Счастливая семья

МБОУ «Липицкая СОШ»

Развлечение

«Счастливая семья»

Старшая группа

Воспитатель:

Шульгинова О.Г.

г.о Серпухов

2025 г.

Цель: помочь становлению нравственных  представлений  дошкольников о внутрисемейных отношениях, сплотить детей и родителей.

Задачи:

1. Закрепить знание детей о семье и членах семьи, о том, что в семье тебя любят, заботятся и помогают друг другу.

2.  Установление партнерских отношений с семьями воспитанников.

3. Показать ценность семейных отношений, значимость дружной семьи.

4. Развивать творческие способности детей, фантазию, эмоциональную сферу.

5. Воспитывать взаимопонимание, доброжелательное отношение друг к другу.

Место проведения: музыкальный зал.

Участники: дети, родители, педагоги.

Материал:

 Два ватмана, фломастеры, два мольберта, магниты, две палки с валенками, лоскутки для мастер –класса, музыкальное видео «Не ругайте своих детей».
 
Ход мероприятия

Ведущий: добрый вечер, уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! Рады  приветствовать Вас на нашем  семейном развлечении «Счастливая семья!». День матери - праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

Ребёнок.

Пусть звенят повсюду песни 
Про любимых наших мам.
Мы за все, за все, родные,
Говорим: "Спасибо вам!”

Звучит песня «Мама!»

Ведущий: Мама! Как ёмко, как прекрасно это слово! Максим Горький писал: "Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя. Вся радость мира – от матерей”.
С первого дня жизни ребёнка мать живёт его дыханием, его слезами и улыбками. Любовь матери также естественна, как цветение сирени, как первый дождь.

Издавна, в русских семьях воспитание детей в основном лежало на женских плечах. Россия испокон веков славилась большими дружными семьями. Сегодня, когда возрождаются традиции нашего общества, пример многодетных семей особенно важен. Такие семьи и такие люди, без всякого сомнения, – достояние нашей страны. Дорогие мамы, вы делаете всё, чтобы дети росли достойными, порядочными людьми, настоящими гражданами, самостоятельными и умеющими трудиться; неравнодушными к судьбе ближнего, к природе, к России.  Отрадно, что семьи всё чаще принимают решение о рождении второго, третьего ребёнка. Многодетная семья вновь должна стать важнейшей ценностью, а семьи с двумя, тремя детьми – нормой. Сегодня, безусловно, ваш праздник. Хотели бы от всей души поздравить вас, поблагодарить за то, что вы посвятили себя заботе о детях.

В нашей группе есть мама, которая по праву считается – многодетная мать. Это Катькова Татьяна Николаевна.

Ведущий: Татьяна Николаевна, поделитесь с нами секретами воспитания детей.

Рассказ многодетной матери.

Ведущий: у наших детей в группе есть бабушки, которые являются многодетными матерями или росли в многодетных семьях. И сегодня они вспомнят, как справлялись с детьми, домашними делами, как были распределены обязанности между членами семьи.

Поприветствуем бабушку Слесарева Михаила - Слесареву Нину Васильевну.

Рассказ бабушки о семье.

Ведущий:ребята, расскажите какая у вас семья. Рассказы 2-3 детей с использованием рисунков, выполненных ранее. Дети рассказывают, а мамы помогают.

Рассказы детей о семье

Ведущий:

Семей неинтересных в мире нет.                                              

Их судьбы, как истории планет:

У каждой есть особое, свое,

И нет других, похожих на нее.

– А что думают наши дети о своих семьях?

Дети читают стихи о семье

Разминка для детей

  Ведущий: предлагаю небольшую разминку для детей. Ребята, я назову разные виды работы, а вы хором ответьте, кто выполняет эту работу папа или мама.

- стирает,
 - водит автомобиль,
-  варит обед,
 - ремонтирует телевизор,
 - моет пол,
-  огород пашет,
 - детей в садик собирает,
 - цветы поливает,
 - на диване отдыхает,
 - вяжет,
-  дрова колет,
-  дом строит.

Ведущий: молодцы! Видите, ребята, как много разных дел умеют выполнять ваши родители! А сегодня мы посмотрим, могут ли ваши родители так же хорошо играть, развлекаться и участвовать в конкурсах!

Конкурс: «Сколько родственников в семье»

(для родителей)

Задачка:  Посчитать, сколько родственников в семье:

Задам сейчас задачу я.

Послушай, вот моя семья:

Дедуля, бабушка и брат.

