- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника для первоклассников «Посвящение в пешеходы»
Цель мероприятия:
Формирование у первоклассников осознанного отношения к правилам дорожного движения, развитие навыков безопасного поведения на дороге, а также создание положительного эмоционального настроя через игровую форму обучения.
Описание мероприятия:
Праздник «Посвящение в пешеходы» — это увлекательное путешествие для первоклассников, в ходе которого они знакомятся с основными правилами дорожного движения и закрепляют полученные знания в игровой форме. Мероприятие проводится в формате квеста с прохождением тематических станций. Каждая станция представляет собой мини-игру или задание, связанное с дорожной безопасностью.
Сценарий праздника для первоклассников
«Посвящение в пешеходы»
Фанфары
Ведущий 1: Дорогие, ребята! Сегодня очень важный день в вашей жизни! Мы посвящаем вас в ПЕШЕХОДЫ. Вы не только первоклассники, но ещё и участники дорожного движения!
Ведущий 2: Юные пешеходы! Будущие водители!
Велосипедисты и мотоциклисты!
Ведущий 1: Наши гости, наши зрители!
Добро пожаловать! Привет!
Вам путь открыт! Зелёный свет!
Ведущий 2: На нашем празднике присутствуют
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий 1: Дорогие гости, вам слово!
Ведущий 2: Дорогие первоклассники! Мы очень дорожим вами! Поэтому очень хочется, чтобы все вы знали и уважали законы дороги ради своей безопасности. Мы поможем вам быстрее научиться безопасному поведению на улицах и дорогах.
Ведущий 1: Каждый водитель получает водительское удостоверение на право управлять автомобилем, сдав предварительно специальные экзамены.
А у вас сегодня экзамен на право быть пешеходом.
Ведущий 1: -Внимание, первоклассники! Вас ждет увлекательное путешествие, во время которого вы совершите остановку на следующих станциях
Станция «АВТОМУЛЬТИ»,
Станция «Дорожные загадки»
Станция «Запрещается, разрешается»
Станция «Внимательная»
Станция «Танцевальная»
Ведущий 2: Путешествовать вам помогут инспектора из отряда ЮИД.
Внимание, мы начинаем!
№1 Станция «АВТОМУЛЬТИ»
Ведущая: А теперь ответим на вопросы из детских мультфильмов.
Транспортное средство главного героя сказки «По щучьему велению» (печь)
Чем смазывал свой мотор Карлсон, который живет на крыше? (Вареньем)
Какой подарок сделали родители Дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)
Средство индивидуальной мобильности старика Хоттабыча? (ковёр-самолет)
Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)
№2 Станиция Дорожные загадки
-Хочу спросить у вас, друзья –
Ошибаться вам нельзя –
Что за знак в моей руке?
Круг, внутри велосипед?
Жду я правильный ответ. (Знак «Велосипедная дорожка»)
-Вот идём по мостовой,
Отправляемся домой.
Видим: яркий знак висит
И о чём-то нам гласит.
Красный фон, кирпич на нём.
-Отвечаем и не ждём! (Знак «Проезд запрещён»)
Этот знак для всех. Смотрите,
Дисциплинирован водитель
Перед знаком не спешит,
Убавив скорость, тормозит. (Знак «Пешеходный переход»)
-Своею треугольной формой
Предупредительно напомнит
Водителям автомобилей,
Чтоб они здесь притормозили.
Ведь здесь мальчишки и девчонки
Бегут толпою на уроки. (Знак «Осторожно, дети!»)
-А этот знак нам запрещает
И красной линией вещает:
«Стой, человек! Стой, пешеход!
Дай, как машина, задний ход!»
Такой он видный, сразу ясно:
Под этот знак идти опасно. (Знак «Движение пешеходов запрещено»)
№3 станция «Запрещается, разрешается»
1. Играть на мостовой (запрещается)
2. Переходить улицу при зеленом сигнале светофора (разрешается)
3. Перебегать улицу перед близко идущим транспортом (запрещается)
4. Идти толпой по тротуару (разрешается)
5. Переходить улицу по подземному переходу (разрешается)
6. Идти по шоссе по обочине справа (запрещается)
7. Переходить улицу при желтом сигнале светофора (запрещается)
8. Помогать старикам и старушкам переходить улицу (разрешается)
9. Идти по тротуару слева (запрещается)
10. Кататься на велосипеде по дороге (запрещается)
11. Бегать и громко смеяться в транспорте (запрещается)
№4 станция «Внимательная»
Покажите мне ребята, какие вы внимательные и дружные.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»
• Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?
• Кто из вас идёт на свет, говорящий: «Хода нет!»?
• Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?
• Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?
• Кто из вас идёт на свет, говорящий: «Хода нет!»?
• Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?
• Кто из вас, идя, домой, держит путь по мостовой?
• Кто же, правила не зная, едет «зайцем на трамвае?
• Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?
• Кто вперёд летит так скоро, что не видит светофора?
• Если жёлтый свет горит, кто идёт? А кто стоит?
№5 станция «Танцевальная»
Ведущий: Ребята, помогите мне запомнить, какие часть есть у машины
Есть руль, колесики, а что еще?
(что-то перечисляют)
А чтобы лучше запомнить, давайте станцуем!
«Колёсики-колёсики»
Ведущий 1: Мы поздравляем вас с завершением самого сложного этапа.
Ведущий 2: А сейчас настал самый ответственный момент, принесение клятвы пешехода.
Клятва первоклассников:
Перед строгим светофором
Обещаем, что всегда
Идти будем на зеленый,
А на красный - никогда!
ВМЕСТЕ: ОБЕЩАЕМ
Обещаем мы, что в мячик
Будем во дворе играть,
А не на проезжей части.
Законы надо соблюдать!
ВМЕСТЕ: ОБЕЩАЕМ
Если будет вдруг машина
Рядом быстро проезжать,
На обочине должны мы
Ту машину переждать!
ВМЕСТЕ: ОБЕЩАЕМ
А еще мы обещаем
На дорогах не грубить!
Очень важное из правил —
Надо вежливыми быть!
ВМЕСТЕ: ОБЕЩАЕМ
Ведущий 1: Клятва произнесена
Ведущий 2: И мы приглашаем на сцену наших дорогих гостей – сотрудников ГИБДД, для напутственного слова
Слова гостей, вручение удостоверений
Ведущий 1: Спасибо нашим дорогим гостям!
Ведущий 2: Спасибо вам, наши юные пешеходы!
ВМЕСТЕ:До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604252-scenarij-prazdnika-dlja-pervoklassnikov-posvj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.