Использование прозрачного мольберта для занятий с детьми дошкольного возраста

Использование прозрачного мольберта

для занятий с детьми дошкольного возраста

2.Цель:

Повышение профессионального мастерства

педагогов по освоению нетрадиционной техники рисования

на прозрачном мольберте и его применение для внедрения

новых технологий в работе с детьми

3.Задачи:

Познакомить с техникой рисования на прозрачном

мольберте .

Формировать способность творчески подходить к работе

Развивать логическое мышление, внимание, речь, память.

Закреплять коммуникативные навыки общения

4.Для работы с прозрачным мольбертом нам понадобятся:

Гуашь, трафареты, губки, кисточки, ватные палочки,

стакан с водой, влажные салфетки, пирфокарты, фломастеры для

рисования на стекле губка очищающая.

5. Что собой представляет прозрачный мольберт это оргстекло помещённое в деревянную рамку.

Рисование на стекле прекрасный способ творческого самовыражения ребёнка, способствующий развитию коммуникативных навыков.

Новизна работы на прозрачном мольберте состоит в том, что работая ребёнок находится в движении, ему не обязательно сидеть, он свободно двигается. Что способствует профилактики нарушения зрения и осанки ребёнка. Дети могут рисовать как правой, так и левой рукой одновременно. Необходимо в работе с мольбертом соблюдать технику безопасности. Ребята занимаются как с взрослыми, так и друг с другом.

Используя технику срисовывания реальных объектов можно тренировать зрение.

Для этого необходимо поставить реальный объект (яблоко, кувшин, вазу) на расстоянии 1 метра. Ребёнок смотрит то на предмет, то на стекло, тем самым тренирует зрение. Так в это время происходит то сужение, то расширение зрачка.

6.для маленьких детей можно приложить любую картинку с животным и поиграть в игру поймай пальчиком.

Игра для самых маленьких «Дождик, дождик, кап, кап.

7.Техника «Дорисуй до целого образа «Гусеница»»

Ребро ладони отпечатать несколько раз и дорисовать

8.Следующая техника, которая очень нравится детям «Рисуем вместе» Дети рисуют с двух сторон одновременно. На стекло крепим трафарет зайчика и предлагаем детям подарит зайчику шарики.

9.Техника дорисовывание. Когда ребёнку предлагают дорисовать домик, ёлочку.

10. Техника «Догони!»

Один ребёнок рисует круги, а другой линии.

11.Техника рисования «Поролоном»

12.Кроме того мольберт можно использовать как живой телевизор, волшебный экран.

Не бойтесь применять новые технологии .Ведь это так интересно познавать что то новое самим и отдавать свои знания и умения детям.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/607435-ispolzovanie-prozrachnogo-molberta-dlja-zanja