Конспект занятия «Маленькие исследователи. Свойства воздуха»

Форма организации образовательной деятельности: познавательно-исследовательская.
Цель: Обнаружить воздух в окружающем пространстве.
Задачи:
Образовательные:
-расширять представления детей о воздухе;
- дать представление о том, что он занимает место и обладает свойствами (невидим, лёгкий, не имеет запаха, а также о том, что ветер – это движение воздуха);
Развивающие:
- развивать навыки проведения опытов;
- развивать умение самостоятельно делать выводы на основе практического опыта;
- развивать мышление, память, речь, интерес к познавательной деятельности;
- развивать зрительное и слуховое восприятие.
Воспитательные:
- воспитывать позитивное отношение к окружающему миру, желание исследовать его всеми доступными способами;
- формировать экологическую культуру дошкольников;
- учить работать в коллективе и индивидуально во время опытов