Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.03.2025

Конспект урока «Веточка сирени»

Екатерина Андреевна Сорокотягина
учитель коррекционных классов
Формирование умение изображать ветку сирени (весеннего дерева) с помощью пластилина. Продолжать расширять кругозор и знания детей о природе. Формировать умение создавать образ растения в нетрадиционной технике - пластилинографии, используя имеющиеся навыки и умения работы с пластилином. Развивать пространственные представления, Композиционные навыки. Вызвать интерес к изображаемому цветку средствами художественной литературы

Содержимое разработки

«Рукотворный мир» № 23

ТЕМА. Лепка из пластилина «Веточка сирени»

Тип урока: Урок усвоения навыков и умений

ЦЕЛЬ: Формирование умение изображать ветку сирени (весеннего дерева) с помощью пластилина.

Планируемые результаты урока:

Предметные:Продолжать расширять кругозор и знания детей о природе. Формировать умение создавать образ растения в нетрадиционной технике - пластилинографии, используя имеющиеся навыки и умения работы с пластилином. Развивать пространственные представления, Композиционные навыки. Вызвать интерес к изображаемому цветку средствами художественной литературы.

КоммуникативныеУУД:планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, умение слушать и слышать собеседника, вступать с ним в диалог.

Регулятивные: умение формулировать цель на уроке с помощью учителя; анализировать результаты своей работы на уроке;

Познавательные: умение выбирать наиболее эффективные способы решения упражнений, сравнивать и анализировать информацию;

Личностные: формирование желания осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению; проявлять способность к самооценке своих действий, поступков.

Оборудование урока:картон цветной, пластилин, стека, зубочистка, досточка для лепки, салфетка

Ход урока

1.Орг.этап.

Создать спокойную, деловую обстановку. Психологический настрой на работу.

2. Актуализация опорных знаний и практического опыта учащихся.

Здравствуйте! Давайте вспомним, какое время года наступит совсем скоро? Сейчас у нас заканчивается зима, А очень скоро наступит весна. И что будет происходить? Тает снег, травка растёт, возвращаются из тёплых краёв птицы и т.д. Весной оживает всё кругом. Всё начинает расти и цвести. Все, кто попрятались на зиму в разные щёлочки, под кору деревьев, под землю, в норки - просыпаются. Вся природа приходит в движение: звери после зимней спячки приводят в порядок слежавшийся мех, птицы делают гнёзда. А что происходит с деревьями весной? Набухают почки, появляются первые листочки. Я хочу вам показать весеннюю веточку сирени. На ней уже распустились цветочки .На уроке мы с вами научимся делать веточки сирени.

3.Сирень – это необыкновенно красивый и чрезвычайно многообразный цветущий кустарник, которой радует нас своей красотой с середины мая.

Чаще всего, услышав слово «сирень», мы представляем себе растение с яркими кистями фиолетовых соцветий и необыкновенно притягательным ароматом, но это не всегда так, ведь существует множество видов этого кустарника. Родина у каждого из видов своя – Китай, Япония, Югославия, Румыния, Гималаи. Махровые, сказочно пахнущие соцветия так понравились путешественникам из Европы, что уже в XVI веке сирень росла в доме каждого богатого жителя нашей страны. А в XVIII – стала любимым цветком в России. С тех самых пор, авторы и поэты ярко описывают ее цветение в своих произведениях, а художники изображают на холстах. Так и сейчас, наверное, никто не будет возражать, если она поселится под окном и в мае наполнит дом чарующим ароматом. (Зябкова Ксения).

Приступим к работе:

  1. Начнём с плетения корзинки. Сделаем набросок - нарисуем корзину перманентным маркером.

  2. Раскатаем из пластилина тонкие длинные палочки оранжевого и коричневого цвета

  3. Все палочки коричневого цвета закрепить на верхней линии корзинки по вертикали на небольшом расстоянии друг от друга, прижать слегка у каждой палочки только верхний кончик.

  4. Взять одну палочку оранжевого цвета и закрепить её кончик с левой верхней стороны.

  5. Первый ряд. Поднять первую коричневую палочку, пропустить под неё оранжевую, следующую коричневую палочку не поднимать, третью - поднять и пропустить под неё оранжевую и так далее.

  6. Второй ряд. Закрепить другую оранжевую палочку. Первую коричневую палочку не поднимать - оранжевая проходит над ней, вторую коричневую палочку поднять и пропустить под ней оранжевую и так далее.

  7. Третий ряд делаем, как первый. Четвёртый - как второй и так далее

  8. Лишний пластилин обрезаем с помощью стеки.

Физминутка Пальчиковая гимнастика «Семья».

(Руку сжать в кулак, поочередно разжимать пальцы, начиная с большого.)

Этот пальчик – дедушка (Разжимают большой палец)

Этот пальчик – бабушка (Разжимают указательный палец)

Этот пальчик – папочка (Разжимают средний палец)

Этот пальчик – мамочка (Разжимают безымянный палец)

Этот пальчик - я. (Разжимают мизинец)

Вот и вся моя семья (Энергично сжать руку в кулак несколько раз)

  1. Раскатываем из пластилина палочку коричневого цвета и закрепляем её по верхнему и нижнему краю плетения.

  2. Корзинка готова. Из пластилина белого, голубого, сиреневого цвета скатываем маленькие шарики, не обязательно одинакового размера.

  3. Выкладываем разноцветными шариками кисть сирени. Закрепляем шарике на основе слегка придавливая пальцами.

  4. Продавливаем серединку каждого шарика палочкой (отломить острый кончик зубочистки)

  5. Раскатываем зелёные палочки из пластилина - стебельки. Закрепляем стебельки слегка прижимая пальчиком.

  6. Из зелёного пластилина скатываем шарики, сплющиваем их и придаём им форму сердечек. Получаются листики.

  7. Рисуем прожилки на листиках с помощью стеки или зубочистки.

7. Итоги урока (рефлексия) и сообщение домашнего задания.

О каком растении, цветке мы сегодня говорили?

- Что вы запомнили?

Чем мы рисовали букет тюльпанов? Выставка выполненных работ, выбор лучших.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604154-konspekt-uroka-vetochka-sireni

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки