Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Подснежники»

Конспект занятия по аппликации«Подснежники»

(для детей старшей группы)

Цель: учить детей в художественной форме передавать свои представления о подснежниках.

Задачи:

- совершенствовать технику аппликации – составлять цветок из нескольких деталей, передать особенности строения и внешнего вида подснежника;

- формировать умение составлять композицию;

- воспитывать любовь к природе.

Материал для занятия: альбомные листы бумаги, узкая полоска зелёного цвета для стебля, прямоугольники зелёного цвета для листьев цветка и белого цвета для лепестков цветка, белая и черная бумага для снега и проталин, клей ПВА, ножницы, кисти для клея, салфетки.

Ход занятия:

Воспитатель: - Дети, послушайте загадку:

Прорастает сквозь снежок,

К солнечным лучам цветок,

Маленький и нежный

Беленький… (подснежник).

Показ иллюстрации ПОДСНЕЖНИКА.

Воспитатель: - Посмотрите внимательно на картинку и скажите, почему цветок подснежник получил такое имя? 

Дети: Подснежник появляется из-под снега.

Воспитатель: - Подснежники появляются на проталинках. Как вы думаете, что такое проталинка?

Дети: - Проталинка – это место, где растаял снег, и стала видна земля.

Воспитатель: - Подснежник самое раннее растение. Когда чуть подтает снег, на опушке леса пробивается из земли подснежник, он не боится ни холода, ни мороза, ни сильного ветра. 

- Ребята, как вы думаете, можно рвать подснежники, если нет, то почему?

А знаете ли вы, что он занесен в Красную Книгу? Какие растения заносят в красную Книгу? Зачем растения заносят в Красную Книгу? (ответы детей)

Воспитатель: - В последнее время подснежников становится всё меньше. Главный виновник этого — человек. Подснежников в природе осталось очень мало.

Воспитатель: - Давайте попробуем описать подснежник.

1 ребенок: - У подснежника тонкий стебелек.

2 ребенок: - Лепестки у него белые, овальной формы.

3 ребенок: - Листья у подснежника длинные, острые, зеленого цвета.

Воспитатель: - Сегодня мы с вами будем делать подснежники из бумаги с помощью аппликации. Чтобы сделать подснежник, нам понадобится черная бумага для проталин, белая бумага для снега и лепестков и зелёная для листьев.

Показ:

- Из листа черной бумаги сделаем проталинки. Отрываем небольшие кусочки и наклеиваем их на лист бумаги внизу.

- От листа белой бумаги отрываем так же небольшие кусочки - делаем снег таким же способом, что и проталинки, наклеиваем, немного их закрывая.

- Прямоугольники белого цвета сгибаем пополам вдоль и срезаем углы, придавая им форму лепестка.

- То же самое мы делаем с прямоугольниками зелёного цвета, придавая им форму листьев. У подснежника только два узких листа возле короткого стебля.

- Дальше мы наклеиваем полоску зелёного цвета, это будет стебелёк нашего цветка.

- К стеблю мы приклеиваем лепестки цветка. А к основанию стебля приклеиваем листья. Смазываем клеем только нижнюю часть листочков и наклеиваем их так, чтобы цветок получился не плоским, а объемным.

- Перед тем, как мы приступим к работе, давайте подготовим наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика:

Подснежников цветки /Переплести пальцы

Распускают лепестки. /Плавно разжать пальцы

Ветерок чуть дышит, /Легко плавно подуть

Лепестки колышет. /Пошевелить пальцами

К цветку носик приближаем, /Податься вперед

Аромат цветов вдыхаем. /Втянуть носом воздух

Воспитатель: - А теперь приступайте к работе, аккуратно приклеивайте свои детали подснежника на рисунок.

Самостоятельная работа детей.

Звучит произведение П.И. Чайковского «Подснежник».

Рефлексия.

Воспитатель: - Молодцы, ребята! Посмотрите, какие красивые подснежники у вас получились. Мне они понравились, ведь вы старались и вложили в свои работы частичку тепла и доброты. Предлагаю сделать выставку ваших работ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604356-konspekt-zanjatija-po-applikacii-v-starshej-g