- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Закачка мышечного корсета
Закачка мышечного корсета.
Укрепление брюшного пресса.
Брюшной пресс – это группа мышц, составляющих стенку брюшной полости и участвующих в регуляции внутрибрюшного давления, осуществлении актов дефекации, кашля и т. д. Мышцы пресса относятся к так называемым мышцам кора, комплексу мышц, отвечающему за стабилизацию позвоночника, таза и бедер. Мышцы пресса вместе с мышцами поясничного отдела спины позволяют сохранять осанку, участвуют в дыхательном процессе.
Крепкий брюшной пресс – это не только свидетельство внимания к своей фигуре, к ее внешнему виду. Это убедительный признак заботы о здоровье, неотъемлемая принадлежность здорового человека. Он представляет собой эластичный «мышечный корсет», который надежно защищает внутренние органы и поддерживает их в правильном положении, он нейтрализует внутрибрюшное давление и предохраняет от образования грыжи, к тому же способствуя многим физиологическим функциям организма. И тем не менее животу – жизненно важной части тела – в общем плане физического развития и оздоровления уделяется мало внимания. Стоит начать реже и меньше двигаться, забросить тренировку, и первая область, где скажется леность человека – область живота.
К сожалению, даже некоторые поклонники атлетизма недооценивают значение упражнений для живота и талии. Между тем, мышцы брюшного пресса осуществляют сложные и разнообразные функции. Они участвуют во многих движениях туловища: наклонах вперед и в стороны, поворотах, а также в поднимании таза, когда туловище неподвижно. Нетрудно представить, как велика роль силы и силовой выносливости брюшного пресса в самых различных видах спорта. Хорошо развитые мышцы брюшного пресса – это необходимое условие хорошей осанки и здоровой поясницы. Брюшной пресс, кроме того, является залогом физической красоты.
Поднимание вытянутых ног вперед на 45°.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Касание пальцами ног пола за головой.
Исходное положение: лежа на спине.
8 раз по 8 повторений – удержание.
«Березка».
8 раз по 8 повторений – удержание.
Боковая планка.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Боковая планка с раскрытием ноги в сторону.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Противоположное вытягивание рук и ног на четвереньках
16 раз по 8 повторений.
Подъем ноги в сторону на четвереньках.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Противоположный подъём рук и ног на животе.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Силовое кольцо.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Силовое кольцо с вытягиваньем ног и рук.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Планка противоположное вытягивание рук и ног.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Подъем ног в диагональ и опускание с работой стопы. 8 раз по 8 повторений – удержание.
Подъем корпуса назад, руки в замок.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Лодочка усложнения с кубиками.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Колечка взгляд вперед.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Силовой наклон назад, руки в замок.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Самолетик.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Подъем корпуса назад, руки в замок.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Подъем корпуса назад, с кубиком в руках.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Мостик на коленях подбородок к груди.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Корзинка с работой рук.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Корзинка с помощью кубика.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Корзинка с помощью резинки.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Стульчик без предмета.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Стульчик с фитнес кубиком в ногах.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Поднятие корпуса от пола без предмета.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Поднятие корпуса от пола с фитнес кубиком.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Книжка без предмета.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Книжечка с фитнес кубиком.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Перевёрнутый жук без предмета.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Перевернутый жук с работой резиной.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Круговая планка без предметов.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Круговая планка с фитнес кубиком.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Отжимания.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Отжимание с фитнес кубиком.
8 раз по 8 повторений – удержание.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605070-zakachka-myshechnogo-korseta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативная правовая база в области обеспечения гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.