У нас порядок в доме, лад

И чистота, а почему?

Две мамы есть у нас в дому.

Два папы, два сыночка,

Сестра, невестка, дочка.

А самый младший – я

Какая же у нас семья?

(6 человек – дед и бабка, отец и мать, сын и дочь.)

2. Мы - большущая семья,

Самый младший - это я!

Сразу нас не перечесть:

Мама есть и папа есть.

А еще есть Паша, Даша,

И Наташа тоже наша.

В: Сколько всего членов семьи? (6 чел.)

Конкурс «Мой дом – моя крепость».

Ребенок учится тому,

Что видит у себя в дому,

Родители пример ему,

А дом его – большая крепость!

        Предлагаем вам за 2 минуты нарисовать свой дом. И помните: ваш дом – ваша крепость! Родители рисуют дом за 1мин, дети  декор дома (украшают его) -1мин.

Конкурс «Кто быстрее».

Дети делятся на две команды. Каждой команде даётся палка, на которой надет валенок и приделан хвост. Кто быстрее доскачет на своей лошадке до дома.

Ведущий:  Уважаемые родители, а вы любите читать детям сказки? Сейчас мы это и проверим! Все дети любят и знают сказки, и мы сейчас узнаем, как хорошо вы их знаете.

Конкурс  «Угадай сказку».

В конкурсе зачитывается описание сказки, а дети и родители должны угадать название сказки.

1.        Послушал лисьего совета:

Сидел на речке до рассвета.

Рыбешки, правда, не поймал,

Лишь хвост, бедняга, потерял.   («Волк и лиса»)

 2.        Мальчик в джунглях очутился

И с волками подружился,

И с медведем, и с пантерой.

Вырос сильным он и смелым. («Маугли»)

3.        В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья или, говоря умным взрослым языком, проблемы жилищно – коммунального хозяйства? («Теремок»).

 4.   В какой русской народной сказке брат не послушался  сестру, один раз нарушил санитарно – гигиенические правила и жестоко за это поплатился? («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»).

 5.  Свет мой, зеркальце! скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
(А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)

6.  Он к меду поднимался и умудрялся петь:

«Я тучка-тучка-тучка, а вовсе не медведь»).  («Вини - Пух»)

7.        Как зовут мальчика, которому в глаз попала льдинка? (Кай)

8. Дед весной её сажал,

Да все лето поливал.

Выросла на славу, крепкая,

В огороде этом … (Репка)

9.Кто-то в доме побывал,

Стульчик маленький сломал,

Перемял кроватки

И уснул там сладко. (Три медведя)

10. Заревели бабка с дедом:

- Как теперь нам быть с обедом?

Мышка по столу бежала

И яичко вдруг упало. (Курочка ряба)

Конкурс «Урок вежливости».   

Участники - дети. Необходимо продолжить:

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого……. (спасибо).

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит ….. (добрый день).

Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы……………. (спасибо).

Мальчик вежливый и развитый

Говорит при встрече………. (здравствуйте).

Когда нас бранят за шалости,

Говорим………………….. (прости, пожалуйста)

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят……………. (до свидания)

Танец «Шире круг»

Уважаемые родители и дети, приглашаем Вас на мастер –класс по изготовлению семейного оберега- куклы «Вертута»

Мастер-класс.

Раньше использовали наши предки в хозяйстве, оставшиеся кусочки тканей. Никогда хозяйки не выбрасывали лоскутки, каждой мелочи находилось в доме место. Так, неотъемлемой частью любого хозяйства, были тряпичные куклы. Куклы в древности служили обрядовыми символами, они защищали человека от злых сил, принимали на себя болезни и несчастья, помогали хорошему урожаю. Многие куклы-талисманы передавались из поколения в поколение и бережно хранились в семье вместе с традиционными приемами их изготовления. И когда наступала пора, бабушка доставала из заветного сундука волшебных кукол, разноцветные лоскутки, мотки ниток и начинала обучать внучку старинному искусству кукольного рукоделия. Куколки вывешивались над колыбелью младенца, оберегая его от злых духов… Давайте и мы для своей семьи сделаем куклы-обереги.

Свернуть ткань в полоску шириной 1см.

Перевязать ладошки ниткой.

Из большого квадрата скрутить полоску шириной 1,5 см. Это будет голова и туловище.

Согнуть полоску пополам. Перевернуть работу.

Вставляем руки, перевязываем на талии. Кукла готова.

Видеоролик «Берегите своих детей»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602777-schastlivaja-semja