Порядок разборки и сборки электродвигателя переменного тока

занятие по МДК.01.02 для специальности 13.02.11

Дисциплина:Основы технической эксплуатации и обслуживания электрического и электромеханического оборудования

Тема раздела: Эксплуатация электроприводов и аппаратов управления

Тема занятия: Порядок разборки и сборки электродвигателя переменного тока

Тип занятия: практическое занятие

Требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

• выполнения работ по технической эксплуатации, обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования;

• использования основных измерительных приборов;

уметь:

• определять электроэнергетические параметры электрических машин и аппаратов, электротехнических устройств и систем;

• подбирать технологическое оборудование для ремонта и эксплуатации электрических машин и аппаратов, электротехнических устройств и систем, определять оптимальные варианты его использования;

• организовывать и выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования;

• проводить анализ неисправностей электрооборудования;

• эффективно использовать материалы и оборудование;

• заполнять маршрутно-технологическую документацию на эксплуатацию и обслуживание отраслевого электрического и электромеханического оборудования;

• оценивать эффективность работы электрического и электромеханического оборудования;

• осуществлять технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования;

• осуществлять метрологическую поверку изделий;

• производить диагностику оборудования и определение его ресурсов;

• прогнозировать отказы и обнаруживать дефекты электрического и электромеханического оборудования;

знать:

• технические параметры, характеристики и особенности различных видов электрических машин;

• классификацию основного электрического и электромеханического оборудования отрасли;

• элементы систем автоматики, их классификацию, основные характеристики и принципы построения систем автоматического управления электрическим и электромеханическим оборудованием;

• классификацию и назначение электроприводов, физические процессы в электроприводах;

• выбор электродвигателей и схем управления;

• устройство систем электроснабжения, выбор элементов схемы электроснабжения и защиты;

• физические принципы работы, конструкцию, технические характеристики, области применения, правила эксплуатации электрического и электромеханического оборудования;

• условия эксплуатации электрооборудования;

• действующую нормативно-техническую документацию по специальности;

• порядок проведения стандартных и сертифицированных испытаний;

• правила сдачи оборудования в ремонт и приёма после ремонта;

• пути и средства повышения долговечности оборудования;

• технологию ремонта внутрицеховых сетей, кабельных линий, электрооборудования трансформаторных подстанций, электрических машин, пускорегулирующей аппаратуры.

результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение студентами видом профессиональной деятельностиОрганизация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Ход занятия

1.Орг.момент:

• Проверка готовности аудитории

• Приветствие студентов

• Отметить присутствующих

• Соблюдение порядка

2.Фронтальный опрос:

• Устройство электродвигателя

• Неисправности электродвигателей

• Виды ремонта электродвигателя

3.Мотивация:

Студент вашей специальности, а в дальнейшем работник, должен не только хорошо ориентироваться в специальных технических областях, но и предвидеть влияние принимаемых решений на окружающую среду и на социально-экономические условия. У него должен быть сформирован навык самостоятельного технического действия и системный подход к технико-экономическим проблемам. Этим требованиям будущий специалист сможет удовлетворять при условии ясного понимания на всех этих этапах обучения, начиная с начального, целей своей подготовки и дальнейшего своего роста.

Большинство дисциплин Вашей специальности опирается на знания, приобретенные из курсов физики, математики, химии, электротехники, информатики, вычислительной техники, экономики, и развивает их применительно к специальности.

Я думаю, не нужно объяснять, что для правильной и стабильной работы производственного предприятия необходима бесперебойная работа оборудования: станков, механизмов и других электроприборов. Для того чтобы это было так, монтаж производственного оборудования необходимо осуществлять в соответствии с проектом работы.

