Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
14.03.2025
Утреннее приветствие
1. Здравствуй, солнце золотое!Здравствуй, небо голубое!Здравствуй, вольный ветерок!Здравствуй, маленький дубок!Мы живём в одном краю-Всех я вас приветствую!
2.Попрыгунья белка прыгала весь (прыжки) день из леса ей навстречу выбежал олень, он кивнул рогами раз, два, три, четыре и сказал наш тарарам самый лучший в мире.(Покачивание головой, руки на голове пальцы разведены изображаем оленя)
А рассеянный слоненок потерял свои очки слева, справа, впереди не нашлись его очки. (наклоны разводим руки в стороны) повтор 3 раза
Пыхнул дымом паровоз, закружилось сто колес. (Отправляемся в колоне по одному друг за другом). До свидание друзья нам ужинать пора. Всем привет друзья мы шлем. В группу дружно мы идем.
3.Утром встаём с детьми в круг и говорим:
Здравствуй правая рука- протягиваем вперёд,
Здравствуй левая рука- протягиваем вперёд,
Здравствуй друг- берёмся одной рукой с соседом,
Здравствуй друг-берёмся другой рукой,
Здравствуй, здравствуй дружный круг-качаем руками.
Мы стоим рука в руке, вместе мы большая лента
2.Попрыгунья белка прыгала весь (прыжки) день из леса ей навстречу выбежал олень, он кивнул рогами раз, два, три, четыре и сказал наш тарарам самый лучший в мире.(Покачивание головой, руки на голове пальцы разведены изображаем оленя)
А рассеянный слоненок потерял свои очки слева, справа, впереди не нашлись его очки. (наклоны разводим руки в стороны) повтор 3 раза
Пыхнул дымом паровоз, закружилось сто колес. (Отправляемся в колоне по одному друг за другом). До свидание друзья нам ужинать пора. Всем привет друзья мы шлем. В группу дружно мы идем.
3.Утром встаём с детьми в круг и говорим:
Здравствуй правая рука- протягиваем вперёд,
Здравствуй левая рука- протягиваем вперёд,
Здравствуй друг- берёмся одной рукой с соседом,
Здравствуй друг-берёмся другой рукой,
Здравствуй, здравствуй дружный круг-качаем руками.
Мы стоим рука в руке, вместе мы большая лента
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
Курсы переподготовки
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.