- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий экологической сказки «Колобок Румяный бок»
«Колобок Румяный бок»
Сценарий экологической сказки «Колобок Румяный бок»
Цель: формирование основ экологического сознания у старших дошкольников с ОВЗ посредством участия в театрализованной деятельности.
Задачи:
-Способствоватьформированию системы элементарных научных экологических знаний, доступных пониманию ребенка-дошкольника (прежде всего, как средства становления осознанно-правильного отношения к природе).
- Формировать умения и желания сохранять природу и при необходимости оказывать ей помощь.
-Расширять представления воспитанников об окружающей действительности.
- Обеспечить условия для взаимосвязи театрализованной и экологической деятельности в педагогическом процессе.
- Подводить детей к созданию выразительного образа в драматизациях.
- Создать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности.
Действующие лица:Колобок,Дед, Внученька, Бабка, Заяц, Волк,Медведь,
Лиса, Рассказчик
Декорации:деревенский домик, стол, ель, берёза, пень, речка
Атрибуты:мячик, таз для теста, яблоки, морковка, капуста, огрызки яблок, жестяные банки, пластиковые бутылки, удочка
У домика сидят дед, бабка и внучка. Дед, бабка, играют в мячик.
Рассказчик: Жили-были дед да бабка. Летом в гости к ним приехала внученька Машенька. Как они весело играли, отдыхали. Дед сильно проголодался и говорит бабке.
Дед: Испеки, бабка, колобок.
Бабка: Одной мне печь скучно, давайте все вместе испечём Румяного Колобка.
(Бабушка, дед и внучка подходят к столу и начинают печь Колобок).
Звучит музыка минусовка «Пирожки» муз. А.Филиппенко
Рассказчик: Вот и получился Колобок и пышен, и ароматен. (Появляется Колобок, танцует. Бабушка, дед и внученька пошли стол накрывать. Колобку скучно стало. Попрыгал, покрутился и покатился за ворота).
Рассказчик:Катится Колобок и поёт весёлую песню:
Колобок:Я Колобок, Колобок
Я по сусекам скребен,
По амбару метен,
В печку сажен,
На окошке стужен!
(Под ёлкой сидит Зайчик ест яблоки, морковку, капусту и огрызки разбрасывает в разные стороны и жалуется…)
Заяц: «Эх, лес нынче не тот, что был раньше, трава не растет, деревья вялые, кусты голые (вздыхает)…как же я буду теперь от всех прятаться?»
Рассказчик:Услышал Заяц песенку Колобка и выпрыгнул ему навстречу.
Заяц: Колобок, румяный бок! Я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня, Зайчик! Я тебе помогу всё убрать, чтобы в лесу всё было как раньше. А ты не будешь меня кушать.
(Собирают мусор в корзину. Звучит динамичная музыка.)
Рассказчик:Покатился Колобок дальше и запел весёлую песню.
(Заяц машет Колобку. Заяц убегает в противоположную сторону. Колобок «катится» мимо Зайца и исчезает.)
Играет фоновая музыка.Появляется Колобок.
Колобок: Я Колобок, Колобок
Я по сусекам скребен,
По амбару метен,
В печку сажен,
На окошке стужен!
Зайцу я помог!
Рассказчик:Около реки сидит Волк и ловит рыбу, а в речку кидает пустые консервные банки, бутылки…и жалуется…
Волк: «Эх, нынче улов не такой, как раньше…что же я теперь буду есть? Рыбы нет…»
Рассказчик:Услышал Волк песенку Колобка и выскочил ему навстречу
Волк: Колобок, румяный бок! Я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня, серый Волк! Я тебе могу отчистить реку.
(Берёт сачок и вылавливает бутылки).
Волк:Спасибо тебе огромное, теперь я буду следить за порядком.
Рассказчик:Покатился Колобок дальше и запел весёлую песню.
(Волк машет Колобку и убегает в противоположную сторону).
Играет фоновая музыка.
Колобок: Я Колобок, Колобок
Я по сусекам скребен,
По амбару метен,
В печку сажен,
На окошке стужен!
Зайцу я помог!
Волку я помог
(На пне сидит медведь.)
Рассказчик:Сидит на пне Медведь, стихи сочиняет. Да ничего у него не получается. Бумагу всю разбросал. От злости даже проголодался. Услышал Медведь песенку Колобка, да и говорит ему:
Медведь: Колобок, румяный бок! Я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня, Косолапый! Я помогу тебе порядок навести, у тебя сразу настроение поэтическое появится.
(Колобок берёт собирает бумагу в мусорное ведро).
Медведь:Спасибо тебе огромное, теперь я буду следить за порядком и сочинять красивые стихи…. «У Лукоморья дуб зеленый…».
Рассказчик:Покатился Колобок дальше и запел весёлую песню.
(Медведь машет Колобку. Медведь убегает в противоположную сторону. Колобок «катится» мимо и исчезает.)
Играет фоновая музыка.
Колобок: Я Колобок, Колобок
Я по сусекам скребен,
По амбару метен,
В печку сажен,
На окошке стужен!
Зайцу, Волку и Медведю я помог!
(Колобок появляется из-за ширмы слева, из-за елок справа выходит навстречу Колобку Лиса).
Лиса: Колобок, румяный бок! Я тебя съем!
Колобок:Не ешь меня Лиса, я тебе лучше расскажу, как экологию беречь.
(Садятся на пенёк).
Рассказчик: Рассказал Колобок, как помог Зайцу, Волку и Медведю. Очень интересно было Лисице. Отпустила она нашего Колобка домой, да ещё и варенье дала. А сама побежала к себе, наводить порядок.
(Лиса убегает в сторону ёлки, а Колобок в сторону дома).
Рассказчик: Дома встретили Колобка Бабушка, Дедушка и Внученька Машенька.
(Выходит Внучка, Бабушка и Дед, обнимают Колобка и садятся за стол).
Рассказчик: Вместе они пили чай и жили долго и счастливо. Вот и сказочки конец, а кто слушал МОЛОДЕЦ!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608466-scenarij-jekologicheskoj-skazki-kolobok-rumja


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Преподаватель среднего профессионального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.