На этом занятии мы изучим основные принципы и современныетенденции работы промышленных предприятий, порядок разработки и состав проектной документации, применяемыепри проектировании, методы расчета электрических сетей, электрических нагрузок и компенсации реактивной мощности. Рассмотримвлияние условий окружающей среды на проектные решения, взаимосвязи между потребителями электроэнергии и энергосистемой, пути рационального использования электроэнергии на предприятиях, вопросы автоматизации проектирования.

4.Теоретическое изучение:

Практическая работа

Порядок разборки и сборки электродвигателя переменного тока

Цель работы: Изучить: а) порядок разборки и сборки электродвигателя;

б) основные неисправности и причины их возникновения;

в) виды ремонта электродвигателя.

Краткие теоретические материалы по теме практической работы

Неисправности электродвигателей возникают в результате износа деталей и старения материалов, а также при нарушении правил технической эксплуатации. По месту возникновения и характеру происхождения повреждения электродвигателей подразделяют на электрические и механические. К электрическим относят повреждения изоляции или токопроводящих частей обмоток, коллекторов, контактных колец и листов сердечников. Механическими повреждениями считают ослабление крепежной соединительной резьбы, посадок, нарушения формы и поверхности деталей, перекосы и поломки. Повреждения обычно имеют явные и прямые признаки, очевидные или легко устанавливаемые измерениями. Неисправности часто можно установить лишь по косвенным признакам. При этом приходится не только производить измерения, но и сопоставлять обнаруженные факты с известными из опыта и делать логические выводы.

В соответствии с Правилами технической эксплуатации в системе планово-предупредительных ремонтов электрооборудования предусмотрено два вида ремонтов: текущий и капитальный. Текущий ремонт производится с периодичностью, установленной с учетом местных условий, для всех электродвигателей, находящихся в эксплуатации, в том числе в холодном или горячем резерве. Текущий ремонт является основным видом профилактического ремонта, поддерживающим на заданном уровне безотказность и долговечность электродвигателей. Этот ремонт производят без демонтажа двигателя и без полной его разборки. Периодичность капитальных ремонтов электродвигателей Правилами технической эксплуатации не устанавливается. Она определяется лицом, ответственным за электрохозяйство предприятия, на основании оценок общей продолжительности работы электродвигателей и местных условий их эксплуатации. Капитальный ремонт, как правило, производят в условиях специализированного электроремонтного цеха (ЭРЦ) или специализированного ремонтного предприятия (СРП). Разборку электродвигателя производят в порядке, обусловленном особенностями конструкции электродвигателей.

Разборка электродвигателя

Поэтапно процесс выглядит следующим образом:

• Снимите полумуфту или шкив.

• Снимите крышки подшипников качения.

• Опустите хомуты траверс.

• Отвинтите гайки со шпилек, которые стягивают фланцы шарикоподшипников.

• Выпустите масло из подшипников скольжения.

• Снимите щиты подшипников.

• Вытащите ротор движка.

• Снимите подшипники качения с вала.

• Выньте из щитов вкладыши или втулки подшипников скольжения.

• Промойте все отсоединенные детали (вкладыши, траверсы, подшипники, уплотнения, масленки, щиты) керосином или бензином.

• Продуйте обмотки сжатым очищенным воздухом или удалите с них пыль.

• Если обмотки сильно загрязнены, после продувки протрите их смоченной в бензине чистой ветошью.

• Распаяйте соединения и выньте обмотки из пазов.

Во избежание повреждения деталей при разборке не пользуйтесь зубилами, не делайте резких ударов и не прилагайте чрезмерных усилий. Если болты не выкручиваются или выкручиваются слишком туго, смочите их керосином и подождите несколько часов. Затем ослабьте болты и продолжайте выкручивание.

Перед началом разборки приготовьте специальный ящик, куда будете складывать отсоединенные мелкие детали. На каждую из них прикрепите бирку с указанием номера ремонтируемого агрегата.

