Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.04.2025

Рабочая программа по дисциплине «Основы финансовой грамотности»

Гурко Наталья Викторовна
Методист, преподаватель
Рабочую программу по дисциплине «Основы финансовой грамотности» возможно использовать для реализации дополнительных общеразвивающих программ для детей и взрослых. В ней отображены все основные темы, поэтому данный материал будет полезен для слушателей разного возраста.

Содержимое разработки

Приложение II.5 к ОП

по профессии 35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО

УЧЕБНОГО ЦИКЛА

СГ.05 Основы финансовой грамотности

Санкт-Петербург

2024

Рабочая программа учебной дисциплиныСГ.05 Основы финансовой грамотности разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) среднего профессионального образования (далее СПО) по профессии 35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства (утвержден Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 21 ноября 2023 г. N 881(зарегистрирован в Минюсте РФ 21 декабря 2023 г. регистрационный N 76540), входящей в состав укрупненной группы профессий СПО 35.00.00 Сельское, лесное и рыбное хозяйство и Методических рекомендаций по разработке и реализации адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования, утвержденных Директором Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России 20.04.2015 № 06-830вн.

Организация-разработчик:

Санкт-Петербургское государственное бюджетное специальное реабилитационное профессиональное образовательное учреждение - техникум для инвалидов «Профессионально-реабилитационный центр» (далее - СПб ГБУ «Профессионально-реабилитационный центр»).

Разработчик:

Гурко Наталья Викторовна – преподаватель высшей квалификационной категории СПб ГБУ «Профессионально-реабилитационный центр»

Рассмотрено и одобрено на заседании Методической комиссии отделения по подготовке специалистов промышленных специальностей СПб ГБУ «Профессионально-реабилитационный центр».

Протокол № 1 от 27.08.24

Председатель Методической комиссии отделения по подготовке специалистов промышленных специальностей СПб ГБУ «Профессионально-реабилитационный центр»

О.В. Иванова

Рекомендовано на заседании Методического совета СПб ГБУ «Профессионально-реабилитационный центр».

Протокол № 1 от 27.08.24

Секретарь Методического совета СПб ГБУ «Профессионально-реабилитационный центр»

Т.В. Белибова

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ10

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ11

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СГ.05 Основы финансовой грамотности

1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Учебная дисциплина СГ.05 Основы финансовой грамотности является обязательной частью социально-гуманитарного учебного цикла образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии 35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства. Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02 ОК 03, ОК 04, ОК 06

1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины

Код ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 01

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ОК 06

  • сопоставлять свои потребности и возможности, оптимально распределять свои материальные и трудовые ресурсы, составлять семейный бюджет и личный финансовый план;

  • грамотно применять полученные знания для оценки собственных экономических действий в качестве потребителя, налогоплательщика, страхователя, члена семьи и гражданина;

  • анализировать и извлекать информацию, касающуюся личных финансов, из источников различного типа и источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, график, диаграмма, аудиовизуальный ряд и др.);

  • оценивать влияние инфляции на доходность финансовых активов;

  • применять полученные теоретические и практические знания для определения экономически рационального поведения;

  • применять полученные знания о хранении, обмене и переводе денег;

  • использовать банковские карты, электронные деньги; пользоваться банкоматом, мобильным банкингом, онлайн-банкингом;

  • применять полученные знания о страховании в повседневной жизни; выбор страховой компании, сравнивать и выбирать наиболее выгодные условия личного страхования, страхования имущества и ответственности;

  • применять знания о депозите, управления рисками при депозите; о кредите, сравнение кредитных предложений, учет кредита в личном финансовом плане, уменьшении стоимости кредита;

  • определять назначение видов налогов, характеризовать права и обязанности налогоплательщиков, рассчитывать НДФЛ, применять налоговые вычеты, заполнять налоговую декларацию;

  • оценивать и принимать ответственность за рациональные решения и их возможные последствия для себя, своего окружения и общества в целом.

  • экономические явления и процессы общественной жизни;

  • структуру семейного бюджета и экономику семьи;

  • депозит и кредит. Накопления и инфляция, роль депозита в личном финансовом плане, понятия о кредите, его виды, основные характеристики кредита, роль кредита в личном финансовом плане;

  • расчетно–кассовые операции. Хранение, обмен и перевод денег, различные виды платежных средств, формы дистанционного банковского обслуживания;

  • пенсионное обеспечение: государственная пенсионная система, формирование личных пенсионных накоплений;

  • виды ценных бумаг;

  • сферы применения различных форм денег;

  • основные элементы банковской системы;

  • виды платежных средств;

  • страхование и его виды;

  • налоги (понятие, виды налогов, налоговые вычеты, налоговая декларация);

  • правовые нормы для защиты прав потребителей финансовых услуг;

  • признаки мошенничества на финансовом рынке в отношении физических лиц.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем в часах

Объем образовательной программы учебной дисциплины

32

в том числе в форме практической подготовки

4

в том числе:

теоретическое обучение

16

лабораторные работы (если предусмотрено)

-

практические занятия (в том числе З – 1 час)

12

курсовая работа (проект) (если предусмотрено для специальностей)

-

контрольная работа (если предусмотрено)

-

Самостоятельная работа

4

Промежуточная аттестация зачет

1

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины СГ.05 Основы финансовой грамотности

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объём в часах, в т.ч. в форме практической подготовки

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

1 курс

Тема 1.

