Внеклассное мероприятие «1 марта. Здравствуй весна красна!»

1 марта. «Здравствуй весна – красна!»

Ход занятия:

Отгадайте загадку.
Рыхлый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет.
Звонче птичьи голоса,
Значит к нам пришла … (весна).

Вот вы и узнали тему нашего урока. Как видите, урок у нас будет необычный. В форме викторины. Участвовать в ней будут 2-3 команды.

За правильные ответы каждая команда будет получать по одному цветочку. В конце игры мы подсчитаем количество цветков у каждой команды и узнаем, кто победил.

Скажите, сколько времени длится весна по календарю? (3 месяца)

Назовите их. (март, апрель, май)

1. конкурс «Весенние праздники»
Каждая команда по очереди называет весенние праздники. За каждый правильный ответ балл (Восьмое марта, День Победы, Праздник Пасхи, Вербное воскресенье, 1 Мая, День космонавтики — 12 апреля.)

2.конкурс: РАЗМИНКА

Сейчас команды должны будут отгадывать загадки про весенние явления природы или приметы весны.

1. Шумит он в поле и в саду                2. Золотое яблочко

А в дом не попадёт.                               По небу катается

И никуда я не иду,                             С утра улыбается

Покуда он идёт. (дождь)                   А улыбки-лучи очень горячи. (солнце)

3. Меня никто не видит,      

Но всякий слышит.

А спутницу мою

Всяк может видеть

Но никто не слышит. (гром и молния)

4. Зимой молчат,                                          5. Пушистая вата

Весной журчат,                                            Плывёт куда-то.

Жителей лесных.                                           Чем вата ниже,

Водой напоят. (ручьи)                                  Тем дождик ближе.(туча)

6. Только дождик удалился,              7. Это что за потолок?

В небе мостик появился,                 То он низок, то высок,

Яркой выгнулся дугой,        То он сер, то беловат

Будто пояс золотой. (радуга)   То чуть-чуть голубоват,

А порой такой красивый –

    Кружевной и синий – синий.  (небо)

3.Конкурс «Кто весну встречает?» 

1.Что за весенняя чёрная птица                          

Трактору чуть ли не на нос садится? (грач)      

2. Скачет зверушка –

Не рот, а ловушка.

Попадёт в ловушку

И комар, и мушка. (лягушка)

3. С утра жужжу, цветы бужу,                            

Кружу, жужжу и мёд вожу. (пчела)        

 4. В траве мелькает,                                  

    Хвостом виляет,                                        

    Хвост оторвёт,                                            

    Другой наживёт. (ящерица)                      

5. Сердитый недотрога

Живёт в глуши лесной. 

Иголок очень много

А ниток - ни одной. (ёжик)

6. Лежит верёвка, 

Шипит плутовка.

Брать её опасно – Укусит! Ясно?  (змея) 

7. Просыпается весной,

А зимой под снежный вой

Спит в избушке снеговой. (медведь)

8.Над цветком на миг замрёт

Быстрокрылый вертолёт.

На былинке посидит –

Вдруг вспорхнёт и улетит. (стрекоза)

9.Не зверь, не птица,

А нос, как спица.

Летит – пищит,

Сидит - молчит. (комар)

10.Шевелились у цветка

 Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел,

Он вспорхнул и улетел. (бабочка)

4.конкурс «Найти логическое завершение проблемы»
Команды должны по очереди ответить на вопросы «Кто кем был раньше?» или «Что чем было раньше?»
- Чем раньше была снежинка? (Капелькой воды.)
- Кем раньше была птица? (Птенцом.)
- Кем раньше была лошадь? (Жеребёнком)
- Чем раньше была берёза? (Семечком, серёжкой.)
- Чем раньше был деревянный дом? (Лесом.)
- Чем раньше было облако? (Водой, озером.)

5. Конкурс «Весенние цветы»

Весной вся природа просыпается и оживает. Пробивается весенняя травка, молодая, зелёненькая, и появляются первые цветы. Угадайте, какие.

1. Ветка в гроздья разодета                              2. Когда был он молодой,

Фиолетового цвета.                                           Был красивый, золотой.

Это в майский тёплый день                              А, как только постарел,

Расцвела в саду … (сирень)                           Вместе с ветром улетел.

                                                                                                    (одуванчик)

3. Белые горошки  

На зелёной ножке. (ландыши)

4. На поляне у реки  

Гордо держат стебельки.

Как фарфоровые чашки 

Белоснежные …(ромашки) 

5. Пробирается медведь

Сквозь лесной валежник,

Стали птицы песни петь,

И расцвёл …(подснежник)

«Игра «Да-Нет»
Слушать рифмованные вопросы и давать положительные или отрицательные ответы.
Ручейки весной текут? (Да.)
Крокодилы в них плывут? (Нет.)
Аль большие корабли свои грузы повезли? (Нет.)
На полянах расцвели одуванчики-цветы? (Да.)
Мы букеты соберём? (Да.)
Новый год встречать пойдём? (Нет.)
С крыши падает вода? (Да.)
Это снег растаял? (Да.)
Из берлоги лезет зайка? (Нет.)
На него надета майка? (Нет.)
Или в шляпе он с пером? (Нет.)
И медведя целиком
Хочет съесть, но тот не хочет? (Нет.)
И от страха так хохочет,
Что все звери стали петь? (Нет.)
Или всё ж таки медведь
Начал с голоду реветь? (Да.)
Рыбку в речке он найдёт? (Да.)
Медвежатам принесёт? (Да.)
Птицы с юга прилетают? (Да.)
Звонки песни распевают? (Да.)
Весну в гости зазывают? (Да.)

- задание каждой команде, сосчитать количество бабочек.

- дорисовать рисунок «цветы»

Подведение итогов викторины.  

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605656-vneklassnoe-meroprijatie-1-marta-zdravstvuj-v