Литературно-музыкальная композиция «День защитников Отечества»

Актовый зал оформлен празднично. Звучит музыка о защитниках отчества. На экране –поздравительная открытка. Музыка оркестра сменяется песней о России (лирическая мелодия)

Ведущий 1. «Родина наша! Нет тебя краше!»-

Каждый из нас говорит.

Мы славим сегодня Отечество наше

И тех, кто на страже России стоит.

Ведущий 2. Листаем истории нашей страницы,

А на страницах – знакомые лица.

О них по учебникам с детства мы знаем,

Их биографии мы  изучаем.

Ведущий 1. Наши прадеды и деды

В трудный для России час

Бились славно, до победы!

Побеждали, и не раз!

Ведущий 2. Набеги кочевников Русь отражала,

И против татаро - монгол устояла.

Герои далеких и славных времен,

Сейчас не назвать нам всех ваших имен.

Ведущий 1. Так повелось на великой Руси:                                                        

Брали оружие в руки  мужчины

И женщин просили: «Благослови!»

Обычай такой уж сложился старинный.

Ведущий 2. Храбрые  русичи!  Родину-мать

Дело благое в боях защищать,

Честь сохранить, славу   добыть

И ратному делу сынов обучить.

Уходят. Выбегают два мальчика, один отстает от другого и присаживается отдохнуть. Между ними происходит диалог.

1-й:    Бежим скорей! Что ты отстал?

2-й:    Уж очень быстро ты бежал!

1-й:    Зачем тебя я только взял?

          Сказала мама в лес бежать,

          Отцов в село скорей позвать.

2-й:   И что за спешка?

          Лишь вчера ушли рубить они дрова,

          А это дело не простое!

          Не быстро делается, знаешь…

1-й:    Ты, вижу, много понимаешь!

           Кончай болтать! Пора бежать!

           Отцов-то нам на битву звать.

           Опять враги на нас напали.

2-й:     Им, видно, мало наподдали.

           Опять на Русь войной идут.

            Наш прадед пал на поле брани,

            Дед воевал – был весь изранен.

1-й:      Хитры, как видно, басурмане!

             Уж сколько раз с земли их гнали!

             ОтдЫшатся. Глядь,  войско вновь собрали.

2-й:      Ну что, братишка, побежали!                    ( убегают)

На сцену выходит «княжеский гонец» в окружении селян.

Селянин:   От князя к нам гонец опять.

Гонец: Указ вам прибыл зачитать.  (Разворачивает свиток, читает)    

            « Идет на Русь беда большая! Мужей на битву призываю.

               Какое есть вооруженье, с собой берите для сраженья.

               Я собираю  ополченье. Отечество нам защищать!

               В боях честь, славу добывать.

               Врагов с родной земли прогнать.

               Бог с нами! Он нас не оставит.

               Сияло солнце над Отчизной –

               ему вовек над ней сиять!» ( Сворачивает  свиток)

Гонец в окружении селян уходит. Остаются «мать» и «сын».

Сын:     Благослови меня, матушка,

             Я ухожу…

Мать:   Бог с тобой, дитятко,

             Я подожду!

Сын:    Долго ждать, матушка!

             И вернусь ли домой?

Мать:   Ох, тяжко мне дитятко,

             Соколик ты мой!

             К Богу свою обращаю молитву,

             Тебя провожая на страшную битву.  (Расходятся в стороны)

Сын:     Не печалься, матушка, я вернусь!

Мать:    Я дождусь, сыночек,

              Верю, что дождусь!             ( музыка звучит громче, стихает)

На сцену выходит «старик», присаживается на «пенек».

Старик:   Ох, времена кровавые, страшные и славные!

                  Сколько ж битв ты знала, Русь золотоглавая!

                  Сколь раз в церквах и храмах

                  Звонили колокола:

                   «Беда пришла – собирайся народ!»

                  А позже: «Победа! С победою войско идет!»

Уходит. Меняется музыка. Выходит Наполеон

НАПОЛЕОН: Да. Так тому и быть. Мне будет армия нужна:

Французской маловато. Возьму Германию, Италию

И вот они – солдаты!

Хочу Россию подчинить, Хочу в Москву войти.

Всё я сумею, все смету преграды на пути! (Уходит)

Звучит музыка. Бал. Входит гусар.

Гусар: Русский император Александр I издал Манифест.

(читает): Попросил народ свой, ради чести,

В силу кровной мести

Отстоять Отчизну, отстоять страну

И Кутузова направил,

Чтоб войска он все возглавил

Так ответил на войну. (Закрывает свиток).

Нас войной не запугаешь,

Дух славянский не задавишь!

