Занятие «Фрукты и овощи»

МБДОУ «Нердвинский детский сад»

Познавательное занятие по развитию речи

«Овощи и фрукты»

Конспект занятия по развитию речи

в младше – средней группе

составила воспитатель Сафонова Е.Ю.

2014г

Цель: Обогащать знания детей об овощном магазине.

Задачи: Закрепить знания детей об овощах и фруктах.

Учить употреблять в речи слова: овощная база, овощехранилище, овощной магазин.

Развивать логическое и образное мышление.

Упражнять в образовании форм существительных множественного числа родительного падежа.

Проблемная ситуация: Где же найти мне найти овощи и фрукты зимой?

Оснащение: Игрушка Буратино, корзинка с овощами и фруктами , иллюстрации «Овощи и Фрукты»

Ход Занятия:

К детям приходят с авоськой, замершей сосулькой на носу.

Воспитатель: Здравствуй, Буратино! Что с тобой случилось? (Буратино весь дрожит). Да ты весь замерз. Давай мы тебя напоим горячим чаем, оденем в теплую одежду, дадим меда, чтобы ты не заболел.

Буратино (согревается) Спасибо вам, ребята. Вот послушайте, что со мной случилось. Мальвина попросила меня принести ей овощи и фрукты, чтобы приготовить обед. Я обошел все вокруг и ничего не нашел. На улице фруктов нет – все деревья осмотрел. На огороде под снегом начал овощи искать – опять же, ничего не нашел, только замерз, промок и вот при шел к вам за помощью. Где же мне найти овощи и фрукты зимой?

Воспитатель: Ребята, давайте подскажем Буратино, где ваши родители.

Дети: В магазине.

Воспитатель: Правильно, ребята. Но такой магазин называется - овощной магазин.

(хоровые ответы0.

Воспитатель: Нужно помочь Буратино, оправимся вместе с ним в такой магазин.

Буратино: Все равно я не понимаю, откуда в магазине зимой берутся овощи и фрукты.

Воспитатель: Может быть, кто из вас знает, как овощи и фрукты попадают в магазин зимой? (ответы детей)

Воспитатель6 Значит, осенью, когда урожай овощей и фруктов был собран, их везут на хранение на овощные базы, овощехранилища. Вот мы с вами и с Буратино отправимся сейчас на одну из таких овощных баз. На чем мы туда поедем? На каком транспорте? (ответы детей).

Ребята, давайте вспомним правила поведения в общественном транспорте.(ответы детей).

Дети рассматривают иллюстрацию с изображением овощехранилища. Буратино (недоуменно) как же все- таки овощи и фрукты оказываются в магазине? (ответы детей)

Воспитатель: Овощи и фрукты с овощной базы развозят машины по магазинам.

Ребята. Давайте вместе с Буратино отправимся в магазин « овощи и фрукты»

Кто работает в магазине? (Ответы детей)

Когда ваши родители покупают в магазине, как обращаются к продавцу? (ответы детей).

Воспитатель: Мы сейчас поиграем в магазин Игра «Разложи правильно» (Магазин – 2 отдела: овощи и фрукты).

Ребята, когда машина везла овощи и фрукты в наш магазин. Они все перемешались, нужно разложить их по отделам. Буратино тоже будет разлаживать, а вы ему подскажите, если он, что не так сделает.

Буратино (радуется). Наконец я принесу Мальвине все , что она просила! Дайте мне пожалуйста груше, яблоков, мандарин.

Воспитатель: Как вы думаете, правильно сказал Буратино.(груше, яблоков. Мандарин)

(ответы детей)

Воспитатель: Правильно: груш, яблок, мандаринов.(хоровые и индивидуальные ответы)

Буратино, спасибо вам, ребята за помощь. А вы не скажите мне, где растут морковь, капуста, свекла, картофель?

Дети: На грядке.

Буратино: А где растут яблоки, груши, сливы?

Дети: На деревьях, в саду.

Еще раз спасибо вам, ребята за помощь, за интересное путешествие.

Дети: Буратино, давайте мы тебе подарим подарок для Мальвины корзину с овощами и фруктами.

Спасибо. Досвидания!

Досвидания, Буратино.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/60441-zanjatie-frukty-i-ovoschi