- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Учебный проект «Бессмертный полк»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 44» имени Г.Я.Грицая
Бессмертный полк
Тип проекта: информационно-познавательный
Функциональная грамотность: читательская
Автор проекта: ФИО, обучающийся 6 __ класса
Наставник проекта: Федорова Наталья Александровна, учитель истории и обществознания
Работа допущена к защите «_____» _______________ 2025 г.
Подпись наставника проекта __________________(Н.А.Федорова)
Миасский городской округ, 2025 г.
Содержание
Введение……………………………………………………………............................................3
1.Теоретическая часть ……………………………………………………………………..........4
2.Практическая часть ………………………....................………………................…….....…..5
2.1. Рассказ о ___________________________………...……...….......................…..….5
2.2. Рассказ о ____________________________.............................................................6
Список литературы и интернет-ресурсов….……………………………...…...….................…7
Заключение……………………………………………………………………........…....………8
Приложение………………………………………………………………….........…...…...……9
Введение
Актуальность:Почему надо знать и помнить о Вов и участниках войны? (3-5 предложений)
Цель:участие в акции «Бессмертный полк».
Задачи:
1. Провести интервью с родственниками.
2. Написать рассказы в электронном виде.
3.Сделать стендовое фото.
4. Составить отчёт о проделанной работе.
5. Оформить работу в соответствии с требованиями проекта.
Проектный продукт: статьи про моих родных
Методы:1.Интервьюирование
2. Поиск информации в интернете
3. Работа с семейным архивом
2. Теоретическая часть
2.1.Великая Отечественная война
Найди информацию в интернете когда проходила, кто были противниками в войне, перечисли самые крупные и решающие сражения и события.
Используйте материал энциклопедий, но обязательно сделай ССЫЛКИ на источник информации. Например, Энциклопедия для детей, т.42. Великая Отечественная война1
2.2.Бессмертный полк
Найди информацию в интернете об акции (Когда? Где? Как?)
2.Практическая часть
2.1. ФИО родственника
(годы жизни)
Здесь напиши рассказы о своих родственниках участниках Вов: о тех, кто сражался на фронте и трудился в тылу.
Дополнительную информацию можешь узнать на сайтах:
Бессмертный полк. URL- http://www.moypolk.ru/ (Дата обращения ??)
Бессмертный полк. URL-http://www.moypolk.ru/letopis-polka (Дата обращения ??)
Мемориал.URL- https://obd-memorial.ru (Дата обращения ??)
Память народа.URL-https://pamyat-naroda.ru/ (Дата обращения ??)
Подвиг народа. URL- http://podvignaroda.ru/ (Дата обращения ??)
Стена памяти. URL-https://pomni.is74.ru/ (Дата обращения ??)
Для поиска родственника укажите ФАМИЛИЮ и ИМЯ без отчества и года рождения!
2.2. ФИО родственника
(годы жизни)
2.3. Отчет о моём участии в акции «Бессмертный полк - 2025»
С 1 по 12 – «Портрет героя на одежде». Это можно сделать каждому: появилась хорошая традиция делать футболки и в них выходить целыми семьями на прогулки, многие бережно их хранят с прошлого года.
Красиво оформить фотографию, можно зайти на сайт polkrf.ru и воспользоваться конструктором - подобрать фон, вписать данные героев, отметить, что ветеран был тружеником тыла или партизаном.
В социальных сетях и мессенджерах важно делиться историями, которые рассказывали ветераны. Может быть, у вас есть фотографии или другие семейные реликвии, связанные с вашими героями.
Насайте Бессмертного полка России размещено множество таких рассказов, они обычно хранятся в семьях. Когда их читаешь, возникает чувство гордости за наш народ, за нашу Победу. Если вы знаете истории, которые рассказывали ваши дедушки или бабушки – делитесь ими, они действительно уникальны. Покажите, что вы любите и гордитесь своим героем»!
Заменить свои аватары на портреты участников Великой Отечественной войны, тружеников тыла или участников специальной военной операции, и написать посты о своих героях с хэштегом #нашБессмертныйполк.
В День Победы по всей стране пройдут трансляции портретов ветеранов. Основная трансляция будет вестись на сайте Бессмертного полка России polkrf.ru, а также на странице Движения в социальных сетях. Ролики с портретами участников Великой Отечественной войны также можно будет увидеть на медиафасадах и светодиодных экранах городов, на местных телеканалах и в сети Интернет.
«Бессмертный полк» на личном транспорте, авто- и мотопробеги «Бессмертного полка» - еще один из полюбившихся форматов. Для этого необходимо распечатать и разместить портрет на заднем боковом стекле с левой стороны своего автомобиля. Главное условие – фото не должно мешать обзору водителя.
Акции «Стена памяти». Волонтеры выступают с инициативой провести ее на предприятиях и в организациях по всей стране, чтобы каждый россиянин мог закрепить портрет своего ветерана на «Стене памяти», созданной коллективом в рабочем пространстве своего учреждения в период с 1 по 12 мая. При этом участниками всероссийской акции «Стена памяти» могут стать как родственники сотрудников предприятия, так и те, кто трудился на нем в годы войны, и их коллеги.
Можно участвовать в нескольких форматах!!!!
Заключение
В процессе написания работы, я дополнил свои знания о событиях ….
Я смог найти информацию о родственниках участниках Вов и написать рассказы
Я считаю, что с поставленными задачами проекта я справился.
Я достиг цели своей работы: ??
Подготовка этого Проекта помогла мне усовершенствовать свой навык в работе с "MicrosoftWord", …… (Чему ты научился??)
Список литературы
1. Бессмертный полк. ВикипедиЯ.URL-https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BA (Дата обращения ??)
2. Бессмертный полк. URL-http://www.moypolk.ru/ (Дата обращения ??)
3. Бессмертный полк. URL-http://www.moypolk.ru/letopis-polka (Дата обращения ??)
4. Мемориал. URL- https://obd-memorial.ru (Дата обращения ??)
5. Память народа.URL-https://pamyat-naroda.ru/ (Дата обращения ??)
6. Подвиг народа. URL- http://podvignaroda.ru/ (Дата обращения ??)
7. Стена памяти. URL-https://pomni.is74.ru/ (Дата обращения ??)
Приложение №1
Здесь помещаем фотографии, скриншоты, документы и т.д.
Например,

Медали за Великую Отечественную войну М.. Анны
1 https://djvu.online/file/s9QV0qJ7y3IzS
10
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/606082-uchebnyj-proekt-bessmertnyj-polk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.