Квест-игра «Осенний листопад»

1. Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад —

Это просто... (листопад)

2. Опустели наши грядки.

Огород и сад в порядке.

Ты, земля, еще рожай.

Мы собрали... (урожай)

3. Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это...» (осень)

4.Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет.
(Ветер)

5.Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?

(Октябрь)

6. В золотой клубочек
спрятался дубочек.
Кто же это всё же?

(Желудь)

7. Что весною мы сажали,
Потом летом поливали.
Все, что осенью на грядках
Поспевает: вкусно, сладко!
Не зевай и собирай
Наш осенний…

(Урожай)

Вырос в поле дом —
Полон дом зерном.
Стены позолочены,
Ставни заколочены.
И стоит новый дом
На столбе золотом
(Колосок)

Прилетел я с ветерком

И накрыл избушки.

Воздух словно с молоком,

Подставляйте кружки!

(Туман)

Осенью он часто нужен -
Если лупит дождь по лужам,
Если небо в черных тучах,
Он для нас помощник лучший.
Над собой его раскрой
И навес себе устрой!

ОТВЕТ:

Зонтик.

Дни коротки, ночи длинны,
Мы друг друга кличем,
В октябре летим мы клином,
Жалобно курлычем.

ОТВЕТ:

Журавли.

Молодцы! Вот вам путеводные листы на каждой станции вас будут ждать связной с заданиями, выполнив его задания отправляетесь на следующую станцию.

1 СТАНЦИЯ «Осенний лист» (10 баллов)
Время:5 минут(Приложение 1)

Ребята, вам нужно правильно соединить все линии и раскрасить ваш осенний лист. Затем : вырезать, работая в паре, осенние листья.
Примечание: каждый участник использует только одну руку (один держит бумагу, другой вырезает)

2 СТАНЦИЯ «Кроссворд» (11 баллов)
Время: 3 минуты (Приложение 2)

По вертикали:
1. Лакомство для белочки.
2. Несъедобный гриб.
3. Одежда для шеи.
4. Мокрое явление природы, часто встречающееся осенью.
7. Елка, которая сбрасывает иголки.
По горизонтали:
5. То, что меняют осенью зайцы и белки.
6. Время года когда природа одевается в яркую одежду.
7. Как называется явление, когда падают листья с деревьев.
8. Птицы, которые улетают на юг.
9. Самый густонаселённый дом в лесу.
10. Дерево, плоды которого созревают осенью и «горят огнём».

11. Эта маленькая птичка любит в морозы есть сало.

ОТВЕТЫ;

По вертикали:
1. Орех
2. Мухомор
3. Шарф
4. Дождь
7. Лиственница
По горизонтали:
4. Шуба
6. Осень
7. Листопад
8. Перелетные
9. Муравейник
10. Рябина
11. Синица

3 СТАНЦИЯ... «Гусеница». 

Ведущая 2:  Вам нужно командой изобразить гусеницу. А делаем это так: команда становиться друг за другом в колонну, держа соседа за руку, которая впереди за талию. После этих приготовлений, ведущий объясняет, что команда – это гусеница, и теперь не может разрываться. Гусеница должна показать:

- как она спит

- как кушает

- умывается

- делает зарядку

- танцует

4 СТАНЦИЯ «Ребус: осенние признаки»( 4 балла)
Время: 3 минуты (Приложение 3)

«Сказка про репку» (сценка)

Эту шуточную сказку можно разыграть без предварительной репетиции. Тексты следует приготовить заранее и раздать участникам перед выступлением, при этом каждый вытягивает себе роль. Чтобы дед не запутался, на головы участников мы надевали бумажные "шапочки" с изображением морковки, картошки...

Ведущий:

 Дедка репку посадил...

 Дедка репке говорил:

 Дед:

 Ты расти, расти большая.

 Стань богатым урожаем,

 Чтоб тобой я мог гордиться.

 Принесу тебе водицы,

 Удобрений ведер пять…

 Ох, устал, пора поспать.

 (Ложится недалеко от репки и засыпает.)

Ведущий:

 Спит дедулька без забот.

 Репка между тем растет,

 Да воюет с сорняками:

 Их ногами, и руками…

 Вот уж осень на дворе.

 Зябким утром в сентябре

 Дед проснулся, испугался.

 (Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)

Дед:

 Ах, я старый разоспался.

 Репку уж пора тянуть.

 Подросла, гляжу чуть-чуть.

 Ай, да репка уродилась!

 Мне такая и не снилась.

(Хватает репку и тянет.)

Ведущий:

 Хвать, но репка возмутилась.

Морковка:

 Экий дедка ты неловкий!

 Я - не репка, я - морковка.

 Не умыл ты видно глаз.

 Репки я стройней в сто раз.

Дед:

 Что ж, в корзинку полезай.

 Что такое, что за чудо,

 Может, выспался я худо?

Картошка:

 Ой, ой, ой,

 Я протестую!

 Я - не репка. Я - Картошка!

 Это знает даже кошка.

 Я - твой главный урожай!

Дед:

 Что ж, в корзинку полезай.

 Я ж опять пойду по репку.

 Как сидит в землице крепко!

 Ай да репка, вот те на!

Капуста:

 Право, я возмущена!

 Дед, ты сникерсов объелся,

 Сериалов насмотрелся,

 Может с печки ты упал?

 Раз капусту не узнал.

Дед:

 Милости прошу… в корзину.

 Это что за чудеса?

 Вот уж битых два часа

 Я провел на огороде.

 Где же репка! Эта вроде…

Свекла:

 Снова дед не угадал.

 Знать очки ты потерял,

 Или бес тебя попутал?

 Свеклу с репой перепутал.

 Я - отличный урожай!

Дед:

 Что ж, в корзинку полезай.

 И тебе найдется место.

 Только все же интересно

 Где же репка? Может эта?

Лук:

 Я почти того же цвета,

 Но не репка, старичок,

 Я - твой репчатый лучок!

 Пусть немного и коварен,

 Но в народе популярен.

 Я - отличный урожай!

Дед:

 Что ж, в корзинку полезай.

 Вечер уж к концу подходит.

 Месяц на небо выходит.

 Да и мне домой пора.

 Завтра с самого утра

 Стану репку вновь искать,

 А теперь охота спать.

 Ух, тяжелая корзина,

 Пригодилась бы машина…

 Знатный вырос урожай!

 Ведущий:

 Сказочке пришел конец.

 Тот, кто слушал, молодец.

 10 СТАНЦИЯ «Попугай»

Оборудование: кусок карты.

Друзья, все вы владеете английским языком. Но не в совершенстве, сами понимаете. Так что делать, если вы окажетесь в обществе иностранцев? Правильно, нужно жестами донести до своего собеседника то, что бы вы хотели сказать. И даже есть такая игра, «Крокодил» называется. Вот сейчас мы в это и сыграем. По одному человеку из команды по очереди показывают то, что я им загадаю. Без единого звука. А задача команды - отгадать загаданное. Та команда, которая быстрее всех справится с заданием (а время засекается) получит 5 баллов; те, кто медленнее - 2 балла.

Картофель

Метла

Листопад

Резиновые сапоги

Грязь

Грибник идет по лесу

Урожай

Кочан капусты

11 СТАНЦИЯ -«Экологическая викторина»

Оборудование: кусок карты, ноутбук, проектор, картинки птиц. (Приложение 4)

Раз мы находимся сейчас в кабинете биологии я просо не могла не связать свое задание с биологией. Сейчас Вы должны пройти экологическую викторину . За правильный ответ- 1 балл.

После прохождения последнего пункта команды снова собираются в спортивном зале. Пока ведущие испытаний-конкурсов подводят итоги, команды зачитываю получившиеся стихи.

1 Ведущий: Все собрались?! Молодцы

Повеселились видно от души!

Пора маршрутные листы сдавать,

А мы все будем зажигать.

Конкурсы пока жюри подводят итоги:

1 Ведущий:Я поздравляю команды за активное участие в игре. Вы постарались. И мы надеемся, что наша игра стала для вас не только увлекательной, но и поучительной.А пока подсчитываются баллы мы с вами ……………………………………………………………....

Внимание! Итак, мы готовы объявить результаты.

Озвучивание результатов

Ведущий 2: Мы благодарим всех участников нашей квест-игры. В следующий раз удача улыбнется именно вам. А сейчас не расстраивайтесь!

Ведущий 1: За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года!
Ведущий 2: Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на этом осеннем празднике. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. И мы надеемся, что в нашей школе еще не раз зажгутся золотые огни Осеннего бала для всех нас.
Ведущий 1: До новых встреч, друзья!

.

Теремок

Участвуют две команды. Это – мышка -норушка, лягушка-квакушка,зайчик- побегайчик, лисичка – сестричка, Волк- зубами щелк, медведь косолапый . У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит теремок - ребенок в шапочке с изображением теремка Игру начинает мышка. По сигналу она бежит к теремку, обегает его и возвращается, за неё цепляется (берет его за талию) лягушка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают теремок и бегут назад, затем к ним присоединяется ллисичкаа и т. д. В конце игры за медведя цепляется теремок. Выигрывает та команда, которая быстрее взяла теремок и вернулась на исходную позицию.

(Приложение 2)

(Приложение 1)

(Приложение 3)

Маршрутный лист

Команда 1

Маршрутный лист

Команда 2

Маршрутный лист

Команда 3

Маршрутный лист

Команда 4

Маршрутный лист

Команда 5