Сценарий развлечения на день защитника Отечества для подготовительных групп

Физкультурное развлечение в «23 февраля –День защитника Отечества»

(подготовительная группа)

Цель: расширять и систематизировать знания детей о празднике День защитника Отечества.

Задачи:

- способствовать формированию ловкости, меткости у детей , а также совершенствовать координацию движений

- обучение детей ориентироваться по маршрутным местам, ориентироваться в пространстве

- развивать внимание ,память, логическое мышление

- воспитывать патриотические чувства, развивать чувства взаимопомощи

Инвентарь:Обручи, кегли, фитболы, кубики, шарики, 2 корзины, 2 бинта, мешочки

Ход:

Дети заходят в зал по песню «Защитники отечества».

Ведущий: Добро пожаловать на наше спортивное мероприятие , посвященное 23 февраля. Это замечательный день воинской славы России, нашего Отечества. Мы все любим свою Родину и должны уметь ее защищать. Вот и мы сегодня здесь собрались поздравить –будущих защитников с праздником. И в честь этого я приготовила вам подарки. ( открываем коробку, а там нет подарков)

Но что же произошло куда исчезли наши подарки? ( в коробке лежит письмо)

Ребята тут лежит какое-то письмо. Прочитаем его?

« Ваш подарок спрятан , если хотите его вернуть, то вас ждут испытания!

Чтобы найти подарок вам нужно собрать карту, а кусочки карты находятся в конвертах , которые выдаются после выполнения задания».

Ну что ребята готовы? Вам надо будет пройти наисложнейшие испытания. Чтобы выполнить задания нам нужно разделиться на две команды.

Дети делятся на две команды :моряки и танкисты

Капитан команды моряков…….. (надеваем медаль с названием команды)

Капитан команды танкисты………..

Итак ребята предлагаю вам пройти эстафеты , которые покажут вашу физическую подготовку. И поможет вам собрать кусочки карты, которые будут даваться после каждой эстафеты.

Эстафета 1 « Переправа»:

Задача капитанов перевести солдат с одного берега на другой. У каждой команды по обручу –это лодка. За сигналом ведущего капитан команды сажает одного игрока из команды и они плывут до финиша , и затем возвращается за следующим. Побеждает та команда , которая быстрее всех окажется на другом берегу.

Ведущий: Какие вы молодцы! Справились с нашей первой эстафетой. И за это вы получаете кусочек первой карты.

Эстафета 2 «Силачи»

Следующая наша эстафета называется –силачи . Перед вами на полу разложены обручи. Вам надо выполнить прыжки из обруча в обруч с двумя мячами в руках и третьим мячом в коленях до ориентира( конуса) и вернуться обратно и передать мячи следующему игроку.

Ведущий:какие вы сильные! Молодцы! Вы получаете второй кусочек карты.

Эстафета 3 « Минное поле»: Представьте что перед вами поле, которое в любое время может взорваться. Для того чтобы пройти следующую эстафету вам надо быть внимательными. Перед вами расположены кегли ( как препятствия ). Вам надо будет прыгать на фитболах до ориентира ( конус), обогнуть ориентир и бегом обратно вернуться в свою команду с фитболом в руках и передать его следующему игроку.

Ведущий: ребята вы были молодцы, даю вам третью часть карты. Испытания были не простые, давайте отдохнем.

Дети садятся на скамейку.

Ведущий: ребята ловкость и сила- это конечно хорошо, но будущий солдат должен быть умен и сообразителен.

И поэтому сейчас игра: «Зарядка для ума» , я вам загадаю загадки:

1. От страны своей вдали

Ходят в море………( корабли)

1. Льды морские расколол острым носом …..(ледокол)

2. Кто там вырулил на взлет, реактивный……..(самолет)

3. К звездам мчится птица эта, обгоняет звук……..(ракета)

4. Он летает но не птица, Он жужжит но не оса, может в воздухе повиснуть , как большая стрекоза ( вертолет)

5. Даже под полярным льдом может плавать этот дом (подводная лодка)

6. Гусеницы две ползут башню с пушкою везут ( танк)

Ведущий: Какие вы молодцы! Давайте дальше трудится чтобы получить следующий кусочек карты.

У нас есть команда «Моряки» , а вы знаете что должны уметь делать моряки на корабле?( убираться на палубе)

Сейчас каждая из команд побудет моряком.

Эстафета 4 «Моряки»:

У каждой команды будет 20 секунд. Команде танкистов надо будет собрать как можно больше шариков , а команде моряков кубиков закрытыми глазами.

Затем мы подсчитаем у кого больше всего собранного «мусора».

Ведущий: молодцы, вы получаете четвертую часть карты.

Эстафета 5 «Врач»: (играют капитаны команд)

Каждый защитник должен уметь оказывать первую помощь. В следующей эстафете вы на время станете врачами. Вам нужно будет забинтовать руку товарищу на скорость.

Ведущий: какие вы молодцы, вы получаете еще одну часть карты. И нам осталась последняя часть карты. Для этого перейдем к следующей эстафете.

Эстафета 6 « Меткий стрелок»:

Ведущий: Каждый защитник должен быть метким. Давайте посмотрим как вы с этим справитесь. Перед вами мешочки и две корзины. Ваша задача попасть мешком в корзину. Кто больше попадет тот и выиграл.

Ведущий: Вы настоящие будущие защитники родины! Вы получаете последнюю часть карты. Давайте сложим все кусочки карты и узнаем где спрятаны сладости. ( дети складывают кусочки карты , на карте схема зала). Ищут подарки. И возвращаются в колонну. Ну что ребята я уверена когда вы подрастете, вы станете еще сильнее, смелее, умнее. Настоящими защитниками родины. Спасибо ребята за хорошее настроение, на этом наши эстафеты , посвященные ко дню защитника Отечества завершены, поздравляю всех мальчиков с праздником!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604090-scenarij-razvlechenija-na-den-zaschitnika-ote