Личное финансовое планирование

Содержание учебного материала

3

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06

Тема 2. Депозит

Содержание учебного материала

2

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06

Тема 3. Кредит

Содержание учебного материала

6

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06

Тематика самостоятельной учебной работы №1:

Выполнение сообщения (презентации) по одной из предлагаемых преподавателем тем.

2

Тема 4. Расчетно-кассовые операции

Содержание учебного материала

4

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06

Тема 5. Страхование

Содержание учебного материала

1

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06

Тема 6.

Инвестиции

Содержание учебного материала

3

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06

Тема 7.

Пенсии

Содержание учебного материала

1

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06

Тема 8.

Налоги

Содержание учебного материала

2

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06

Тема 9.

Защита от мошеннических действий на финансовом рынке

Содержание учебного материала

4

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06

Тематика самостоятельной учебной работы №2:

Выполнение сообщения (презентации) по одной из предлагаемых преподавателем тем.

2

Тема 10.

Создание собственного бизнеса

Содержание учебного материала

1

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06

Дифференцированный зачет

Всего:

32 (4)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Для реализации программы учебной дисциплины СГ.05 Основы финансовой грамотности, предусмотрены следующие специальные помещения:

Кабинет «Социально-гуманитарных дисциплин», оснащённый в соответствии с п. 6.1.2.1. Образовательной программы по профессии 35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства.

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации имеет печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы для использования в образовательном процессе.

3.2.1. Основные печатные издания:

  1. Фрицлер, А.В. Основы финансовой грамотности: учебное пособие для среднего профессионального образования/ А.В. Фрицлер, Е.А. Тарханова. – Москва: Юрайт, 2021. – 154 с. – (Профессиональное образование). – ISBN 978-5-534-13794-1. - Текст: непосредственный.

3.2.2.Основные электронные издания

Фрицлер, А. В.  Основы финансовой грамотности : учебник для среднего профессионального образования / А. В. Фрицлер, Е. А. Тарханова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 148 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-16794-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/531714 (дата обращения: 09.10.2023).

Интернет-ресурсы:

  1. https://fmc.hse.ru/video. Видеолекции по финансовой грамотности

  2. https://fmc.hse.ru/spo1. Методические материалы учебного курса по финансовой грамотности для учащихся образовательных организаций среднего профессионального образования.

  3. https://fincult.info/about/ Информационно-просветительский ресурс по финансовой грамотности

3.2.3. Дополнительные источники:

  1. Думная, Н.Н., Карамова, О.В., Рябова, О.А. Как вести семейный бюджет: учебное пособие /Н.Н. Думная, О.В. Карамова, О.А. Рябова. - М. Интеллект-центр, 2010. – 80 с.

  2. Думная, Н.Н., Медведева, М.Б., Рябова, О.А. Выбирая свой банк: учебное пособие /Н.Н. Думная, М.Б. Медведева, О.А. Рябова. - М. Интеллект-центр, 2010. – 96 с.

  3. Думная, Н.Н., Рыбаков, С.И., Лайков, А. Ю. Зачем нам нужны страховые компании и страховые услуги / Н.Н. Думная, С.И. Рыбаков, А.Ю. Лайков. - М. Интеллект-центр, 2010. – 127 с.

  4. Думная, Н.Н., Ланин, Б.А., Мельникова Н.П. Заплати налоги и спи спокойно /Н.Н. Думная, Б.А. Ланин, Н.П. Мельникова. - М. Интеллект-центр, 2011. – 96 с.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка текущих результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения проверочных работ, практических и семинарских занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты освоения (умения, знания)

Критерии оценки

Методы оценки

ЗНАТЬ

Экономические явления и процессы общественной жизни;

Демонстрирует знание экономических явлений и процессов общественной жизни;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Тестирование;

Дифференцированный зачет

Структуру семейного бюджета и экономику семьи;

Знает структуру семейного бюджета и экономику семьи;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Тестирование;

Дифференцированный зачет

Депозит и кредит. Накопления и инфляция, роль депозита в личном финансовом плане, понятия о кредите, его виды, основные характеристики кредита, роль кредита в личном финансовом плане;

Демонстрирует знание депозита и кредита, накоплений и инфляций, роль депозита в личном финансовом плане, понятия о кредите, его видов,

Знает основные характеристики кредита, роль кредита в личном финансовом плане;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Тестирование;

Дифференцированный зачет

Расчетно–кассовые операции. Хранение, обмен и перевод денег, различные виды платежных средств, формы дистанционного банковского обслуживания.

