- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по физике 10-11 класс
1. 7 одинаковых листов кровельного железа имеют массу 490кг. Размер каждого листа 1*1,5 м. Какова толщина одного листа? ( плотность стали 7,8 г/куб.см)
А) 8мм В) 7мм С) 6мм D) 5мм
2. Есть два ящика, имеющие форму прямоугольного параллелепипеда, в основании которого лежит квадрат. Высота первого ящика в 2 раза меньше высоты второго ящика, а периметр дна первого ящика в 2 раза больше, чем у второго. У какого ящика вместимость больше и во сколько раз?
А) V(1) = V(2) B) 2 V(1) = V(2) C) 4V(1) = V(2) D) V(1) = 2 V(2)
3. Масса куба 76,8 г, площадь всей поверхности куба 96 кв.см. Из какого материала изготовлен куб?
А) из алюминия; 2,7 г/куб. см
В) из стали; 7,8 г/куб. см
С) из оргстекла; 1,2 г/куб.см
D) из меди; 8,9 г/куб.см
4. Из пункта А в пункт В автомобиль проехал со скоростью 30 км/ч. Обратно это же расстояние он проехал со скоростью 60 км/ч. Какова средняя скорость на всем пути?
А) 45 км/ч В) 40 км/ч С) 35 км/ч D) 30 км/ч
5. Вес картонного ящика с 50 шоколадками равен 54 Н. Определить массу одной плитки шоколада, если масса пустого ящика 400г.
А) 300г В) 200г С) 100г D) 400г
6. Медную деталь нагрели. Что произойдет с массой, объемом и плотностью?
А) масса увеличится, объем увеличится, плотность останется неизменной
В) масса увеличится, объем останется неизменным, плотность увеличится
С) масса останется неизменной, объем увеличится, плотность увеличится
D) масса останется неизменной, объем увеличится, плотность уменьшится
7. Аквариум имеет форму куба со стороной 1м. Он доверху наполнен водой. Во сколько раз отличаются силы давления на дно и на одну боковую стенку куба?
А) 2 раза В) 4 раза С) одинаковы D) 6 раз
8. После посадки рыбака в лодку с вертикальными стенками и площадью дна 4кв.м лодка погрузилась в воду на 20см. Определить массу рыбака.
А) 65 кг В) 70 кг С) 75кг D) 80кг
9. Проводится лабораторный опыт: перед линзой на расстоянии 20см помещают свечу. Передвигая экран, получают четкое изображение свечи на расстоянии 60 см от линзы. Чему равна оптическая сила линзы? Какое увеличение дает линза?
А) 7,6 дптр; 3 В) 6,2 дптр; 4 С) 6,7 дптр; 3 D) 7,2 дптр; 4
10.Во время тренировки спортсмен пробежал 6,5 круга Диаметром 100м. Какой путь пробежал спортсмен и чему равен его модуль перемещения?
А) путь 1км, перемещение 0,05 км
В) путь 2 км, перемещение 0,10 км
С) путь 3 км, перемещение 0,15 км
D) путь 4 км, перемещение 0,20 км
11. В течение дня улитка поднимается по столбу на 4м, за ночь – опускается на 3м. В понедельник улитка начала восхождение от подножия 10-метрового столба. В какой день недели улитка доберется до вершины столба?
А) в четверг В) в пятницу С) в субботу D) в воскресенье
12. На сколько путь, пройденный свободно падающим телом в последнюю секунду падения, больше пути, пройденного телом в предпоследнюю секунду падения ( g принять равным 9,8 м/кв.с) ?
А) 29,4 м В) 19,8 м С) 9,8 м D) 4,9 м
13. Необходимо определить дефект массы ядра кислорода О, с зарядовым числом – 8 и массовым числом 16. масса ядра кислорода 15,99491 а.е.м., масса протона 1,00728 а.е.м., нейтрона 1,00866 а.е.м.
А) 0,133 а.е.м. В) 0,144 а.е.м. С) 0,155 а.е.м. D) 0,166 а.е.м.
14. Через какой промежуток времени количество радиоактивных атомов уменьшится в 4 раза у селена, если период полураспада его равен 120 суткам?
А) 100 суток В) 170 суток С) 240 суток D) 310cуток
15. Проводник длиной 30 см расположен горизонтально. Какое значение должна иметь индукция магнитного поля, чтобы сила тяжести проводника массой 6 г уравновешивалась силой Ампера? По проводнику течет ток 5 А (принять
g=10 м/кв.с)
А) 30 мТл В) 40 мТл С) 50 мТл D) 60 мТл
16. Период полураспада цезия 27 лет. Определить массу нераспавшегося цезия после 135 лет радиоактивного распада, если первоначальная масса цезия 8 кг. Ответ дать в граммах.
А) 125 г В) 250 г С) 500 г D) 1000 г
17. Определить работу, которую необходимо совершить при подъеме груза массой m = 250 кг на высоту Н = 12 м с помощью подъемника, если его КПД равен 80 %.
А) 2850 Дж. B) 3050 Дж. В) 3350 Дж. C)3750 Дж. D) 4050 Дж.
18. Мяч брошен с земли со скоростью V = 20 мс. На какой высоте его кинети- ческая энергия будет равна его потенциальной энергии.
А) 10 м. B) 15 м.C) 20 м. Г) 25 м.D) 30 м.
19.Тело массой m = 15 кг подано на высотуН = 8 м. На сколько увеличится его потенциальная энергия?
А) 1000 Дж. B) 1200 Дж. C) 1400 Дж. D)1600 Дж.
20.Для сжатия пружины приложена сила вF = 100 Н. Какая работа совершает-ся, если пружина сжата на x = 4 см?
А) 4 Дж. B) 8 Дж.C) 12 Дж. D)16 Дж.
21.Определить мощность двигателя лифта, поднимающего груз массой m1 = 300 кг на высоту Н =12 м за t = 30 с?
А) 1200 Вт. B) 1600 Вт. C) 2000 Вт. D)2400 Вт.
22.Троллейбус массой m = 12,5 т движется равномерно по горизонтальному участку пути длиной l = 500 м. Определить работу двигателей троллейбуса на этом участке.
А)47500 кДж. B) 52600 кДж. C) 57900 кДж. D)62500 кДж.
23.Подъѐмный кран поднимает груз массой 4,5 т на высоту H = 8м. Мощность крана 12 кВт. Сколько времени затрачено на подъѐм груза?
А)25 с. B) 30 с. C)35 с. D) 40 с.
24.Определить давление груза на поверхность снега: сила, действующая на данную поверхность, равняется F = 800H. Площадь поверхности S = 0,4 м2.
А) 2000 Па. B) 2400 Па. C) 2800 Па. D)3200 Па.
25.Первые полчаса пути мы ехали на машине со средней скоростью V1 = 40 км/ч, следующие полчаса мы, пересев на велосипеды, ехали со скоро-стью V2 = 20 км/ч. Определить среднюю скорость на всѐм пути следования.
А) 26 км/ч. B) 28 км/ч. C) 30 км/ч. D)32 км/ч.
ответы | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
С | D | С | D | A | D | A | D | C | B | D | C | A | C | B | B | C | C | B | A | A | D | B | A | C |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/60338-itogovyj-test-po-fizike-10-11-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Федеральная образовательная программа основного общего образования»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.