- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Папа, мама, я спортивная семья» спортивный праздник для учащихся и педколлектива
«ПАПА, МАМА, Я – СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ!»для учащихся и педколлектива
Команды самых ловких, сообразительных и умных докажут в честном и открытом поединке, что они достойны звания «Чемпионы!»
встречаются команды: родителей (Педагоги) и детей.(Кадеты).
Цели:Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению коллектив к физкультуре и спорту.
Задачи:
Пропаганда здорового образа жизни.
Развитие спортивных умений и навыков у воспитанников корпуса и педработников.
Укрепление отношений между детьми и педколлективом.
Воспитание чувства коллективизма. сопереживания.
Воспитание любви к физической культуре и спорту.
Оборудование: веревка, баскетбольные мячи, теннисные мячи, маты, обручи, скамейки, скакалки, мешок, прищепки.
Место проведения: Спортивный зал.
Ведущий 1-й: Здравствуйте, дорогие друзья! Все мы знаем, что 2024год, объявлен годом семьи. Семья - это начало всех начал. Наш кадетский корпусе это тоже большая, дружная семья. И сегодня мы проведем спортивный праздник под названием
«ПАПА, МАМА, Я – СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ!»
Команды самых ловких, сообразительных и умных докажут в честном и открытом поединке, что они достойны звания "Чемпионы!"
встречаются команды: родителей и детей.
2-й:Пусть дружба объединит все команды в один дружный и сплоченный коллектив и пусть нашим девизом станут простые слова: «Неразлучные друзья - взрослые и дети».
1-й: Пусть сегодня товарищеская встреча будет по-настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе, желаю всем успеха. Пусть победит сильнейший!
2-й:
А сейчас мы познакомимся с главными действующими лицами нашего спортивного праздника.
Папы, два шага вперед! Раз, два!
Вот они перед нами – слегка бодрые, только местами подтянутые и даже в чем-то непобедимые, а в чем именно – мы узнаем позже.
1-й:
Мамы, два шага вперед! Раз, два!
Посмотрите на них! Они всегда в форме. Дают о себе знать постоянные тренировки: плита, бег по кухне, бег по магазинам, стирка, уборка. И даже ежегодные передышки 8 марта не выбивают их из колеи. И мы уверены, что сегодня именно они будут задавать тон своей команде.
2-й: И конечно наши дети. Детвора, два шага вперед! Раз, два! Это они еще с пеленок долгие годы закаляли постоянными тренировками и объединяли своих родителей в дружную команду, ставя перед собой все новые задачи: тяжело в учении, легко в бою.
1-й: В нашем празднике в качестве спортивных судей принимают участие:
Бусловский Антон Владимирович, Кирносова Светлана Ивановна и учащийся 10 класса Бешляга Николай.
2-й: А перед началом соревнований команды произнесут торжественную клятву.
Клятва:
Клянетесь ли вы взрослые и дети:
участвовать в этих соревнованиях, соблюдая правила, по которым они проходят, и уважать заведомо слабого соперника; Клянетесь?
клянетесь бежать только в указанном судьей направлении - шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству;
клянетесь продвигаться только на тех конечностях, которые разрешают правила;
клянетесь громче болельщиков не кричать, кроссовками в них не кидать;
клянетесь не оставлять в беде семьи пострадавших;
клянетесь соревноваться в истинно спортивном духе во славу спорта и во имя чести своей команды;
клянетесь не подраться из-за первого приза, но победить любой ценой.
1-й: Объявляю товарищескую встречу между командами учеников и их родителями открытой! Соревнования пройдут по нескольким видам. Напоминаю, что за победу в каждом виде команда-победительница получает 3 очка, а проигравшая команда получает 1 очко, в случае ничейного исхода, если таковой будет, команды получают по 2 очка.
2-й: Объявляю первый конкурс. Он называется«Вот такие мы!»
Командам нужно представить себя сопернику и жюри. Судьи оценивают содержание приветствия, организованность, сплоченность команды, остроумие. Задача команд: придумать название и девиз команды. У вас 3 минут. Поехали
1-й:Жюри оценивает выступление, записывает данные в таблицу и объявляет нам итоги только после двух конкурсов.
2-й: Пожелаем успеха обеим командам в предстоящих соревнованиях и перейдем к нашему следующему конкурсу.
Перед любыми соревнованиями нужно как следует провести разминку, подготовить свое тело к физическим нагрузкам, размять все мышцы, все как полагается у серьезных спортсменов. Сейчас команды одновременно будут проводить разминку под руководством своих капитанов, а мы посмотрим, насколько качественно, эффективно, весело и опять-таки дружно и согласованно команды подготовят себя к дальнейшим стартам.И так «Шуточная разминка».
Ваша задача: В течение трех минут согреть все группы мышц. Помните, разминка называется «Шуточная». И так, готовы, поехали!
