Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
11.04.2025
Донецкий край в период Великой Отечественной войны. Интегрированный урок
Цель: знакомство учащихся среднего звена школы с историей Донецкого края в период Великой Отечественной войны.
Задачи:
1. Расширить знания детей о Великой Отечественной войне, с помощью приобщения к чтению книг на военную тематику.
2. Продолжать развивать интерес к истории своей страны.
3. Воспитывать чувство патриотизма и чувство гордости за своих предков.
Для достижения поставленной цели используется такая форма взаимодействия как проектная деятельность, так как это позволит включить в деятельность не только детей, но их родителей, будет нести информационный и исследовательский характер. В проекте будут задействованы ребята всей школы. По продолжительности проект краткосрочный.
Полученные результаты: получение знаний о Великой Отечественной войне из книг авторов, родом из Донецкого края, рассказов учителя, родственников, выпуск книги «Памяти».
Основные формы реализации проекта: беседы, просмотр презентации, экскурсии в музейную школьную комнату, составление книги «Памяти», игра-викторина «Донецк в годы войны».
Задачи:
1. Расширить знания детей о Великой Отечественной войне, с помощью приобщения к чтению книг на военную тематику.
2. Продолжать развивать интерес к истории своей страны.
3. Воспитывать чувство патриотизма и чувство гордости за своих предков.
Для достижения поставленной цели используется такая форма взаимодействия как проектная деятельность, так как это позволит включить в деятельность не только детей, но их родителей, будет нести информационный и исследовательский характер. В проекте будут задействованы ребята всей школы. По продолжительности проект краткосрочный.
Полученные результаты: получение знаний о Великой Отечественной войне из книг авторов, родом из Донецкого края, рассказов учителя, родственников, выпуск книги «Памяти».
Основные формы реализации проекта: беседы, просмотр презентации, экскурсии в музейную школьную комнату, составление книги «Памяти», игра-викторина «Донецк в годы войны».
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
Курсы переподготовки
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.