Снимайте с вала шарикоподшипник, полумуфту и шкив с помощью стяжки с тремя скобами. Для этого конец болта стяжки уприте в торец вала и захватите внутреннюю обойму подшипника, края муфты или шкива концами скоб. Вращайте болт, пока деталь не сползет с вала. Перекос может привести к повреждению цапфы вала, поэтому следите за тем, чтобы направление усилия совпало с осью вала.

В отсутствии стяжки несколько раз слегка ударьте молотком по внутреннему кольцу подшипника качения (по всей окружности равномерно) или по ступице шкива. Удары наносите через прокладку из меди или твердого дерева.

Чтобы снять подшипниковый щит, отвинтите болты и, постукивая молотком по выступающим краям щита через прокладку, отделите его от корпуса. При этом крупногабаритный электродвигатель во избежание поломок необходимо подвесить, используя специальные подъемные средства. Положите подкладку из толстого картона в зазор между статором и ротором. При снятии ротор ляжет на нее – это нужно для предотвращения повреждения изоляции обмоток.

Ротор небольших двигателей разрешается вынимать вручную. Оберните картоном один конец вала и наденьте на него длинную трубу, с помощью которой не спеша выведите ротор из расточки статора. В процессе ротор должен поддерживаться на весу.

Выньте из щита подшипников скольжения вкладыш или цельную втулку. Для этого наносите удары деревянной киянкой через деревянную выколотку. Щит должен быть установлен таким образом, чтобы подшипник упирался в него, иначе подшипник треснет.

Сборка электродвигателя

Собирайте двигатель, начиная с отдельных узлов. Запрессуйте выточенные втулки или перезалитые вкладыши в подшипниковые щиты, предварительно выпилив на них прорези для смазочных колец и канавки для смазки по старым размерам. Используйте гидравлический или винтовой пресс, можно также осторожно постучать молотком через прокладку. Следите за тем, чтобы не было перекосов – они приводят к заклиниванию вкладышей и втулок.

Нагрейте подшипники до температуры 70-75 градусов на масляной ванне и насадите их на вал, легко постукивая молотком по трубе, которая упирается во внутреннее кольцо подшипника. Слишком слабая, как и слишком тугая посадка подшипников недопустима.

Введите ротор в расточку статора (действия те же, что при разборке, но в обратном порядке). Установите подшипниковые щиты точно на старое место и временно закрепите их болтами. Чтобы не ошибиться, перед разборкой нанесите метки на щиты и корпус движка. Фиксируя щиты, приподнимите смазочные кольца подшипников скольжения, чтобы не повредить их.

Вручную проверните ротор двигателя – он должен вращаться легко. Причиной тугого вращения вала может быть:

• Неправильная посадка подшипника качения на вал.

• Опилки, засохшее масло или грязь в подшипнике.

• Недостаточная расшабровка вкладыша или втулки подшипника скольжения.

• Перекос вала.

• Слишком сильное трение войлочных или кожаных уплотнений о вал.

Затяните болты подшипниковых щитов, заполните подшипники качения смазкой, закройте их крышками и залейте масло в подшипники скольжения. Повторно проверните ротор вручную, проверьте, не задевают ли вращающиеся и неподвижные части друг друга, определите и подгоните нужную величину разбега и подключите двигатель к сети.

После выполнения разборки и сборки электродвигателей их проверяют сначала на холостом ходу, затем в рабочем режиме.

Вопросы для закрепления теоретического материала к практической работе:

1. 1. 1. 1. Как подразделяют повреждения электродвигателей по месту возникновения и характеру происхождения?

         2. Какие повреждения относятся к электрическим, какие к механическим?

         3. Перечислите основные типичные неисправности и причины их возникновения.

         4. Перечислите виды ремонтов электрооборудования, и какие работы входят в их объем.

         5. Программа послеремонтных испытаний электродвигателей.

Задания к практической работе:

1.Отчет должен содержать номер, тему и цель практической работы.

2. Последовательность разборки и сборки электродвигателя.
3. Ответы на контрольные вопросы.

