- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по физическому развитию в ясельной группе «Серенькая кошечка»
Муниципальное автономное образовательное учреждение
«Детский сад № 22 «Ласточка»
Конспект
Образовательная область «Физическое развитие»
«Серенькая кошечка»
Группа раннего возраста (1-2 года)
воспитатель:Филатова О.С.
Вологда
2024
Тема: «Серенькая кошечка»
Цель:формирование навыка выполнять основные движения ползания на четвереньках по скамейке, чередуя движения рук и ног.
Задачи:
-Воспитательные:воспитывать интерес к занятию физической культурой, вызывать радость и удовлетворение от совместных игровых действий, воспитывать смелость и уверенность при ходьбе по ограниченной плоскости.
-Развивающие: развивать умение прокатыватьмячвперед через воротца, энергично отталкивая его от себя, упражнять в разных видах ходьбы, развивать ориентировку в пространстве, ручную умелость.
- Воспитательные: воспитывать желание выполнять физические упражнения. Упражнять детей в построении врассыпную и в беге стайкой за воспитателем. Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в игровой деятельности.
Интеграция образовательных областей: «познание», «развитие речи», «физическая культура».
Оборудование:игрушка – Кошка, мячи, кубики.
Ход образовательной деятельности:
Дети с воспитателем в группе. Воспитатель обращает внимание детей на то, что к ним в гости пришла Кошечка. Дети здороваются с Кошечкой, воспитатель предлагает им поиграть с ней и берёт игрушку в руки.
Ходьба стайкой за воспитателем «Зашагали ножки топ-топ-топ. По узенькой дорожке топ-топ-топ…» чередуем ходьбу (как кошечки, как лисички, как мишка).Бег стайкой за воспитателе.Ходьба с дыхательным упражнением в конце.Построение в круг.Воспитатель обращает внимание детей, что кошечка принесла детям подарки, и показывает коробку с кубиками, затем раздаёт каждому ребёнку по два кубика.
ОРУ (с кубиками)
1. «Выше кубик»
И. п. стоя, ноги слегка расставлены, руки с кубиками опущены.
Руки с кубиками вверх, посмотреть, стукнуть, через стороны опустить в низ (темп медленный).
2. «Спрячем кубик»
И. п. стоя, ноги слегка расставлены, руки с кубиками опущены.
Вытянуть руки вперёд, показать кубик, стукнуть, спрятать за спину, стукнуть.
3. «Весёлый кубик»
И. п. стоя руки с кубиками опущены.
Присели, постучали кубиками о пол, встали.
4. И. п. стоя, кубики лежат перед детьми.
Прыжки на двух ногах около кубиков.
Воспитатель предлагает детям превратиться в котят и поползать, как они. Ползание на четвереньках по скамейке.Затем воспитатель предлагает «котятам» поиграть с мячиками, раздаёт детям мячи и предлагает их прокатить через воротца.Прокатывание мяча через воротца.
В конце занятия воспитатель хвалит детейи предлагает оставитьКошечку жить в группе и играть с ней.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/606243-konspekt-zanjatija-po-fizicheskomu-razvitiju-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.