Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
12.03.2025
Методическая разработка учебного занятия по теме «Введение в стереометрию. основные аксиомы стереометрии» по дисциплине оуд.04 математика для специальности 44.02.01 дошкольное образование
Цель методической разработки – проведение с обучающимися учебного занятия по теме «Введение в стереометрию. Основные аксиомы стереометрии» с учетом ФГОС СОО, ФГОС СПО по специальности 44.02.01 Дошкольное образование.
Задачи, методической разработки:
1) расширение теоретических знаний по математике, полученных в ходе обучения в школе;
2) изучение нового материала;
3) формирование у обучающихся практических умений и навыков, необходимых для успешного решения задач по математике;
4) развитие у обучающихся потребности в самообразовании и совершенствовании знаний и умений в процессе изучения математики;
5) формирование творческого отношения и исследовательского подхода в процессе изучения математики;
6) формирование профессионально-значимых качеств будущего специалиста и навыков полученных знаний в профессиональной сфере.
Разработка содержит теоретический материал, выполнение практических заданий. Для его освоения применяются традиционные, информационно – коммуникационные, здоровьесберегающие, игровые, творческие технологии, методы и приемы, которые направлены на развитие пространственного, критического мышления обучающихся, на обеспечение гармоничного развития личности, ориентирующейся в информационном пространстве.
Данная методическая разработка может быть использована не только преподавателями, работающими с обучающимися первого курса специальности 44.02.01 Дошкольное образование, но и с обучающимися других педагогических специальностей 1 курса СПО.
Задачи, методической разработки:
1) расширение теоретических знаний по математике, полученных в ходе обучения в школе;
2) изучение нового материала;
3) формирование у обучающихся практических умений и навыков, необходимых для успешного решения задач по математике;
4) развитие у обучающихся потребности в самообразовании и совершенствовании знаний и умений в процессе изучения математики;
5) формирование творческого отношения и исследовательского подхода в процессе изучения математики;
6) формирование профессионально-значимых качеств будущего специалиста и навыков полученных знаний в профессиональной сфере.
Разработка содержит теоретический материал, выполнение практических заданий. Для его освоения применяются традиционные, информационно – коммуникационные, здоровьесберегающие, игровые, творческие технологии, методы и приемы, которые направлены на развитие пространственного, критического мышления обучающихся, на обеспечение гармоничного развития личности, ориентирующейся в информационном пространстве.
Данная методическая разработка может быть использована не только преподавателями, работающими с обучающимися первого курса специальности 44.02.01 Дошкольное образование, но и с обучающимися других педагогических специальностей 1 курса СПО.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
Курсы переподготовки
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.