Гусары уходят. Дамы, прощаясь с ними, машут платочками и уходят. Марш Гусар, перестроения. Уходят. Дамы, ведут между собой разговор:

1-я Дама: Нам в стороне стоять нельзя,

Смотрите, что скажу вам я:

Умею спицами вязать, свяжу для армии носки.

2-я Дама: А я свяжу жилет.

1-я Дама: А я сошью кисет.

2-я Дама: А, если нужно, я пойду работать в лазарет.

Все Дамы: Мы только вместе победим,

Войны и горя не хотим! (Уходят)

Ведущий: Сражались русские войска

Отважно и удало,

За Родину, Отчизну- Мать

Их полегло немало!

Гусар 1. Наполеон не сразу понял,

Что с Россией войну проиграл.

И что Россия- это сила!

Онтайком во Францию бежал!

Гусар 2: Своим врагам мы скажем честно:

- Не знаем страха мы в бою!

Уж постоим мы головою за Родину свою!

ПЕСНЯ ГУСАР (на мотив песни «Давным-давно» муз. Т. Хренникова из фильма «Гусарская баллада»):

1. В сраженьях всякое бывает,

И каждый знает, что сраженье не кино.

Там храбрость, смелость выручает

Давным-давно, давным-давно, давным-давно!

2. Пусть враг забудет про Россию,

Но будет помнить, будет помнить лишь одно:

Его прогоним, как и прежде

Давным-давно, давным-давно, давным-давно!

Уходят. Выходят чтецы. Звучит диалог,  иллюстрируемый на экране.

1. Играют мальчики в войну,
   Стреляют, раненые стонут.
   Пугают криком тишину
   И в реках да озёрах тонут.

2. Играют мальчики в войну,
   И одного не понимают,
   Не понимают вещь одну,
   Что на войне не так бывает.
   1. Там гибнут люди, там всегда
   От бомб пылает переправа,
   От крови красная вода,
   Здесь гибнут те, кому не надо.

     На сцене современный школьный класс. Ученики готовятся к уроку. Вбегает школьница./

Шкл. Привет! Слышали, сегодня после уроков встреча с ветераном Великой

Отечественной Войны, а потом фильм пойдем смотреть.

1 - й. Опять!

2 - й. Да сколько можно!

3 - й. Лучше бы дискотеку какую-нибудь придумали!

1 - й. А какой фильм?

2 -й. Сказали «А зори здесь тихие». Про войну.

3 - й. А я люблю комедии. И чтоб все закончилось весело.

2 - й. Конечно, тебе какая война, тебе комедии подавай.

3 - й. А давайте не пойдем. Зачем нам это надо?

1 - й. А я пойду.

3 - й. Конечно иди. Будешь представлять весь наш дружный класс.

2 - й. Я пойду не за класс. Я пойду за себя. У меня прадедушка, 18-летним погиб под Берлином. А прабабушкина сестра в 44-ом пропала без вести.

1 - й. Как будто ты один такой. У меня в семье до сих пор хранится похоронка на прадеда.

2 - й. А у меня прабабушка в годы войны медсестрой в госпитале работала.

3 - й. А у меня тоже родные на войне погибли

1 - й. Вот видите. Мы не знали этой войны, но она прошла через наши семьи. Вы помните, сколько людей погибло тогда?

2 - й Вроде бы больше 30 миллионов.

1 - й. Вроде б. А ты вдумайся в эту цифру. Ведь многие из них были чуть постарше тебя.

2 - й. Как страшно!

3 - й. Да, страшно. Но мы не должны забывать и страшные страницы нашей истории. Потому что забыть – значит предать. Предать тех, кто не вернулся с войны.

1 - й. Мы пойдем на встречу с ветераном?

2 - й. Да. И в кино пойдем.

              Читают дети

3-й: Над страною звучит набат

Оглянись сквозь года назад

2 ученик : Сорок первый… Горящие хаты

В бой на смерть шли тогда солдаты

1 ученик : Сорок пятый… Победные марши.

3 ученик : Те ребята ведь были чуть старше нас

2 ученик : Позабыть не имеем мы права

Те года, что овеяла слава

1 ученик : И своим мы расскажем детям

Как народ наш врагу ответил

2 ученик: Как прошел сквозь огонь, сквозь беды

Вместе: Мы -наследники той Победы.

Ведущий:У наших мужчин  такая судьба:

              Отстаивать правое дело.

Пусть пролетают  века  и года,

             Армия наша на страже всегда

             Мира, покоя страны! И добра!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605745-literaturno-muzykalnaja-kompozicija-den-zasch