- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа: «Благовещение Пресвятой Богородицы»
Развиваем творческие способности детей, внимание, память и словесно-логическое мышление; воспитываем интерес к народным традициям и обычаям.
Беседана тему: «Благовещение Пресвятой Богородицы».
Цель: формирование представления детей о празднике Благовещения Пресвятой Богородицы.
Задачи: развивать творческие способности детей, внимание, память и словесно-логическое мышление; воспитывать интерес к народным традициям и обычаям.
Ход беседы
Воспитатель:Ребята, хочу вам загадку загадать:
Была белая да седая,
Пришла зелёная, да молодая (Зима, Весна.)
Какое сейчас время года? (Весна)
Природа пробуждается ото сна. И человек с весной стремится к радости, чистоте. В это время начинаются дни Великого Поста. А что же такое Пост? Пост - это время радости. В это время мы меньше смотрим телевизор, играем в компьютер, ограничиваем себя в еде, чтобы обратить свой взор к духовным ценностям, которые нас окружают: красоту природы, красоту человеческой души. В пост мы стараемся делать больше добрых дел, помогать окружающим людям. А, вы, знаете, каких правил придерживались и взрослые, и дети на протяжении всего поста?
Не говорить плохие слова,
Нельзя ругаться;
Нельзя громко кричать;
Нельзя драться;
Нужно быть красиво и опрятно одетыми.
В народе считалось, если эти правила не соблюдать, то зима вернется.
Воспитатель:А с весной к нам пост приходит,
В жизни новый чин заводит.
В храме – свечи, ладан росный
И слова Триоди постной.
Март сменяется апрелем,
Утро тонет в птичьих трелях.
С нами чудо из чудес –
Благовещенье с небес!
В дни Великого Поста есть особо радостный день для всех православных христиан - день Благовещения. 7 апреля Церковь празднует день Благовещения Пресвятой Богородицы.
Если бы не было этого праздника, то не было бы никаких праздников Христовых.
Благовещение, третья встреча весны. И люди, и звери, и растения этому празднику радуются. В этом день даже солнце играет! Это день, когда Ангел принес благую весть Деве Марии о том, что она родит младенца Христа. Мария вошла в сад. Она смотрела на светлевшее небо, на вершины гор. Вдруг раздалось щебетание, чириканье, свис крыльев. Это прилетели к ней со всех сторон птицы. Они все знали её и любили, потому что Она любила их. Кормила, помогала им, ласкала. Птицы окружили Марию, уселись на её руках, плечах, заглядывая ей в глаза своими черненькими глазками. И Мария шепнула им то, что с ней произошло. И такое щебетание, и чириканье раздалось, какого на земле ещё и не было.
Благовещение - самый большой праздник ранней весны. В этот день всегда вели мирную беседу, о наступающей весне, о посевах, об урожае. Все птицы бодро и радостно встречают этот праздник. Бурый медведь из берлоги встает, барсук из норы выходит. Просыпаются лесные муравьи. В народе верили, каково Благовещение проведешь, таково и весь год. Благовещение – это весна, это праздник, это радость ожидания солнышка, пения птиц, ярких цветов, звонких ручьев.
В этот лень нельзя работать, любая работа вредна. Запрещается даже подметать пол в доме и особенно выбрасывать мусор. Кукушка без гнезда за то, что завила его на Благовещенье. Крота Бог ослепил за то, что он копал землю на Благовещенье. В Благовещение - на суровую пряжу не глядят; девка косы не заплетает; под дымом не сидят (т. е. не готовят горячего и печи не топят).
В этот день принято петь заклички – песни, которыми люди зовут весну и птиц, делать добрые дела.
Ребята нам приготовили заклички:
Дети: Жаворонки, прилетите!
Студеную зиму унесите!
Теплую весну принесите!
Зима нам надоела -
Весь хлеб переела!
Дети:Ой вы жаворонки, жавороночки
Летите в поле.
Несите здоровье:
Первое – коровье,
Второе – овечье,
Третье – человечье.
Воспитатель:Люди радовались солнцу, наступающей весне, оживлению жизни. В этот день водили хороводы, играли в разные игры.
В славный праздник-Благовещение,
Собирайтесь люди добрые,
Будем хороводы водить,
Играть, не унывать,
Да, господа, прославлять!
Хоровод: «Весна идёт»
Воспитатель: Поиграем - ка, ребята,
В игру дивную, игру старинную!
Гори, гори ясно, чтобы не погасло,
А на небе птички летят,
Колокольчики звенят!
Русская народная игра: «Гори, гори ясно!»
(Все участники становятся парами один за другим, держась за руки. А ведущий стоит перед колонной и держит в руке над головой платочек. Потом вместе говорят)
Гори-гори ясно,
Чтобы не погасло,
Птички летят,
Колокольчики звенят!
(После этих слов игроки последней пары бегут вперед и тот, кто первым возьмет платочек, становится ведущим перед колонной, а тот, кто не такой ловкий «горит»)
Воспитатель : Посмотрите на картинку, что вы видите? (Ответы детей)
Это изображение Благовещенье Пресвятой Богородицы.
Внимательно рассмотрите икону праздника, что вы на ней видите?
Дети:Мы видим Ангела и Пресвятую Богородицу.
Воспитатель : Как вы смогли узнать на иконе Ангела, Пречистую Деву?
Ангел изображен, как обычно на иконах, в виде юноши в длинном одеянии. У Ангела есть крылья для того, чтобы он мог быстро долетать до людей, сообщая им вести от Бога. Иконописец подчеркивает близость Ангела к Богу, его святость, изображая нимб – сияние вокруг головы Ангела. На нашей иконе Ангел только-только предстает пред Святой Девой, его ноги еще не успели коснуться земли.
Всмотритесь внимательно в изображение на иконе и скажите: за каким
занятием застал Пречистую Деву Ангел? (ответы детей)
Что может означать изображение белого голубя? (ответы детей)
В виде голубя сошел во время Крещения Господня на Спасителя Дух Святой. Рисуя голубя в луче, сходящем с Неба на иконе Благовещения Пресвятой Богородицы, иконописец показывает нам, что Дух Святой снисходит на Деву Марию.
Прошли века. Свет Христовой веры пришел на землю. И каждый год в весенний солнечный день выпускают на волю птиц, чтобы они несли радость во все концы. Этому обычаю А.С. Пушкин посвятил стихотворение:
В чужбине свято наблюдаю
Родной обычай старины.
На волю птичку выпускаю
При светлом празднике весны.
Воспитатель : И мы с вами прикоснёмся к русской традиции и изготовим своих весенних птиц. А для этого мы посетим нашу мастерскую.
Воспитатель : Все мы вместе покружились, в мастеров все превратились.
(Дети присаживаются за стол, изготавливают птичек)
Воспитатель : Ребята, посмотрите, какие красивые птички у вас получились. В день Благовещенья на Руси всегда выпускали птиц на волю, а вы можете взять своих птичек домой – как Сувенир.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/607878-beseda-blagoveschenie-presvjatoj-bogorodicy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Организация методической работы в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.