Конспект урока «Эмоции и чувства»

Конспект занятия социального-педагога МБДОУ «Детский сад № 35»

Подготовил социальный-педагог

МБДОУ «Детский сад №35»

Кузнецова Е.В.

Урок для воспитанников средней группы детского сада: "Эмоции и чувства"

• Цели урока:

1. Познакомить детей с основными эмоциями и чувствами.

2. Развивать навыки эмоционального интеллекта.

3. Способствовать социализации и умению выражать свои чувства.

• Оборудование:

• Картинки с изображением различных эмоций (радость, грусть, злость, страх, удивление).

• Зеркала (по одному на группу).

• Музыкальный инструмент (например, маракасы или бубен).

• Бумага и цветные карандаши/фломастеры.

• Мягкие игрушки или куклы.

• Ход урока:

1. Введение (5 минут)  

 • Начните с приветствия и создания дружелюбной атмосферы. 

 • Попросите детей рассказать, как они себя чувствуют сегодня. Обсудите, что такое эмоции и почему они важны.

2. Игра "Угадай эмоцию" (10 минут)  

 • Показать детям картинки с разными эмоциями. 

  • Попросите их угадать, какую эмоцию изображает картинка, и обсудите, когда они могли бы чувствовать эту эмоцию. 

 • Можно использовать мягкие игрушки, чтобы показать, как они могут "чувствовать" разные эмоции.

3. Зеркальная игра (10 минут)  

 • Дети становятся в круг и по очереди показывают свою эмоцию с помощью мимики. Остальные должны угадать, какую эмоцию показывает товарищ.

 • Затем предложите детям посмотреть в зеркало и попробовать воспроизвести разные эмоции.

4. Музыкальная пауза (5 минут)  

 • Включите веселую музыку и предложите детям танцевать. Когда музыка остановится, они должны замереть и показать ту эмоцию, которую вы назовете (например, "радость", "грусть", "удивление").

5. Творческое задание "Мой эмоциональный портрет" (15 минут)  

 • Раздайте детям бумагу и цветные карандаши/фломастеры. Попросите их нарисовать себя в момент, когда они испытывают какую-то эмоцию (например, когда им весело или грустно).

 • После завершения работы предложите детям поделиться своими рисунками и рассказать о том, что они нарисовали и какие чувства испытывали.

6. Заключительная часть (5 минут)  

 • Подведите итоги урока. Попросите детей вспомнить, какие эмоции они изучали и как важно делиться своими чувствами с другими.

 • Завершите урок позитивной нотой: скажите детям, что все чувства важны и нормальны, и что всегда можно обратиться за помощью, если им грустно или страшно.

• Рекомендации для воспитателей:

• Обратите внимание на детей, которые могут быть более замкнутыми или неохотно участвуют в обсуждениях.

• Используйте положительное подкрепление для стимулирования участия и выражения своих мыслей.

• Будьте готовы поддержать детей в случае, если кто-то поделится сложной эмоцией или ситуацией.

Этот урок поможет детям не только понять свои эмоции, но и развить навыки общения и эмпатии к окружающим.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602749-konspekt-urokajemocii-i-chuvstva