Порядок выполнения отчета по практической работе

Отчет по практическим работам оформляется в тетрадях или в распечатанном виде (формат А4) и должен содержать:

- необходимые таблицы, расчеты, выводы в соответствии с целью практической работы.

Учитывая подготовку, выполнение практических работ и ответы на вопросы по итогам выполнения работ, выставляются оценки по каждой специальности (профессии).

Отчеты по всем выполненным работам хранятся у преподавателя в течение года. Лучшие отчеты используются в работе преподавателя.

5.Подведение итогов.

• Выставление оценок:

• За участие на занятии

• За участие на опросе

• За защиту практической работы

• Ответить (проконсультировать) по интересующим вопросам

6.Домашнее задание: оформить практическую работу

7.Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Акимова, Н.А. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования: Учеб. пособие для СПО/Н.А. Акимова. - М.: Академия, 2013. – 304 с.

2. Сибикин, Ю.Д. Электробезопасность при эксплуатации электроустановок промышленных предприятий: учеб. пособие для учреждений начального профессионального образования / Ю.Д. Сибикин - 7-е изд. – М.: Академия, 2012. – 240 с.

3. Соколова, Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование. Общепромышленные механизмы и бытовая техника: Учеб. пособие для студ. учреждений среднего проф. образования / Е.М. Соколова. - М.: Мастерство, 2013. -113 с.

Дополнительные источники:

1. Зайцев, С.А. Допуски посадки: учеб. пособие/С.А. Зайцев. - 4-е изд. – М.: Академия, 2012.

2. Кацман, М.М. Электрические машины: учебник для студ. учреждений среднего. профессионального образования/ М.М. Кацман. -12-е изд. – М.: Академия, 2013.

3. Кисаримов, Р. А. Справочник электрика/Р.А. Кисаримов. -М: РадиоСофт, 2005. -512с.

2. Красник, В.В. Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок в вопросах и ответах: пособие для изучения и подготовки к проверке знаний/В.В. Красник. – М.: ЭНАС, 2011.

3. Лоторейчук, Е.А. Расчет электрических и магнитных цепей и полей. Решение задач: учеб. пособие/Е.А. Лоторейчук. – М.: ФОРУМ, ИНФРА-М, 2012.

4. Москаленко, В.В. Системы Автоматизированного управления электропривода: Учебник/В.В. Москаленко. – М.: ИНФРА- М, 2012.

5. Москаленко, В.В. Электрический привод Учеб. пособие для студентов учреждений СПО/В.В.Москаленко. - М.: Мастерство, 2005. -368с.

6. Нестеренко, В.М. Технология электромонтажных работ: учебное пособие для учреждений начального профессионального образования - 9-е изд. – М.: Академия, 2012. – 236 с.

7. Павлович, С.Н. Ремонт и обслуживание электрооборудования Учебник: для учащихся начального профессионального образования/ С.Н. Павлович. - Ростов на Дону: «Феникс», 2009. -245с.

Интернет-ресурсы:

1. Монтаж и эксплуатация осветительных установок. Основные сведения. [Электронный ресурс]: Режим доступа: www.pavelvldnarod.ru

2. Монтаж осветительных электроустановок. Основные сведения. [Электронный ресурс]: Режим доступа: sam-storoy.info

3. Монтаж силовых трансформаторов и электротехнического оборудования. Основные сведения. [Электронный ресурс]: Режим доступа:www.тransform.ru

4. Монтаж силовых трансформаторов. Основные сведения. [Электронный ресурс]: Режим доступа: forsa.ru/

5. Монтаж, эксплуатация и ремонт осветительных установок. Основные сведения. [Электронный ресурс]: Режим доступа: www.StudFiles.ru/

6. Неисправности электрооборудования и способы их устранения. Основные сведения. [Электронный ресурс]: Режим доступа:www/.ielektro.ru.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604053-porjadok-razborki-i-sborki-jelektrodvigatelja