Конспект НОД во второй младшей группе «Береги свои зубы»

Конспект занятия во второй младшей группе

 «Береги свои зубы»

Цель: Помочь детям в занимательной форме, через игру развивать понимание значения и необходимости соблюдения гигиенических процедур.

Задачи: Привитие навыков здорового образа жизни, учить детей самостоятельно следить за своим здоровьем; закреплять культурно-гигиенические навыки; развивать память, внимание, речь.

Предварительная работа: Чтение сказки К. Чуковского «Мойдодыр». Беседа на тему: «Личная гигиена», «Как беречь зубы». Изучение дидактической игры «Полезная и вредная еда для зубов»

Материал: рюкзак с различными предметами, фантики от конфет, зубная щетка, фрукты, овощи, листы бумаги с контурными изображениями яблок, цветные карандаши, д/игра «Полезная и вредная еда для зубов».

Ход занятия:

В гостях медведь.

Медведь: -Здравствуйте, я пришел к вам в гости. Смотрите, сколько я съел конфет, пока шел к вам. (Показывает фантики от конфет.) 

-Ой-ой-ой (хватается за щеку).

Воспитатель: - Что случилось?

Медведь: - У меня зуб заболел!

Воспитатель:

Мишка маму плохо слушал

И конфеты только кушал.

Заболел зуб у него

Заревел наш мишка: о-о-о-о-о!

-Мишка, нельзя столько много конфет сразу кушать. Совсем ты о своих зубах не заботишься!

Медведь: -А как о них надо заботиться?

Воспитатель: -Садись, а ребята тебе расскажут, как надо заботиться о зубах. Ребята, что надо делать, чтобы зубы не болели? (Чистить зубы, зубной щеткой, полоскать рот).

- Сколько раз в день надо чистить зубы? (Два.).

-Когда чистят зубы? (Утром и вечером.) 

-А если зубки заболели, куда нужно идти ? (В больницу к врачу)

-Запомнил, мишка? Зубы надо чистить 2 раза в день – утром и вечером. А у тебя есть зубная щетка?

Медведь: - Не знаю, надо посмотреть. (Выкладывает из рюкзака вещи, спрашивает у детей можно ли этими предметами чистить зубы)

Воспитатель:- Ой, сколько у тебя всего! Ребята, посмотрите, есть здесь зубная щетка?

Воспитатель:- Этой щеткой чистить зубы уже нельзя. Щетка должна быть чистой, не лохматой.

Медведь: -Сколько всего надо знать, мне и не запомнить!

Воспитатель: -А мы, мишка, знаем с ребятами интересную игру, она поможет тебе все запомнить.

Игра:

Чистим зубы дважды в сутки,

Чистим долго – три минутки

Щеткой чистой, не лохматой,

Пастой вкусной, ароматной.

Чистить зубы нам не лень -

Чистим их два раза в день!

Медведь:- Какая хорошая игра, у меня даже перестал болеть зуб.

Воспитатель: -Чтобы зубы не болели, а были всегда красивыми и здоровыми их надо беречь и укреплять – кушать полезные для зубов продукты.

Медведь: -А что для зубов есть еще и вредные продукты?

Воспитатель: -Сейчас с ребятами мы поможем тебе разобраться в этом.

Дидактическая игра «Полезная и вредная еда для зубов»

Веселый зуб – полезные продукты (фрукты, овощи).

Грустный зуб – вредные продукты (сладости).

Мишка: -Ой, какие вы молодцы! Как бы мне все это запомнить?

Воспитатель: -Ребята, а давайте нарисуем для мишки фрукты и овощи. Затем подарим ему, чтобы он никогда не забывал.

Дети раскрашивают цветными карандашами контурные изображения яблок, груш и дарят медведю рисунки.

Медведь:- Спасибо, теперь я не забуду, что полезно для зубов. А хотите, я расскажу вам, как я шел к вам?

Игра – имитация “Мишка на прогулке”.

1, 2, 3, 4, 5 вышел мишка погулять

Я по улице шагал,

Свои ноги поднимал.

Я на пяточках пошел,

Лапы за спину завел.

Когда шишку доставал,

На носочки я привстал.

Я качели увидал

Покачался и упал.

Ножками потопал,

Лапками похлопал.

И немножечко устал,

Свои лапки гладить стал.

Воспитатель: -Очень веселая у тебя получилась прогулка.

Медведь: -Ребята, у меня для вас есть сюрприз! – «волшебный рюкзак» если в него положить ваши рисунки и сказать волшебные слова, то все нарисованное превратится в настоящее. (Мишка кладет детские рисунки к себе в рюкзак). Надо сказать вот какие волшебные слова: «Репка, яблоко, морковка – нашим зубкам тренировка».

-Все запомнили? Давайте все вместе скажем. Мишка достает из рюкзака вкусные яблоки и угощает детей.

Медведь : -Спасибо, ребята, теперь я знаю, как надо заботиться о зубах: чистить их каждый день - утром и вечером и есть фрукты и овощи. А сейчас я пойду и расскажу обо всем своим друзьям. До свидания, ребята!

,

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604923-konspekt-nod-vo-vtoroj-mladshej-gruppe-beregi