Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
03.04.2025
Методическая разработка «Я имею права»
Формирование личности неразрывно связано с охраной детства и социальным воспитанием. Государство контролирует соблюдение прав маленьких граждан, разъясняя их детям и родителям. Право — это свод обязательных норм, установленных государством, а права человека — законы, которые никто не вправе нарушать, ведь без них невозможна справедливая жизнь. Правовое воспитание дошкольников — сложный процесс. Раннее обучение основам права способствует социальному развитию ребёнка, формированию правосознания и правильных моделей поведения. Первичные представления о нормах и порядке в отношениях между людьми закладываются именно в дошкольный период, когда активно формируются взгляды и жизненные позиции. Дети менее защищены, чем взрослые, поэтому проблема защиты их прав актуальна во всём мире. Данная методическая разработка поможет педагогам ДОУ доступно объяснить детям их права и обязанности.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект НОД на тему «Юные реставраторы»Музейная педагогика в детском саду как инновационная технология в сфере формирования и развития духовно-нравственных, чувства патриотизма
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
Курсы переподготовки
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Я имею право…Как часто в последнее время я слышу эту фразу.
Каждый ребенок должен знать свои права, обязанности, чтобы с легкостью ими оперировать в нужной для него ситуации. Но к сожалению, очень часто подростки не знают своих прав. Они не знают как поступить в той или иной ситуации, как защитить себя и свои права.