Диалог «Мы помним и гордимся»

Государственное бюджетное учреждение Республики Башкортостан

для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,

Центр содействия семейному воспитанию "Петровский"

Диалог

«Мы помним и гордимся»

Подготовила и провела:

воспитатель Базулина Н.Н.

2025 год

Диалог «Мы помним и гордимся»

Цели:

-развитие интереса к историческому прошлому нашей страны;

-воспитание чувства патриотизма и гражданственности;

-воспитание чувства благодарности к погибшим в годы Великой Отечественной войны и выжившим ветеранам и людям старшего поколения;

-содействие развитию познавательных интересов.
Задачи :
-формировать представление о мужестве своего народа;
-воспитывать уважение к прошлому и настоящему своей страны, уважительное отношение к старшему поколению, памятникам Великой Отечественной войны;
-развивать логическое мышление, сообразительность, интеллектуальные и познавательные способности;
-развивать интерес к истории своей родины, чувство патриотизма.

 Оборудование: 

- компьютер, проектор, высказывания великих людей о героизме и благородстве,

Участники: воспитанники и педагог.

План

I.Вводная часть «Приветствие»

Вступительное слово воспитателя

-раскрытие смысла темы

-озвучивание цели

II.Основная часть «Пусть всегда будет мир!»

1.Что такое мир?

2. Презентация о ВОВ

 3. Военные загадки.

4.Исторические факты.

III.Заключительная часть

1) Изготовление аппликации «Голуби Победы»

2)Подведение итогов. 3)Заключительное слово

Ход мероприятия :

I.Вводная часть «Приветствие»

 1.Вступительное слово

-сообщение темы и цели.

Ведущий. Здравствуйте, дорогие дети и уважаемые наши гости. Дорогие ребята, мы сегодня собрались с вами чтоб поговорить на очень важную тему.

Мы родились и выросли в мирное время, мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге. Мы не знаем, что такое война.

Славной победе нашего народа в великой Отечественной войне, мы посвящаем сегодняшнюю встречу.

Сегодня мы собрались, чтобы отдать дань памяти подвигу советского народа, подвигу наших дедов и прадедов, победивших фашизм. И сказать, что мы помним о ветеранах Великой Отечественной войны. Мы благодарны им за мир, который они  нелегкой добились ценой. Глядя смерти в лицо,  они  ковали Победу, и в бесстрашной борьбе одолели врага, никогда не забыть нам Великой Победы. И бессмертен этот подвиг на годы, века!

9 Мая  – это не просто дата, это рубеж между  до и после , как между добром и злом, смертью и жизнью, это начало мира.

II.Основная часть «Пусть всегда будет мир!»

1. Ведущий: Ребята, а как вы представляете , что такое мир?

Мир-это солнечное утро,

Мир-это золотые поля  и цветущие сады,

Мир-это когда работают детские сады и школы,

Мир-это ,когда не грохочут пушки,

Мир-это, когда мама и папа рядом,

Мир-это……(ответы детей) .

2. Ведущий: (Просмотр презентации о ВОВ).

Нарушив мирную жизнь, внезапно ,без объявления войны, фашистская Германия 22 июня 1941 года напала на нашу  страну. Весь наш народ поднялся на борьбу с немецкими захватчиками. В военкоматы выстраивались очереди, на войну уходили  прямо со школьной скамьи. Поток добровольцев не иссякал .

Четыре долгих года, много дней и ночей шла на нашей земле самая страшная кровопролитная война. Наш народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира. Победа пришла 9 мая 1945 года. В Москве на Красной площади состоялся первый  Парад Победы. И с тех пор каждый год  наш народ отмечает этот праздник 9 Мая.

 3. Военные загадки.

Ведущий: Многие дети в годы войны стремились помогать старшим братьям, защищать страну от врага, а вот что им отвечали братья, вы узнаете, отгадав загадки:

   1.Подрасту, и вслед за братом                  4.Самолет парит, как птица,

      Тоже буду я солдатом,                              Там – воздушная граница.

      Буду помогать ему                                    На посту и днем, и ночью

      Охранять свою…(страну)                        Наш солдат –военный…(летчик)

  2.Брат сказал: «Не торопись!                     5.Снова в бой машина мчится,        

Лучше в школе ты учись! Режут землю гусеницы,

      Будешь ты отличником -                          Та машина в поле чистом

      Станешь…(пограничником)                   Управляется… (танкистом) 

  3. Можешь ты солдатом стать,                    6. Моряком ты можешь стать,

    Плавать, ездить и летать,                              Чтоб границу охранять

    А в строю ходить охота -,                             И служить не на земле              

    Ждет тебя, солдат…..  (пехота)                    А на военном …..(корабле)

7.  С ним солдаты в бой идут.

Он солдату верный друг.

Стреляет, стрекочет

Во врага попасть хочет

(Автомат)

8.Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было …
(Войны)

9.Все в один он миг решает,
Славный подвиг он свершает,
Он за честь стоит горой.
Кто он? Правильно... 
(Герой)

10.Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет
Человек им управляет
Что такое? 
(Самолет)

11.Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет
Наш Российский … 

(Вертолет)

12.Заменит робота-машину –

Сам обезвредит бомбу, мину.
Совсем не должен ошибаться,
Чтобы в живых потом остаться.
(Сапер)

13.Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Все запомнить, разузнать,
Утром в штабе рассказать.
(Разведчик)

4. Ведущий:  Четыре с половиной года продолжалась Великая Отечественная война.

 А вы знаете, ребята, что наши  Воины освободили от фашистских захватчиков не только нашу Отчизну, но и многие страны Европы. Румынию, Болгарию,Венгрию, Югославию, Польшу, Чехословакию, Австрию, Данию, Норвегию и Германию?

Ведущий:

-Ребята, кто из вас знает о подвиге Александра Матросова?

- О подвиге Николая Гастелло?

Беседа о героях.

Герои дошли до Берлина и водрузили на Рейхстаге красный флаг. 9 мая, в День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне, на улицы и площади городов вышли тысячи людей и выходят до сих пор. В России нет ни одной семьи, которую бы война обошла стороной. В один дом приносили похоронку, в другой возвращались искалеченные солдаты, в третьем росли дети-сироты.

Более двадцати миллионов сыновей и дочерей потеряла наша Родина в этой войне. Каждый девятый житель нашей страны не вернулся с войны. Вдумайтесь в эти цифры! Такой ценой завоёвано всему человечеству право на жизнь, радость и труд. И сегодня здесь, мы вспомнили о тех людях, которые ушли на фронт и не вернулись, и о тех, кто вернулся домой.

III.Заключительная часть

1) Изготовление аппликации «Голуби Победы»

Ведущий:

-Ребята, предлагаю вам изготовить в память о героическом подвиге народа аппликации «Голуби Победы».

А гости в это время могут посмотреть ролик «И все о той весне».

2)Подведение итогов.

Ведущий демонстрирует готовые аппликации.

3)Заключительное слово

Воспитанник читает стихотворение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/606207-dialog-my-pomnim-i-gordimsja