- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День соседа
Мероприятие проводится на улице, есть элементы танцевальной анимации. Подходит для дошкольников старшей и подготовительной группы.
Сценарий развлекательной программы для детей, посвященной «Дню соседей».
Перед началом играют детские песни.
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!
Соседи есть у всех: людей, животных, стран.
И по большому счету, все — соседи.
А, если вместе мы, не страшны нам
Ни шторм, ни ураган, ни грозы на планете.
Ребята, традиционно в конце мая во всем мире проходит замечательный праздник: День соседей. Дружить со своими соседями важно и нужно.
У нас, в родном уютном селе, люди разных возрастов, профессий и увлечений живут одной большой дружной командой, которая любит свою малую Родину и всегда придет своему соседу на помощь.
Дети, вот вы хорошие соседи? Чтобы быть хорошим соседом, нужно соблюдать правила хорошего тона.
Ребята, а что мы с вами делаем первым делом, когда видим соседа? Правильно, здороваемся! А вы знали, что здороваться можно по-разному?
Нет? Ну так повторяйте за нами!
Танец «Здоровайся вот так!»
Ведущий2:Вот мы поздоровались с дорогим соседом, а что дальше? Правильно, мы интересуемся как же у соседа дела. А вы знали, что есть такая игра, называется «Как живешь?». На любой вопрос этой игры нужно громко отвечать «вот так!» и показывать жестом, например: - Как живете? – Вот так! (показать большой палец). Готовы?
- Как идете? – Вот так! (пошагать)
- Как бежите? – Вот так! (имитация)
- Ночью спите как? – Вот так! (руки под щеку)
- Как берете? – Вот так!
- Как даете пять? – Вот так!
- Как шалите? – Вот так!
- А грозите как? – Вот так!
-Как скачешь? – Вот так!
-А как плачешь? – Вот так!
-Как топаешь? – Вот так!
-А как в ладоши хлопаешь? – Вот так!
Всё!
Ведущий1:А если вас вдруг спросят как танцует банан, то вы отвечайте вот так!
Танец «Я-банан»
Ведущий1:Когда соседи хорошо общаются и дружат, они знают друг о друге все на свете и точно могут ответить на все вопросы про любимого соседушку.
Ребята а сейчас, на мои вопросы нужно
Прокричать всем хором, дружно:
«Это ты, это я, мы соседи и друзья!»
Но есть условие одно:
Кое-где вы промолчите,
А где нужно — там кричите.
Готовы?
Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?
Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
Кто кататься не боится, на роликах летит, как птица?
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
Кто из вас такой ловкач, лучше всех играет в мяч?
Это кто играл в футбол и забил в окошко гол?
Кто из вас такой хороший, загорать ходил в калошах?
Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?
Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
Кто любитель-рыболов — ловит удочкой коров?
Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Кто же знает этикет и шлёт соседям всем привет?
Ведущий 2: Когда у соседа дела в порядке, мы позовем его на танцевальную зарядку!
Танец «Чика-рика», «Вака-Вака»
Ведущий 2: Замечательно поплясали. Ребята, а вы заметили, что даже просто стоя рядом мы друг для друга соседи!
Здесь сейчас мы все друзья!
Я, ты, он, она – Все соседи и друзья!
Посмотрите на себя, на соседа справа, на соседа слева.
Здесь сейчас мы все друзья!
Я, ты, он, она – Все соседи и друзья!
Обними соседа справа, обними соседа слева.
Здесь сейчас мы все друзья!
Я, ты, он, она – Все соседи и друзья!
Похвали соседа справа, похвали соседа слева!
Здесь сейчас мы все друзья!
Я, ты, он, она – Все соседи и друзья!
Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева!
Посмотрите на себя - вместе мы сто тысяч "Я"!
Ведущий2:Бывают соседи, которые любят приходить в гости без предупреждения. И чтобы угостить их чем-то вкусненьким мы варим пельмени!
Танец «Пельмешки»
Ведущий2:Фух, наелись, ребята, а сейчас давайте соберем два поезда соседей и все вместе отправимся путешествовать по разным сказочным станциям?Поехали!
Анимация «Паровозик с остановками»
Ведущий1:Ребята вы замечательные соседи, спасибо что заглянули к нам в гости. Мы еще раз поздравляем вас с днем соседей и с нетерпением ждем новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605173-den-soseda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.