Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
15.04.2025
Правописание гласных перед Н в полных и кратких страдательных причастиях
Правило правописания гласных перед «н» в полных и кратких страдательных причастиях напрямую зависит от глагольной основы. Перед суффиксом сохраняется та же буква, которой оканчивается инфинитив. Если основа глагола заканчивается на -ать или -ять, в причастии пишется «а» или «я»: услышать — услышанный, услышан; развеять — развеянный, развеян. Для глаголов на -еть и -ить действует правило написания «е»: увидеть — увиденный, увиден; построить — построенный, построен. Важно помнить и о количестве букв «н»: в полных формах пишется двойное «н» (-нн-, -енн-), а в кратких — одинарное (-н-, -ен-). Данное правило помогает избежать типичных ошибок на письме и верно определять написание причастий в любой форме.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Путевой листок по теме «Повторение по теме» Имя числительноеПроектно- исследовательская деятельность на уроках русского языка и литературы как средство познавательной активности
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
Курсы переподготовки
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Организация методической работы в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.