Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
18.03.2025
Консультация для воспитателей на тему «Нетрадиционные техники рисования»
Консультация для воспитателей на тему «Нетрадиционные техники рисования»
Тема: Развитие творческих способностей детей через нетрадиционные техники рисования.
Цель: Познакомить воспитателей с различными нетрадиционными техниками рисования, раскрыть их потенциал для развития творческих способностей детей, показать практические примеры и методы их использования в работе с детьми разных возрастов.
Содержание:
I. Введение (5 мин):
* Актуальность темы. Развитие творческого потенциала – важная задача современного образования. Нетрадиционные техники рисования позволяют детям выразить себя, развивают фантазию, воображение, мелкую моторику, сенсорное восприятие.
* Что такое нетрадиционные техники рисования? Перечень наиболее популярных техник (граттаж, монотипия, отпечатки, рисование с помощью различных материалов, смешанные техники и т.д.).
II. Разнообразие нетрадиционных техник (15 мин):
* Рисование пальчиками, ладошками.
* Примеры: отпечатки пальцев, ладошек, изображения предметов, композиции.
* Материалы: гуашь, акварель, краски на основе воды, цветной картон.
* Возрастные особенности: от 2 лет.
* Рисование ватными палочками, зубными щетками.
* Примеры: нанесение штрихов, пятен, узоры.
* Материалы: гуашь, акварель, краски на основе воды.
* Возрастные особенности: от 3 лет.
* Рисование поролоном, губкой.
* Примеры: получение разных фактур, абстрактные композиции.
* Материалы: гуашь, акварель, краски на основе воды.
* Возрастные особенности: от 3 лет.
* Граттаж (рисование по слою краски).
* Примеры: изображения различных предметов, животных, природных мотивов.
* Материалы: белая бумага, цветные краски (гуашь, акварель), острые предметы (ножницы, палочки для рисования).
* Возрастные особенности: от 4 лет.
* Монотипия.
* Примеры: отпечатки различных предметов (листья, цветы, фрукты), забавные композиции.
* Материалы: лист бумаги, краски (гуашь, акварель), гладкая поверхность (деревянная доска, стекло).
* Возрастные особенности: от 4 лет.
* Другие техники:
* Рисование солью, крупой, макаронами, природным материалом (листья, ветки, камни)
* Рисование с помощью штампов (картон, пластилин, дольки фруктов)
* Важность выбора техники в соответствии с возрастом и возможностями ребенка.
Тема: Развитие творческих способностей детей через нетрадиционные техники рисования.
Цель: Познакомить воспитателей с различными нетрадиционными техниками рисования, раскрыть их потенциал для развития творческих способностей детей, показать практические примеры и методы их использования в работе с детьми разных возрастов.
Содержание:
I. Введение (5 мин):
* Актуальность темы. Развитие творческого потенциала – важная задача современного образования. Нетрадиционные техники рисования позволяют детям выразить себя, развивают фантазию, воображение, мелкую моторику, сенсорное восприятие.
* Что такое нетрадиционные техники рисования? Перечень наиболее популярных техник (граттаж, монотипия, отпечатки, рисование с помощью различных материалов, смешанные техники и т.д.).
II. Разнообразие нетрадиционных техник (15 мин):
* Рисование пальчиками, ладошками.
* Примеры: отпечатки пальцев, ладошек, изображения предметов, композиции.
* Материалы: гуашь, акварель, краски на основе воды, цветной картон.
* Возрастные особенности: от 2 лет.
* Рисование ватными палочками, зубными щетками.
* Примеры: нанесение штрихов, пятен, узоры.
* Материалы: гуашь, акварель, краски на основе воды.
* Возрастные особенности: от 3 лет.
* Рисование поролоном, губкой.
* Примеры: получение разных фактур, абстрактные композиции.
* Материалы: гуашь, акварель, краски на основе воды.
* Возрастные особенности: от 3 лет.
* Граттаж (рисование по слою краски).
* Примеры: изображения различных предметов, животных, природных мотивов.
* Материалы: белая бумага, цветные краски (гуашь, акварель), острые предметы (ножницы, палочки для рисования).
* Возрастные особенности: от 4 лет.
* Монотипия.
* Примеры: отпечатки различных предметов (листья, цветы, фрукты), забавные композиции.
* Материалы: лист бумаги, краски (гуашь, акварель), гладкая поверхность (деревянная доска, стекло).
* Возрастные особенности: от 4 лет.
* Другие техники:
* Рисование солью, крупой, макаронами, природным материалом (листья, ветки, камни)
* Рисование с помощью штампов (картон, пластилин, дольки фруктов)
* Важность выбора техники в соответствии с возрастом и возможностями ребенка.
Оценить
54
0
54
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект НОД по рисованию с элементами аппликации во второй младшей группе на тему: «Масленица. Печем блины»Конспект занятия по художественно эстетическому развитию (лепка) «Самолёты стоят на аэродроме»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
Курсы переподготовки
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.