- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Чему должен учиться концертмейстер на уроках хореографии
54
0
Чему должен учиться концертмейстер на уроках хореографии
. Концертмейстер, работающий с хореографами, должен освоить несколько ключевых аспектов на уроках хореографии:
Ритмическое восприятие: Концертмейстер должен развивать чувство ритма, так как танец и музыка неразрывно связаны. Это поможет ему лучше понимать, как сопровождать танцоров.
Интерпретация музыки: Хореографы часто имеют свои представления о том, как музыка должна звучать в контексте танца. Концертмейстер должен научиться интерпретировать музыку в связке с хореографией, что включает в себя динамику и эмоциональное выражение.
Координация с танцорами: Важно научиться синхронизироваться с движениями танцоров, что требует внимательности и способности к быстрому реагированию во время занятий.
Знание хореографических терминов: Понимание основных терминов и концепций хореографии поможет концертмейстеру эффективно общаться с хореографами и танцорами.
Импровизация и адаптация: Концертмейстер должен уметь импровизировать, если в процессе репетиций происходит изменение или адаптация хореографии, поддерживая тем самым атмосферу творчества.
Работа с разными стилями танца: Знание различных стилей танца и их музыкальных особенностей позволит концертмейстеру разнообразить свою игру и подстраиваться под требования разных хореографических работ.Эти навыки будут способствовать более глубокой интеграции музыки и танца, что в свою очередь улучшит общее качество выступлений.
--
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604759-chemu-dolzhen-uchitsja-koncertmejster-na-urok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.