- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка урока по теме «Производительность труда»
Разработка урока по экономике по теме
«Производительность труда»
Цели урока:
Образовательная –изучить понятие производительности труда, показатели измерения производительности труда.
Развивающая – способствовать развитию внимания, теоретического и логического мышления.
Воспитательная – воспитывать чувство ответственности за результат коллективного труда, активности и самостоятельности в принятии решения.
ХОД УРОКА
1 Организационный момент
2 Изучение нового материала
Существует три понятия к слову производительность
Производительность – это производство изделий, услуг, полуфабрикатов за единицу времени одним работником, одним подразделением завода, одной фирмой.
Производительность – это отношение произведенного национального дохода к среднегодовой численности занятых ,в сфере материального производства.
Производительность труда – это количество продукта товара, которое работник производит в единицу времени.
Разделение труда- это качественная дифференциация трудовой деятельности в процессе развития общества.
Материальное производство:
Общее ( земледелие, промышленность)
Особенное ( отрасль, промышленность)
Единичное ( внутри предприятия)
Международное разделение труда - это качественная ступень развития мирового производства, опирающегося на разделение труда не только в пределах рынка, но и в масштабах мирового хозяйства, всемирного рынка.
Объективная база Международного рынка труда – это различие природных и климатических условий отдельных стран, наличие на их территории полезных ископаемых, разных условий производства, традиций, в соответствии с которыми страны получают сравнительные преимущества в производстве именно этих товаров и специализации на изготовление тех или иных изделий.
Значение специализации
Сосредоточение деятельности на относительно узких направлениях.
Приобретение специальных знаний и навыков в определенной области.
Разделение труда по отдельным видам трудовой деятельности.
Земельная рента – это часть прибыли , возникающая при использовании земли.
Виды ренты
Дифференцированная 1 ( различие в плодородии участков земли)
Дифференцированная 2 ( дополнительное вложение капитала)
Абсолютная ( наличие части собственности на землю).
Закрепление
Задача
Производительность оборудования (капитала) измеряют количеством выпущенной продукции в расчете на единицу его мощности, то есть на 1 кВт.
Владельцу небольшой пельменной нужно приобрести мясорубку. В магазине он увидел три модели.
Модель | Мощность | Производительность Кг/мин. | Цена, р. |
А | 1400 | 1,5 | 3500 |
Б | 1800 | 1.6 | 8700 |
В | 1500 | 1.5 | 5200 |
РЕФЛЕКСИЯ
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/60739-razrabotka-uroka-po-teme-proizvoditelnost-tru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.