- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пасхальные яйца: развивающее занятие по аппликации для дошкольников
Ход занятия
Вход детей под музыку… Вошли сели на стульчики.
- Здравствуйте ребята! Сегодня я пришла к вам не с пустыми руками, а принесла один из весенних праздников.
- А рассказать я вам хочу про пасху и вербное воскресение.
- Перед Пасхой отмечают весенний праздник вербное воскресение.
Верба – это здоровье сила и красота. Кого коснется верба в праздник тот и будет здоровым сильным и красивым. Рано утром легонько касались детей вербой и приговаривали: Как вербочка растет, так и ты расти. Давайте-ка, я вас вербочкой коснусь, что бы вы здоровыми были!
У вербочки цветочки- Пушистые комочки По весне она цветет
Праздник Пасхи к нам зовет.
ПАСХА это главный церковный праздник. Всю неделю люди готовятся к празднику Пасхи.
- Скажите, что нужно сделать, что бы встретить праздник пасхи? (Красить яйца, печь куличи).
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение –
Детский сад комбинированного вида №1 «Ручеек»
Барабинского района Новосибирской области
МКДОУ №1 «Ручеек»
Методическая разработка
Конспект занятия во второй младшей группе «Пасха»
Выполнила:
Брагина И.Е
Воспитатель
МКДОУ №1 «Ручеек»
2023

Цель: познакомить детей с традициями празднования Пасхи.
Задачи:
1. Рассказать, почему празднуется этот праздник, почему именно в этот праздник красятся яйца.
Развивать мелкую моторику пальцев,воображение.
Развивать речь имышление.
Учить детей располагать предметы в сюжетнойаппликации.
Развивать умение пользоваться кистью, набирать наворс кисти клей.
Воспитывать аккуратность при работе застолом.
Материал:
Кисточки, клеенки, клей, тряпочки, заготовка аппликации, образец, вырезанные из бумаги пасхальные яички.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций с пасхальными яйцами.
Ход занятия
Вход детей под музыку… Вошли сели на стульчики.
Здравствуйте ребята! Сегодня я пришла к вам не с пустыми руками,а принесла один из весеннихпраздников.
А рассказать я вам хочу про пасху и вербноевоскресение.
Перед Пасхой отмечают весенний праздник вербноевоскресение.
Верба – это здоровье сила и красота. Кого коснется верба в праздник тот и будет здоровым сильным и красивым. Рано утром легонько касались детей вербой и приговаривали: Как вербочка растет, так и ты расти. Давайте-ка,я вас вербочкой коснусь, что бы вы здоровымибыли!
У вербочкицветочки- Пушистые комочки По весне онацветет
Праздник Пасхи к нам зовет.
ПАСХА это главный церковный праздник. Всю неделю люди готовятся к празднику Пасхи.
Скажите, что нужно сделать, что бы встретить праздникпасхи? (Красить яйца, печькуличи).
Пасху еще называют ПАСХА КРАСНАЯ, т. е. красивая.
Почему пасху называют красной? (ответыдетей)
В день Пасхи принято надевать чистую светлую одежду, дарить друг другу крашеные яйца, угощаться пасхальными куличами.
Яичко – символ жизни.
Яичко стало символом новой жизни, возрождения на Пасху.
-Почему символом новой жизни стало яичко?
(ответы потому что из яичка появляется новая жизнь, из него вылупляется цыпленок.)
Правильно, природа оживает, просыпается ото сна, когда приходит весна и наступает праздник Пасхи.
А вы сегодня хотите поиграть и повеселится?(да)
Тогда я приглашаю, Вас отправится в необычное весеннее путешествие. Будем вместе Пасху встречать, ведь говорят, на Пасху происходят чудеса…
Сюрпризный момент Фонограмма кудахтанье птицы!
Чей это голосок? (курица)
Правильно это курица, давайте найдем, откуда раздается кудахтанье. Корзина с курицей, а в ней большое яйцо.
Игра яичко! Под музыку передаем яичко по кругу, когда мелодия заканчивается, тот, у кого яичко выходит в круг и танцует.
Понравилась вам игра? Молодцы быстро научились играть с яичком.
Ребята, кажется, в корзине еще, что-то есть. Что это?(Яички)
-Какие? (пасхальные)

Хотите сделать такое же?
-Сначала рассмотрите его.
Я сейчас вам покажу, как мы будем поэтапно его склеивать.
Самостоятельная работа:
Посмотрите, я набираю на кисточку очень аккуратно немного клея, и начинаю наносить его на каждую деталь отдельно, затем приклеиваю ее, очень аккуратно и убираю тряпочкой лишний клей.
Приступайте к работеребята.
Дети выполняют работу, по мере необходимости помогаю, напоминаю как пользуемся кистью и не забываем о тряпочке, чтобы убрать лишний клей.
Физ минутка:
Зайка
«Скок-поскок,скок-поскок, Зайка прыгнул на пенек. Зайцу холодно сидеть, Нужно лапочки погреть, Лапки вверх, лапки вниз, На носочках подтянись, Лапки ставим на бочок, На носочкахскок-поскок.
А затем вприсядку, Чтоб не мерзли лапки.»
Ребятки, вот мы и закончили выполнять нашу работу, теперь давайте вместе полюбуемся какие красивые работы получились у нас, у всех они разные, но у каждого получилась аккуратнаяработа.
Ребятки, ваши яички, которые вы сейчас сделали своими руками, принесут счастье и радость, тому, кому вы их подарите. (Подарить родителям)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/606761-nod-pasha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Медиация в системе образования»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.