Звучит музыка «Утренняя гимнастика».
1-й:Подведем итоги двух конкурсов: «Приветствие» и «Разминка». Слово жюри.
2-й: Команды выстраиваются для проведения спортивных эстафет на линию старта. Построились?! Готовы слушать условие первой эстафеты.
Первая эстафета: «Переправа».
(Инвентарь: два больших обруча).
В руках игрока из каждой команды по 2 гимнастических обруча. По сигналу они кладут на пол один обруч и становятся в него, затем на расстоянии вытянутой руки кладут второй и перепрыгивают в него. Забирают первый. И так, раскладывая обручи и перепрыгивая из одного в другой, достигают указателя – ориентира, обозначающего противоположный берег. А бегом возвращается на место старта. Передает обруч следующему участнику. Посмотрите, как это должно быть. (Показываем).
1-й:Готовы дальше в честной борьбе идти к победе! Не слышу! Готовы! Ну, если готовы, то внимательно слушаем условие второго конкурса.
Она называется: «Собери пазлы».
(Инвентарь: разрезанные картинки).
Собрать пазлы.
Готовы? На старт, внимание, марш!
2-й: Отдохнули. Слушаем условие следующей эстафеты: «Летучий голландец»
(Инвентарь: мячи баскетбольные).
По очереди бегут игроки, с мячом ударяя его о пол, подбежав к концу зала ударить мячом в стену, поймать и обратно. Мяч в руках. Передать следующему участнику.
Все понятно? Ну, тогда: На старт, внимание, марш!
1-й: Команды отдыхают, восстанавливают дыхание. Кто грустит, кто радуется. Все целы, все здоровы! Ну, тогда слово жюри. Итоги трех конкурсов.
2-й: Не унываем! Стараемся! Все еще впереди.
Запоминаем условие следующей эстафеты: «Черепашки ».
Опускаемся на пол бежим на руках и ногах.
Готовы! На старт, внимание, марш!
1-й:Следующая эстафета называется: «Самый меткий».
(Инвентарь: Подложки от куриных яиц, теннисные шарики).
Теннисные шарики попасть в клетку от куриных яиц.
2-й:Следующая эстафета называется:«Большая стирка».
(Инвентарь: 30 больших прищепок, обувь с ног участников).
Слушаем правила эстафеты
На натянутую веревку игроки поочередно разуваются и вешают на прищепку свой кроссовок, как только все разулись и повесили сушить свою обувь, взявшись за руки, возвращаются к линии старта. После этого к веревке бежит капитан, он собирает всю обувь в мешок и несет обратно. Высыпает задача всех игроков: найти свою обувь, обуться как можно быстрее и построиться. Услышали ?! Нужно построиться!!! Побеждает команда выполнившая задание за минимальноеколичество времени.Игра начинается по сигналу судьи. Все понятно?! Готовы к прохождению эстафеты? Не слышу! Ну, тогда: На старт, внимание, марш!
1-й:Команды восстанавливают дыхание, жюри подводит итоги. Мы приготовим инвентарь для заключительной, сложной и большой эстафеты. Инвентарь готов. Слово жюри.
2-й:Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот сегодня победит.
Слушаем условие заключительной эстафеты «Полоса препятствий». И не зря она называется большая.
Играть все будут поочерёдно, то есть один за другим. Нужно пролезть под барьером, пробежать по лавочке, добежать до мата и кувыркнуться взять скакалку в обруче попрыгать на месте 3 раза, дальше взяв мяч прыгать на мяче как кенгуру. Обогнуть конус, прыгая добраться до места, где лежал мяч, оставить мяч. И дальше бегом к линии старта. Готовы! На старт, внимание, марш!
1-й: Сегодня мы еще раз убедились, как хорошо, когда все вместе: и дети, и родители, и учителя. Мы верим, что если каждый день мы будем вместе, то наших детей ждет радостное и счастливое будущее.
Огромное спасибо семейным командам за участие в нашем празднике, а зрителям – за внимание.
Желаем счастья вам!
Чтоб все мечты сбывались!
С хорошим настроением
Чтоб вы не расставались!
Здоровья вам на сотни долгих лет,
А это, право, дорогого стоит!
В работе – много творческих побед!
В семейной жизни – мира и покоя!
Жюри подводит итоги, и командам-победительницам вручаются призы.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
школа-интернат «Царёв - Алексеевский кадетский корпус»
Белгородской области
«ПАПА, МАМА, Я – СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ»
СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ И ПЕДКОЛЛЕКТИВА.
Подготовил: воспитатель 4 взвода
Стребкова Н.Н.
г. Новый Оскол
2024 г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604768-papa-mama-ja--sportivnaja-semja-sportivnyj-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Технология ТРИЗ»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.