- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс брошь «Сердце»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «ДДТ Советского района»
Мастер-класс брошь «Сердце»
Педагог дополнительного образования Цветаева Марьяна Сергеевна
Цель: познакомить учащихся с альтернативным экологичном методом изготовления украшений.
Оборудование: мягкий фетр, ножницы, иголки, нитки швейные, мулине, бисер, бусины, синтепон, булавка.
Ход:
1. теоретическая часть:
Большинство украшений, которые есть сейчас в массовой продаже (в том числе броши) изготавливаются поточным методом в Китае. Как следствие, качество зачастую хромает. Качественная работа российских мастериц стоит порой баснословных денег. И в ситуации, когда хочется подарить близкому человеку (или себе) действительно хорошее украшение, при этом, не навредив бюджету, есть отличная альтернатива выше изложенным вариантам – сделать украшение своими руками. В результате, будет не только красивое изделие, отличный опыт, но существенная экономия ресурсов, так как данный мастер-класс предполагает использование остатков материалов для рукоделия и их вариативность (если нет одного материала можно заменить его другим).
2. практическая часть:
Для изготовления броши понадобятся остатки мягкого фетра, ниток, в том числе мулине, различные бусины и бисер (интереснее всего будет, если они будут разными).
на отрез мягкого фетра нанести маркером близкого цвета контур будущего изделия и начать вышивку мулине швом «назад иголка».

повторить изображение, в центре уменьшив его в размере и заполнив стежками мулине используя технику «гладь» или шов «назад иголка». В случае, если эти швы не известны, шить интуитивно, располагая стежки как можно ближе друг к другу.

выполнить вышивку по контуру изделия используя шов «назад иголка», мулине не разделяя на нити, а прошивая сразу пучком для получения плотного объемного шва.

используя мулине другого оттенка, но той, же цветовой гаммы, повторить вышеуказанные действия. Данная техника позволяет использовать остатки материалов, которых по отдельности не хватит на целое изделие, но сочетая вместе можно получить очень интересный результат.

обычными швейными нитками пришивать бисер, в произвольном порядке заполняя пустоты между двумя вышитыми линиями.

украсить бисером центральную вышивку используя обычнее швейные нитки (они гораздо крепче и лучше держат бисер).

сделать окантовку бисером центральной вышивки используя бисер одного цвета, но разных оттенков.

заполнить внутреннее пространство различным бисером и бусинами, пришивая их в произвольном порядке, используя швейные нитки и с их же помощью можно сделать миниатюрную вышивку крестиком, заполняя ей места между бусинами и бисером.

вырезать из фетра форму и продублировать её, из остатков вырезать полоску для фиксации булавки с изнаночной стороны швейными нитками.
10) соединив обе детали сшить их между собой петельным швом, оставив не зашитым небольшой участок, через который набить пространство внутри сентепоном (для этого идеально использовать остатки и обрезочки). Затем, зашить оставшееся отверстие и аккуратно расправить изделие.
Можаева А.В.
Рукоделия: виды и практика. – Москва: «Цитадель», 2010. – 29 с.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608368-master-klass-brosh-serdce
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.