Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
21.04.2025

Сценарий экологической сказки «Колобок Румяный бок»

Митина Ирина Сергеевна
МДОУ Детский сад "Снежинка"№108,
В настоящее время одной из проблем воспитания и обучения дошкольников стала именно экологическое воспитание. Используя сказку, можно отвлечь наших малышей от гаджетов и современных технологий, Мы видим нехватку общения детей с природой, впоследствии это ведёт к огромным проблемам, которые оборачиваются черствостью, безнравственностью и неуважительным отношением ко всему живому. Экологическая сказка даёт возможность,отправиться в путешествие, увидеть своими глазами что такое "Хорошо" и что такое "плохо".

Содержимое разработки

«Колобок Румяный бок»

Сценарий экологической сказки «Колобок Румяный бок»

Цель: формирование основ экологического сознания у старших дошкольников с ОВЗ посредством участия в театрализованной деятельности.

Задачи:

-Способствоватьформированию системы элементарных научных экологических знаний, доступных пониманию ребенка-дошкольника (прежде всего, как средства становления осознанно-правильного отношения к природе).

- Формировать умения и желания сохранять природу и при необходимости оказывать ей помощь.

-Расширять представления воспитанников об окружающей действительности.

- Обеспечить условия для взаимосвязи театрализованной и экологической деятельности в педагогическом процессе.

- Подводить детей к созданию выразительного образа в драматизациях. 

- Создать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности.

Действующие лица:Колобок,Дед, Внученька, Бабка, Заяц, Волк,Медведь,

Лиса, Рассказчик

Декорации:деревенский домик, стол, ель, берёза, пень, речка

Атрибуты:мячик, таз для теста, яблоки, морковка, капуста, огрызки яблок, жестяные банки, пластиковые бутылки, удочка

У домика сидят дед, бабка и внучка. Дед, бабка, играют в мячик.

 

Рассказчик: Жили-были дед да бабка. Летом в гости к ним приехала внученька Машенька. Как они весело играли, отдыхали. Дед сильно проголодался и говорит бабке.

Дед: Испеки, бабка, колобок.

Бабка: Одной мне печь скучно, давайте все вместе испечём Румяного Колобка.

(Бабушка, дед и внучка подходят к столу и начинают печь Колобок).

Звучит музыка минусовка «Пирожки» муз. А.Филиппенко

  

Рассказчик: Вот и получился Колобок и пышен, и ароматен. (Появляется Колобок, танцует. Бабушка, дед и внученька пошли стол накрывать. Колобку скучно стало. Попрыгал, покрутился и покатился за ворота).

 

Рассказчик:Катится Колобок и поёт весёлую песню:

Колобок:Я Колобок, Колобок

Я по сусекам скребен, 

По амбару метен, 

В печку сажен, 

На окошке стужен! 

 

(Под ёлкой сидит Зайчик ест яблоки, морковку, капусту и огрызки разбрасывает в разные стороны и жалуется…)

Заяц: «Эх, лес нынче не тот, что был раньше, трава не растет, деревья вялые, кусты голые (вздыхает)…как же я буду теперь от всех прятаться?»

Рассказчик:Услышал Заяц песенку Колобка и выпрыгнул ему навстречу. 

 

Заяц: Колобок, румяный бок! Я тебя съем!

 

Колобок: Не ешь меня, Зайчик! Я тебе помогу всё убрать, чтобы в лесу всё было как раньше. А ты не будешь меня кушать.

(Собирают мусор в корзину. Звучит динамичная музыка.)

Рассказчик:Покатился Колобок дальше и запел весёлую песню.

(Заяц машет Колобку. Заяц убегает в противоположную сторону. Колобок «катится» мимо Зайца и исчезает.)

Играет фоновая музыка.Появляется Колобок.

Колобок: Я Колобок, Колобок

Я по сусекам скребен, 

По амбару метен, 

В печку сажен, 

На окошке стужен! 

Зайцу я помог!

 

Рассказчик:Около реки сидит Волк и ловит рыбу, а в речку кидает пустые консервные банки, бутылки…и жалуется…

Волк: «Эх, нынче улов не такой, как раньше…что же я теперь буду есть? Рыбы нет…»

Рассказчик:Услышал Волк песенку Колобка и выскочил ему навстречу

 

Волк: Колобок, румяный бок! Я тебя съем!

 

Колобок: Не ешь меня, серый Волк! Я тебе могу отчистить реку.

(Берёт сачок и вылавливает бутылки).

Волк:Спасибо тебе огромное, теперь я буду следить за порядком.

Рассказчик:Покатился Колобок дальше и запел весёлую песню.

(Волк машет Колобку и убегает в противоположную сторону).

Играет фоновая музыка.

Колобок: Я Колобок, Колобок

Я по сусекам скребен, 

По амбару метен, 

В печку сажен, 

На окошке стужен! 

Зайцу я помог!

Волку я помог

(На пне сидит медведь.)

Рассказчик:Сидит на пне Медведь, стихи сочиняет. Да ничего у него не получается. Бумагу всю разбросал. От злости даже проголодался. Услышал Медведь песенку Колобка, да и говорит ему:

 

Медведь: Колобок, румяный бок! Я тебя съем!

 

Колобок: Не ешь меня, Косолапый! Я помогу тебе порядок навести, у тебя сразу настроение поэтическое появится.

(Колобок берёт собирает бумагу в мусорное ведро).

 

 Медведь:Спасибо тебе огромное, теперь я буду следить за порядком и сочинять красивые стихи…. «У Лукоморья дуб зеленый…».

Рассказчик:Покатился Колобок дальше и запел весёлую песню.

(Медведь машет Колобку. Медведь убегает в противоположную сторону. Колобок «катится» мимо и исчезает.)

Играет фоновая музыка.

Колобок: Я Колобок, Колобок

Я по сусекам скребен, 

По амбару метен, 

В печку сажен, 

На окошке стужен! 

Зайцу, Волку и Медведю я помог!

(Колобок появляется из-за ширмы слева, из-за елок справа выходит навстречу Колобку Лиса). 

 

Лиса: Колобок, румяный бок! Я тебя съем!

Колобок:Не ешь меня Лиса, я тебе лучше расскажу, как экологию беречь.

(Садятся на пенёк).

Рассказчик: Рассказал Колобок, как помог Зайцу, Волку и Медведю. Очень интересно было Лисице. Отпустила она нашего Колобка домой, да ещё и варенье дала. А сама побежала к себе, наводить порядок.

(Лиса убегает в сторону ёлки, а Колобок в сторону дома).

Рассказчик: Дома встретили Колобка Бабушка, Дедушка и Внученька Машенька.

(Выходит Внучка, Бабушка и Дед, обнимают Колобка и садятся за стол).

Рассказчик: Вместе они пили чай и жили долго и счастливо. Вот и сказочки конец, а кто слушал МОЛОДЕЦ!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608466-scenarij-jekologicheskoj-skazki-kolobok-rumja

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки