовали предметы.

Логопед:

3 задание – «Скажи наоборот»

Сейчас по очереди каждой команде буду говорить по одному слову, а командам надо назвать слово – наоборот (антоним).

Команда «Всезнайки» дети

Команда «Знатоки» папы

  • Высокий – низкий

  • Громкий – тихий

  • Мокрый – сухой

  • Глубокий – мелкий

  • Горячий – холодный

  • Чистый – грязный

  • Большой – маленький

  • Сильный – слабый

  • Узкий – широкий

  • Впереди – сзади

  • Влево – вправо

  • Внизу – вверху

Каждый участник получает по одной карточке с изображенной на ней цифрой
(от 1до 10).

Воспитатель:

4 задание – «Постройся по порядку»
Продолжаем наши соревнования.
Кто будет самым ловким,
Мы хотим узнать.
Станем в две шеренги
И начнём играть.

Сейчас под музыку обе команды будут марши­ровать. Когда музыка закончится, надо быстро построиться по по­рядку. Та команда, которая построится первой, получает фишку.

5 задание – «Собери картину»

На столах лежат предметы для каждого участника команды. «Знатоки» семь листиков с нарисованными по одной геометрической фигуре (круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник, многоугольник, трапеция), цветные карандаши. «Всезнайки» альбомныелисты формата А-4, карточки прямоугольной формы и одна круглой формы с изображёнными предметами (чёрно-белые предметы: солнце,  облачко,  домик,  озеро, ёлочка, подарок; цветные предметы: ёлочка, домик).
Команде «Знатоки» необходимо превратить все геометрические фигуры, нарисованные на листах в предметы. Команда «Всезнайки», слушайте, внимательно и раскладывайте предметы куда скажу (к себе на лист):
- Посередине – дом, в котором горит свет.
- Солнце поместите в правом верхнем углу.
- В левом нижнем углу – озеро.
- Облачко – в левом верхнем углу.
- В правом нижнем – ёлочку не цветную.
Ребята, а теперь, подумайте и скажите, какая из картинок отличается от остальных и что на ней изображено.Правильно это подарок – сюрприз для наших пап.
Дети читают стихи.

  1. На листке календаря
    Праздничная дата.
    С 23 Февраля
    Поздравляю папу!

  2. Сегодня папин праздник,
    Ну и немного мой,
    Я тоже ведь защитник,
    Пока пусть небольшой.

  3. Всех защитников страны,
    Поздравляем нынче мы.
    Эта песня, без сомненья,
    Всем поднимет настроенье!

Песня «Мой папа самый лучший​» (слова и музыка Сергея Ильина)

1. Мой папа хороший и забавный такой,
Порою даже очень бывает смешной,
Душой большой романтик, а сердцем золотой,
Вот какой бывает папа, и это папа мой!
Припев:
Папа, папочка, мой папа, самый лучший и родной,
Ещё ласковый и добрый и отважный, как герой,
А для нас с мамой ты единственный такой!
Как хорошо, что есть на свете папа мой!
2. Заботой окружает и рядом со мной,
С подарками на праздник спешит он домой,
Потом гостей мы дружно встречаем полный дом,
И отмечаем вместе с папой славно торжество.
Припев.
Папа, папочка, мой папа, самый лучший и родной,
Ещё ласковый и добрый и отважный, как герой,
А для нас с мамой ты единственный такой!
Как хорошо, что есть на свете папа мой!
3. Мой папа очень смелый,
Мой папа крутой,
А мой самый важный,
А мой деловой,
Мой папа просто супер,
Весёлый, заводной, клёвый, любимый
И это папа мой!
Припев.
Папа, папочка, мой папа, самый лучший и родной,
Ещё ласковый и добрый и отважный, как герой,
А для нас с мамой ты единственный такой!
Как хорошо, что есть на свете папа мой!
Дети вручают папам подарки (открытки).

Воспитатель:
Вот и закончились соревнования.
Пока жюри подводит итоги, девочки поздравят мальчиков.
Девочки:
Поздравляем вас, мальчишки,
С Днём защитника страны.
И желаем, чтобы сменой
Вы достойной подросли.
Девочки вручают мальчикам подарки книжки-раскраски.
Воспитатель: Внимание, внимание, жюри оглашает результаты соревнований.
Заключительная часть.
Воспитатель:
Экскурсия-презентация для родителей в уголок математики. Выставка игр по математике.
Сегодня я хотела бы познакомить вас с математическим уголком нашей группы и представить выставку игр по математике. В математическом уголке собраны разнообразные игры и материалы, которые помогут детям лучше усвоить математические понятия и навыки. На выставке вы можете увидеть различные игры по математике, которые мы используем в работе с детьми. Это логико-математические игры,которые помогают развивать логическое мышление и умение решать задачи.Счётный материал – помогает детям научиться считать и понимать, как соотносятся числа и количество предметов. Головоломки – развивают умение анализировать и находить решения.Лото – помогает детям научиться сравнивать, классифицировать и находить соответствия. Мы подбираем игры и материалы, которые будут интересны и полезны для детей разных возрастов. Мы надеемся, что наш математический уголок и выставка игр будут вам интересны и помогут лучше понять, как мы работаем с детьми в этой области. Если у вас есть вопросы или пожелания, мы будем рады их обсудить.
Решение родительского собрания.
Воспитатель: Уважаемые родители хочу огласить решение родительского собрания «Давайте поиграем!» (математическое  развитие  детей  в  условиях семьи и детского сада)»:
1. Продолжать осуществлять совместную работу детского сада и семьи по
формированию у детей элементарных математических представлений.
Ну что ж, заканчивается наш вечер.

На прощанье мы должны пожелать:
Чаще детство вспоминайте,
С ребятишками играйте.

Будьте счастливы, здоровы,
Чтобы каждый день и час

Только радовали вас!
Открывайте мир математики вместе с вашим ребёнком!
Всего вам доброго, спасибо за сотрудничество!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/601944-scenarij-nestandartnogo-roditelskogo-sobranij

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки