- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение «Быть здоровым здорово»
с участием родителей.
Цель: пропаганда здорового образа жизни среди дошкольников и родителей.
Задачи:
- формировать навыки здорового образа жизни через игру;
- развивать у детей навыки самоконтроля
- воспитывать бережное отношение к своему здоровью, занимаясь физкультурой и спортом.
Оборудование:
- мячи – 2 шт.; обручи – 2 шт., мешочки с песком – 20 шт.; кегли – 10 шт. и кубы; ватман с заголовком «Мы за здоровый образ жизни» и изображением ствола дерева; заготовки из цветной бумаги «листочки дерева»; клей – карандаш – 10 шт.; музыкальное сопровождение.
Ход мероприятия:
Под спортивную музыку дети и родители входят в зал.
Ведущий :
Добрый день друзья!
Как ваше настроение?
Я сегодня к вам пришёл
С дружбой и любовью,
Чтобы вместе мы нашли,
В чём секрет здоровья.
Как усталость победить,
С недугом сразиться,
О болезнях позабыть,
Хорошо учиться.
- Ребята, расскажите , что нужно делать ,чтобы быть здоровым?
1 ребёнок;
Здоровье – хрупкий дар, друзья!
Нам без него прожить нельзя!
2 ребёнок:
Быть здоровыми хотят
И взрослые, и дети!
А что для этого нам нужно,
Мы сможем вам ответить!
3 ребёнок:
Чтоб жизнь счастливую прожить,
Чтобы здоровье сохранить,
Долго не лежи в кроватке,
Утро начинай с зарядки.
4 ребёнок:
«Нет» скажи привычкам вредным,
Ты на правильном пути!
Если время есть, желанье,
То на улицу иди.
5 ребёнок:
Можно бегать, можно прыгать,
Мяч с друзьями погонять,
А коль к спорту тебя тянет,
Пора решение принять.
6 ребёнок:
И начнём прямо сейчас.
Кто самый смелый среди вас?
Выходи, не робей.
Мячом умело ты владей.
Выходят участники для эстафеты с мячом. Делятся на две команды, взрослые и дети строятся через одного.
Эстафета «Гонка мячей»
Оборудование: мячи
Ход : Участники игры строятся в колонны по одному. Расстояние между игроками 1 м. Первый участник держит в руках мяч . По сигналу ведущего первый игрок передает мяч через голову назад. И так до последнего игрока, который с мячом в руках бежит в начало колонны и игра начинается заново, и так пока первый участник не вернётся на своё место. Побеждает та команда, которая закончит первой эстафету.
Ведущий: Ребята, а сейчас предлагаю вам посмотреть сценку.
сценка «Бабушка и внук»
(Выбегает Бабушка, в руках у нее пакет с булками).
Бабушка: Дети, вы моего внука не видели?
Ведущий: Бабушка, кто ваш внучек? Может он в зале?
Бабушка: Нет! Эти ребята стройные и сильные. И спинка прямая, и улыбаются довольно. И позавтракали, видно, с утра нормально: кашка с молочком или сыр с кефиром!
Ведущие: Конечно же! Здесь в зале все такие.
Бабушка: Нет, не такой он, внук мой – Гриша…
Его осанку вам легко узнать:
Он как тюфяк! А что ж такого?
Когда мальчишка любит спать.
(На сцену выходит упитанный Гриша.)
Гриша: Бабушка! Я заблудился! Я проголодался! Я заболел! Я сейчас чихну! А-а-а-пчхи! Я завтра в садик не пойду!
Сценарий спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Здоровым быть здорово!»
с участием родителей.
Цель: пропаганда здорового образа жизни среди дошкольников и родителей.
Задачи:
- формировать навыки здорового образа жизни через игру;
- развивать у детей навыки самоконтроля
- воспитывать бережное отношение к своему здоровью, занимаясь физкультурой и спортом.
Оборудование:
- мячи – 2 шт.; обручи – 2 шт., мешочки с песком – 20 шт.; кегли – 10 шт. и кубы; ватман с заголовком «Мы за здоровый образ жизни» и изображением ствола дерева; заготовки из цветной бумаги «листочки дерева»; клей – карандаш – 10 шт.; музыкальное сопровождение.
Ход мероприятия:
Под спортивную музыку дети и родители входят в зал.
Ведущий :
Добрый день друзья!
Как ваше настроение?
Я сегодня к вам пришёл
С дружбой и любовью,
Чтобы вместе мы нашли,
В чём секрет здоровья.
Как усталость победить,
С недугом сразиться,
О болезнях позабыть,
Хорошо учиться.
- Ребята, расскажите , что нужно делать ,чтобы быть здоровым?
1 ребёнок;
Здоровье – хрупкий дар, друзья!
Нам без него прожить нельзя!
2 ребёнок:
Быть здоровыми хотят
И взрослые, и дети!
А что для этого нам нужно,
Мы сможем вам ответить!
3 ребёнок:
Чтоб жизнь счастливую прожить,
Чтобы здоровье сохранить,
Долго не лежи в кроватке,
Утро начинай с зарядки.
4 ребёнок:
«Нет» скажи привычкам вредным,
Ты на правильном пути!
Если время есть, желанье,
То на улицу иди.
5 ребёнок:
Можно бегать, можно прыгать,
Мяч с друзьями погонять,
А коль к спорту тебя тянет,
Пора решение принять.
6 ребёнок:
И начнём прямо сейчас.
Кто самый смелый среди вас?
Выходи, не робей.
Мячом умело ты владей.
Выходят участники для эстафеты с мячом. Делятся на две команды, взрослые и дети строятся через одного.
Эстафета «Гонка мячей»
Оборудование: мячи
Ход :Участники игры строятся в колонны по одному. Расстояние между игроками 1 м. Первый участник держит в руках мяч . По сигналу ведущего первый игрок передает мяч через голову назад. И так до последнего игрока, который с мячом в руках бежит в начало колонны и игра начинается заново, и так пока первый участник не вернётся на своё место. Побеждает та команда, которая закончит первой эстафету.
Ведущий: Ребята, а сейчас предлагаю вам посмотреть сценку.
сценка «Бабушка и внук»
(Выбегает Бабушка, в руках у нее пакет с булками).
Бабушка: Дети, вы моего внука не видели?
Ведущий: Бабушка, кто ваш внучек? Может он в зале?
Бабушка: Нет! Эти ребята стройные и сильные. И спинка прямая, и улыбаются довольно. И позавтракали, видно, с утра нормально: кашка с молочком или сыр с кефиром!
Ведущие: Конечно же! Здесь в зале все такие.
Бабушка: Нет, не такой он, внук мой – Гриша…
Его осанку вам легко узнать:
Он как тюфяк! А что ж такого?
Когда мальчишка любит спать.
(На сцену выходит упитанный Гриша.)
Гриша: Бабушка! Я заблудился! Я проголодался! Я заболел! Я сейчас чихну! А-а-а-пчхи! Я завтра в садик не пойду!
(Садится на стул, чихает, изображает больного. Рядом бегает Бабушка.)
Бабушка: Ему с утра пеку я булки.
Мой Гришка любит 10 штук сжевать,
А если Гриша хочет на прогулку –
Тепло ребенка надо одевать:
Три свитера, два полушубка…
А вдруг мой Гриша будет замерзать?
Еще вот шарфик, чтоб не мерзли нос и губки…
Нет, не пущу! Ведь холодно на улице гулять!
(Стихотворение сопровождается одеванием Гриши, который в это время ест булки.)
Бабушка: У нас всегда закрыты окна –
А вдруг ворвется в дом сквозняк?!
А от него чихнет мой Гриша! Да-да-да!
А простывать не может он никак!
(Бабушка достает платок, вытирает слезы от жалости к внуку.
Выходит доктор Пилюлькин и спрашивает Бабушку.)
Пилюлькин: И часто он у вас болеет?
Как часто ходите к врачу?
Бабушка: Да, он у нас, как свечка тлеет
Я каждый день его лечу!
Пилюлькин: От хандры и всех болезней
Скажите, что друзья, полезней?!
Ведущий : Свежий воздух, бег, движенье
Вам поднимут настроенье!
Пилюлькин: Как проснулся так вставай –
Лени воли не давай.
Утром делай по порядку
Физкультурную зарядку.
Ведущий :
Чтобы это не забыть,
Надо это повторить (2 раза).
(Дети и взрослые хором повторяют: -Утром делай по порядку
физкультурную зарядку)
Пилюлькин:
Подружись ты с чистотой –
Руки мой перед едой.
Зубы лучше щеткой три –
И снаружи и внутри.
Ведущий :
Чтобы это не забыть,
Надо это повторить (2 раза).
(Дети и взрослые хором повторяют :- Зубы лучше щеткой три –
И снаружи и внутри.)
Пилюлькин:
Свежий воздух не вредит:
Человека он бодрит.
Солнце, воздух и вода –
Наши лучшие друзья.
Ведущий :
Чтобы это не забыть,
Надо это повторить (2 раза)
(Дети и взрослые хором повторяют: - Солнце, воздух и вода –
Наши лучшие друзья.)
.Бабушка: -Ой, это в песне все легко и просто «как проснулся, так вставай; делай зарядку …». А на самом деле – попробуй, пробеги, кувыркнись! Еще руки - ноги поломаешь! Сиди, внучек, не вставай!
Гриша: Я бы в футбол поиграл бы или с ленточкой побегал!
Бабушка:- Касатик! Какая тебе ленточка! Она у тебя вокруг талии не сойдется!
Пилюлькин: -Эх, Бабуля! Так и останется ваш Гриша неповоротливым тюфяком! Вы только посмотрите, как хорошо двигаются наши спортсмены.
(Под музыку группа детей выполняют ритмическую гимнастику.)
Ведущий : -Ребята, вам понравилась выступление спортсменов?
Гриша: - Мне очень понравилось! Но они профессионалы! Им повезло! А что делать другим ребятам? Что они то смогут сделать?
Бабушка: -И не говори, внучек!
Пилюлькин:
Дело вовсе не в везении,
А в закалке и терпении.
Ребята пусть тебе покажут
Как же можно ловким стать,
Быть сильнее и смелее,
Быть активней, веселее!
Ведущий приглашает участников развлечения на эстафету
«Не задень предмет».
Оборудование: предметы (кубы, кегли), поставленные в ряд.
Ход : дети и взрослые строятся в две колонны на линии старта. Напротив каждой колонны поставлены предметы в ряд на расстоянии 0,5 м. По сигналу ведущего, участники друг за другом прыгают на двух ногах между предметами (змейкой) и возвращаются на свое место. Побеждает та колонна, которая быстро и правильно выполнит задание.
Гриша: Все, бабуля! Я для себя решил: с завтрашнего дня начинаю новую жизнь.
Буду рано я вставать,
И кроватку убирать!
И, конечно же, зарядку утром буду выполнять!
Бабушка: -Батюшки, пропал внучок!
Гриша:
Это я пропасть бы мог!
Только вовремя ребята
Показали мне, как надо
Жить, чтоб бодрым быть, здоровым,
ЗОЖ раскрыли мне основы!
Ведущий: Бабуля, не печальтесь! Пусть Гриша начнет вести здоровый образ жизни, и вы увидите, он все будет успевать, забудет про болезни, станет стройным и ловким. Правильно, ребята?
Ведущий : Асейчас давайте проверим, как вы все усвоили. Я буду загадывать вам загадки, а вы дружно отвечать.
-Чтоб было здоровье в отличном порядке,
Всем нужно с утра заниматься … (Зарядкой)
- Не кормит, не поит,
А здоровье дарит. (Спорт)
-Горяча и холодна
Я всегда тебе нужна.
Позовешь меня – бегу,
От болезней берегу. (Вода)
-Костяная спинка,
Жесткая щетинка,
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит. (Зубная щетка)
-Ускользает, как живое,
Но не упущу его я.
Дело ясное вполне:
Пусть отмоет руки мне. (Мыло)
-Резинка Акулинка
Пошла гулять по спинке.
Собирается она
Вымыть спину до красна. (Мочалка)
-Вафельное и полосатое,
Гладкое и лохматое,
Всегда под рукою –
Что это такое? (Полотенце)
-Молодцы, ребята, правильно отгадали все загадки.
Ведущий:
А у нас еще игра,
Вам понравиться она.
Эстафета «Попади в обруч»
Под музыку дети и родители выстраиваются в две команды. Перед каждой командой стоит корзина, в которой находятся мешочки с песком. Дети и взрослые должны попасть в обруч, который расположен на расстоянии 3 м от линии старта. Участник может бросить только один мешочек. Побеждает та команда, которая больше всех мешочков закинет в обруч.
Ведущий:
Молодцы!
Мы желаем вам, ребята,
Быть здоровыми всегда.
Но добиться результата
Не возможно без труда.
Мы открыли всем секреты
Как здоровье сохранить.
Выполняйте все советы
И легко вам будет жить.
А вредным привычкам все вместе скажем: «Нет!»
Все вместе:
«Нет!»
Ведущий :
Здоровому образу жизни скажем: «Да!»
Все вместе:
«Да!»
Коллективная аппликация «За здоровый образ жизни».
Предварительная работа: на листе ватмана нарисовать дерево без листьев, из цветной бумаги вырезать листочки по количеству участников, на которых сделать надписи: «Не забывай чистить зубы!», «Делай зарядку!», «Занимайся спортом!», «Не ешь много сладкого!», «Не грызи ногти!», «Мой руки перед едой!», «Больше гуляй на свежем воздухе!», «Не смотри долго телевизор!».
Ход работы. Каждый ребенок получает листочек с надписью и самостоятельно накаливает ее на ватман.
Подведение итогов спортивного мероприятия.
Ведущий :
Мы прощаемся с вами, друзья,
Пусть здоровая будет семья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/607516-sportivnoe-razvlechenie-byt-zdorovym-zdorovo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.