- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа 4 класс литературное чтение «Детство Темы»
639
0
Проверочная работа по произведению Н. Гарина- Михайловского «Детство Тёмы»
ФИ_______________________________________
1. В какое время суток Тёма после болезни приходит в себя и спрашивает о Жучке: _______________________
2. Где находится Жучка? __________________________
3. В какое время суток Тёма отправился спасать Жучку: __________________________________________
4. Объясни значение выражения «дорожа временем» ______________________________________________________________________________________________________________________________
5. Из чего он сделал своё приспособление?
a) Вожжи, фонарь, два шеста с петлёй
b) Фонарь, верёвка, два шеста
c) Вожжи, два шеста и верёвка
6. Что помогло преодолеть Тёме трудности по пути вниз? ________________________________________ __________________________________________
6. Тёма спас Жучку. Назови главную причину того, что помогло Тёме. __________________________________________
__________________________________________
7. Напиши пословицу, которая соответствует главной теме текста.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проверочная работа по произведению Н. Гарина- Михайловского «Детство Тёмы»
ФИ_______________________________________
1. В какое время суток Тёма после болезни приходит в себя и спрашивает о Жучке: _______________________
2. Где находится Жучка? __________________________
3. В какое время суток Тёма отправился спасать Жучку: __________________________________________
4. Объясни значение выражения «дорожа временем» ______________________________________________________________________________________________________________________________
5. Из чего он сделал своё приспособление?
a) Вожжи, фонарь, два шеста с петлёй
b) Фонарь, верёвка, два шеста
c) Вожжи, два шеста и верёвка
6. Что помогло преодолеть Тёме трудности по пути вниз? ________________________________________ __________________________________________
6. Тёма спас Жучку. Назови главную причину того, что помогло Тёме. __________________________________________
__________________________________________
7. Напиши пословицу, которая соответствует главной теме текста.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проверочная работа по произведению Н. Гарина- Михайловского «Детство Тёмы»
ФИ_______________________________________
1. В какое время суток Тёма после болезни приходит в себя и спрашивает о Жучке: _______________________
2. Где находится Жучка? __________________________
3. В какое время суток Тёма отправился спасать Жучку: __________________________________________
4. Объясни значение выражения «дорожа временем» ______________________________________________________________________________________________________________________________
5. Из чего он сделал своё приспособление?
a) Вожжи, фонарь, два шеста с петлёй
b) Фонарь, верёвка, два шеста
c) Вожжи, два шеста и верёвка
6. Что помогло преодолеть Тёме трудности по пути вниз? ________________________________________ __________________________________________
6. Тёма спас Жучку. Назови главную причину того, что помогло Тёме. __________________________________________
__________________________________________
7. Напиши пословицу, которая соответствует главной теме текста.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Скачано с www.znanio.ru
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/603896-proverochnaja-rabota-4-klass-literaturnoe-cht
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Организация методической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.