- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Космический филворд
Авторы проекта: Похабов Дмитрий, Овсийко Никита, Карезин Кирилл
обучающиеся МБОУ ДО ЦДО "Аэрокосмическая школа
имени Героя Социалистического Труда Гупалова В.К."
города Красноярска
Руководитель проекта: Рыкова Надежда Викторовна,
педагог дополнительного образования
МБОУ ДО ЦДО "Аэрокосмическая школа
имени Героя Социалистического Труда Гупалова В.К."
города Красноярска
«Космический филворд»
интеллектуально-творческий проект для обучающихся 11+
Филворды - это текстовые головоломки, которые являются одной из разновидностей кроссворда, главной особенностью которого является заполненная буквами сетка, в которой нужно отыскивать определенные слова. Филворд можно использовать как средство развития словарного запаса, кругозора, внимания, логического мышления.
Создание увлекательных головоломок при реализации интеллектуально-творческого проекта «Космический филворд» позволит обучающимся расширить знания в области космонавтики и астрономии, что улучшит усвоение нового материала, приуроченного ко Дню космонавтики.
Задачи:
-изучить материал по темам: «Космос», «Покорители космоса»;
-исследовать Интернет - платформы для составления филвордов;
-разработать задания для филворда;
-составить филворд на одной из выбранных платформ;
-презентовать филворд.
План проекта
Подготовительный этап. Изучение и подготовка материала для составления филворда
Основной этап. Составление филворда.
Итоговый этап. Презентация филворда.
Краткое описание проекта
Подготовительный этап
Для составления филворда изучен материал по темам: «Космос», «Покорители космоса».
Исследованы 3 Интернет - платформы для составления филвордов:
1.«Удоба»- конструктор для составления интерактивных заданий, в том числе филвордов, в котором вводятся заголовок, исследуется инструкция, вводятся слова для поиска и другие настройки, после чего можно посмотреть результат;
2.PrintableCreative - сервис, который позволяет создавать собственные головоломки с поиском слов, выборов готовых шаблонов или создания случайной головоломки с решением с использованием своего списка слов;
3.Wordize - онлайн-генератор лингвистических головоломок, в которых нужно найти все слова, разбросанные по сетке с настройкой уровня сложности, выбором размера сетки и введения списка слов.
Основной этап
По изученному материалу составлено 3 филворда в онлайн-генераторе «Wordize»
П
охабов Дмитрий
Естественный спутник Земли? (Луна)
Серия советских дистанционно управляемых самоходных аппаратов-планетоходов для исследования Луны (луноход)
Третья планета от Солнца (Земля)
Звезда в солнечной системе (Солнце)
Название корабля, на котором полетел в космос Юрий Гагарин (Восток)
Система из звёзд и их скоплений, космической пыли, межзвёздного газа, планет и тёмной материи(Галактика)
Фамилия человека, который первым отправился в космос (Гагарин)
Фамилия человека, который 18 марта 1965 году вышел в открытый космос (Леонов)
Территория, на которой размещается комплекс сооружений, предназначенный для хранения, содержания в готовности, подготовки к пуску, для пуска и контроля полёта ракет космического назначения на участке выведения (космодром)
О
всийко Никита
1.Самая большая звезда в Солнечной системе(Солнце)
2. Самая большая планета в Солнечной системе (Юпитер)
3.Естественный спутник Земли (Луна)
4.Планета, на которой есть жизнь (Земля)
5.Красная планета в Солнечной системе (Марс)
6.Галактика, в которой находится наша Солнечная система (Млечный Путь)
7.Место, откуда запускают ракеты в космос(космодром)
К
арезин Кирилл
1.Первый человек, который полетел в космос (Гагарин)
2.Естественный спутник земли (Луна)
3.Место, где запускают ракеты (космодром)
4.Место, куда мечтает полететь человек (космос)
5.Группа звёзд, которые при наблюдении с Земли образуют в небе условную фигуру или узор (созвездие)
6.Ближайшая к Солнцу планета Солнечной системы(Меркурий)
7.Одна из звёзд нашей галактики и единственная звезда Солнечной системы (Солнце)
8. Крупнейшая планета Солнечной системы (Юпитер)
Итоговый этап. Презентация филворда.
Обучающимся предлагается изучить филворд и ответь на вопросы, найдя слова-ответы, которые могут располагаться по вертикали, по горизонтали и по диагонали, а также справа налево.
Используемые Интернет-ресурсы
https://www.wordize.app/ru/wordsearch/
https://dzen.ru/a/YubMVmE41EdNFE8j
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608084-kosmicheskij-filvord
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания истории
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.