Знает расчетно–кассовые операции, процедуру хранения, обмена и перевода денег, различные виды платежных средств, формы дистанционного банковского обслуживания.

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Тестирование;

Дифференцированный зачет

Пенсионное обеспечение: государственная пенсионная система, формирование личных пенсионных накоплений;

Знает пенсионное обеспечение: государственную пенсионную систему, формирование личных пенсионных накоплений;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Тестирование;

Дифференцированный зачет

Виды ценных бумаг;

Уверенно ориентируется в видах ценных бумаг;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Тестирование;

Дифференцированный зачет

Сферы применения различных форм денег;

Знает сферы применения различных форм денег;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Тестирование;

Дифференцированный зачет

Основные элементы банковской системы;

Знает основные элементы банковской системы;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Тестирование;

Дифференцированный зачет

Виды платежных средств;

Знает виды платежных средств;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Тестирование;

Дифференцированный зачет

Страхование и его виды;

Демонстрирует знания о страховании и его видах;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Тестирование;

Дифференцированный зачет

Налоги (понятие, виды налогов, налоговые вычеты, налоговая декларация);

Знает понятие, виды налогов, налоговые вычеты, налоговую декларацию;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Тестирование;

Дифференцированный зачет

Правовые нормы для защиты прав потребителей финансовых услуг;

Знает правовые нормы защиты прав потребителей финансовых услуг;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Тестирование;

Дифференцированный зачет

Признаки мошенничества на финансовом рынке в отношении физических лиц;

Знает признаки мошенничества на финансовом рынке в отношении физических лиц;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Тестирование;

Дифференцированный зачет

УМЕТЬ

Сопоставлять свои потребности и возможности, оптимально распределять свои материальные и трудовые ресурсы, составлять семейный бюджет и личный финансовый план;

Сопоставляет свои потребности и возможности, оптимально распределяет свои материальные и трудовые ресурсы, составляет семейный бюджет и личный финансовый план;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Дифференцированный зачет

Грамотно применять полученные знания для оценки собственных экономических действий в качестве потребителя, налогоплательщика, страхователя, члена семьи и гражданина;

Демонстрирует умение грамотно применять полученные знания для оценки собственных экономических действий в качестве потребителя, налогоплательщика, страхователя, члена семьи и гражданина;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Дифференцированный зачет

Анализировать и извлекать информацию, касающуюся личных финансов, из источников различного типа и источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, график, диаграмма, аудиовизуальный ряд и др.);

Анализирует и извлекает информацию, касающуюся личных финансов, из источников различного типа и источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, график, диаграмма, аудиовизуальный ряд и др.);

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Дифференцированный зачет

Оценивать влияние инфляции на доходность финансовых активов;

Определяет влияние факторов изменения инфляции, воздействующих на доходность финансовых активов;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Дифференцированный зачет

Применять полученные теоретические и практические знания для определения экономически рационального поведения;

Использует приобретенные знания для выполнения практических заданий, основанных на ситуациях, связанных с определением экономически рационального поведения;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Дифференцированный зачет

Применять полученные знания о хранении, обмене и переводе денег;

Применяет полученные знания о хранении, обмене и переводе денег;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Дифференцированный зачет

Использовать банковские карты, электронные деньги; пользоваться банкоматом, мобильным банкингом, онлайн-банкингом;

Использует банковские карты, электронные деньги; пользуется банкоматом, мобильным банкингом, онлайн-банкингом;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Дифференцированный зачет

Применять полученные знания о страховании в повседневной жизни; выбирать страховую компанию, сравнивать и выбирать наиболее выгодные условия личного страхования, страхования имущества и ответственности

Применяет полученные знания о страховании в повседневной жизни;

Выбирая страховую компанию, сравнивает и выбирает наиболее выгодные условия личного страхования, страхования имущества и ответственности

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Дифференцированный зачет

Применять знания о депозите, управления рисками при депозите; о кредите, сравнение кредитных предложений, учет кредита в личном финансовом плане, уменьшении стоимости кредита;

Применяет знания о депозите, об управлении рисками при депозите; о кредите, сравнивает кредитные предложения, демонстрирует применение учета кредита в личном финансовом плане, уменьшения стоимости кредита;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Дифференцированный зачет

Определять назначение видов налогов, характеризовать права и обязанности налогоплательщиков, рассчитывать НДФЛ, применять налоговые вычеты, заполнять налоговую декларацию;

Определяет назначение видов налогов, характеризует права и обязанности налогоплательщиков, рассчитывает НДФЛ, применяет налоговые вычеты, заполняет налоговую декларацию;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Дифференцированный зачет

Оценивать и принимать ответственность за рациональные решения и их возможные последствия для себя, своего окружения и общества в целом;

Оценивает и принимает ответственность за рациональные решения и их возможные последствия для себя, своего окружения и общества в целом;

Оценивание результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов практических работ;

Дифференцированный зачет

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608004-rabochaja-programma-po-discipline-osnovy-fina

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки