- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Славим светлый День Победы!
Сценарий праздника ко Дню Победы в средних группах 2025
«Славим светлый День Победы!»
Под праздничный марш дети заходят в зал, встают командами вдоль стен друг напротив друга.
Ведущий: Дорогие ребята и уважаемые гости, здравствуйте! Совсем скоро, 9 мая, вся наша страна будет отмечать славный праздник - День Победы.
Внимание! Начинаем торжественную встречу, посвященную Дню Победы! Сейчас прозвучит гимн Российской Федерации. По традиции в нашей стране его слушают стоя.
Звучит «Гимн Российской Федерации»
Ведущий:Сегодня в нашем зале встречаются две команды средних групп. Начинаем представление команд! Каждая команда по очереди громко и чётко произносит название команды и девиз!
Командир группы А:
Командир группы Б:
Когда то давно фашисты напали на нашу страну. Началась Великая Отечественная Война. Длилась она 4 года. Вражеские самолеты сбрасывали бомбы на нашу страну, стреляли пушки, вражеские солдаты шли по нашей земле. Но русские люди не испугались, а пошли защищать нашу Родину, нашу любимую Россию. И победили врагов. Каждый год 9 мая мы празднуем День Победы! Давайте в честь нашей победы прочтем сегодня стихи.
Команда А:
1 Ребенок: Я знаю от папы, я знаю от деда:
Девятого мая пришла к нам Победа!
Победного дня весь народ ожидал,
Тот день самым радостным праздником стал!
2 Ребенок: Еще тогда нас не было на свете,
Когда была объявлена война.
И встали рядом взрослые и дети,
Чтоб защищаться вместе от врага.
3 Ребенок: Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты подарили всей планете
Великий Май, победный Май.
4 Ребенок: Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли!
Команда Б:
1 Ребенок: Принесли отцы и деды
Счастье людям всей земли.
Славим в светлый День Победы
Всех, кто в бой великий шли!
2 ребёнок: Славный праздник – День победы,
И цветёт вокруг весна!
Мы живём под мирным небом
Спит спокойно детвора!
3 Ребенок: Солнце светит так красиво,
Солнце ярко светит нам!
Детям нужен мир счастливый,
Нужен мир для пап и мам!
4 Ребенок: Взрослые, вас просят дети,
Чтобы мир вы берегли,
Чтоб светило солнце детям
В каждом уголке земли.
Ведущий: Во время Великой Отечественной войны против фашистских оккупантов действовала целая армия мальчишек и девчонок.
А каким должен быть солдат, ребята? (ответы детей)
Защитники нашей Родины отличались не только храбростью, они также были ловкие и смекалистые. Во время войны необходимо было добывать различные сведения. Для этого существовали разведчики. Трудным и опасным делом на войне была разведка.
Осторожно и незаметно должен пробраться разведчик через лес, болото, минное поле… Ему, во что бы то ни стало, нужно добыть конверт с важными сведениями и срочно его доставить в штаб.
Давайте сейчас станем «разведчиками» и доставим секретные документы командирам.
Игра «Разведчики»
Под музыку дети строятся в две колонны (ровное количество детей). «Командирами» будут ведущие. Впереди зала раскладывается инвентарь для игры. По сигналу первый ребенок преодолевает препятствия и возвращается в команду и становится в конец. Детям, по очереди, нужно пройти по мостику (лесенки), пройти по «болоту» (резиновые коврики). Взять со стула конверт, вернуться и отдать конверт командиру.
- Молодцы, разведчики доставили донесение своим командирам!
Игра«Минное поле»
Ведущий: Во время войны солдатам приходилось переходить по минным полям и болотам, которые заминировали враги, надо быть очень внимательным и зорким, чтобы не наступить на мины. Наши отряд попали в заминированное болото. Очень важно идти друг за другом, и наступать только на зеленые кочки. Если наступаем на красные, можем взорваться.
(Дети идут по зеленым кочкам)
- Молодцы, с заданием вы справились, и никто не взорвался. Идём дальше!
Игра «Переправа»
Ведущий: Ребята, мы с вами все ближе к Победе. Мы шли военными дорогами и приблизились к реке. Как же перебраться через нее?
Дети: Можно переплыть, построить плот или лодку, можно построить мост.
Ведущий: На войне солдатам приходилось переправляться через реки на плотах, которые они сооружали сами из подручных средств.
Вам предстоит с помощью небольших плотов переправиться через реку. Как будем переправляться?
Дети: На одну дощечку вставать, другую перекладывать подальше.
(Дети перекладывают дощечки и переправляются)
-Молодцы, вы справились с заданием, все переправились через речку!
Игра «Привал»
Ведущий: Ребята, солдаты на войне не только воевали. У них было время и для отдыха. Пришло время отдохнуть и устроить привал. Как вы думаете, что бойцы делали на привале?
Дети: кушали; чинили одежду; чистили оружие; писали письма домой; разводили костер, чтобы согреться; пели песни; рассказывали смешные истории; играли на гармошке или гитаре.
Ведущий: Конечно, солдаты очень любили петь или слушать замечательные песни, которые напоминали о родном доме и помогали пережить тяжелое время. Давайте и мы с вами исполним самую любимую песню наших солдат, песню «Катюша».
Дети исполняют песню «Катюша»
Игра «Меткий стрелок»
Ведущий: Ребята, во время войны необходимо было метко стрелять, в этом заключался успех военных действий. В следующем задании мы должны стать меткими стрелами!
(Дети сбивают кегли мячиком)
- Молодцы, меткие стрелки, вы справились с заданием!
Игра «Доставь боеприпасы».
Ведущий:Ну а как-же на войне без боеприпасов? Нам просто необходимо как можно быстрее доставить нашим солдатам боеприпасы!
Обе команды выстраиваются в колонны по одному, от корзины с кеглями до обруча. По сигналу ведущего начинают передавать кеглю друг другу, пока кегля не окажется в обруче, следующую не берут.
- Молодцы, ребята, боеприпасы доставлены в срок!
Ведущая: Отгремела война. На землю пришел долгожданный мир. Мы никогда не забудем героев, которые защитили нашу Родину от врагов, защитили нас. Никто не забыт! Ничто не забыто! И наша песня посвящена Дню Победы!
Дети исполняют песню "День Победы"
Ведущий: В день радостный, весенний и чудесный
О Родине, о мире были наши песни.
Пусть больше никогда войны не будет!
И пусть цветут цветы на радость людям!
С праздником Вас, с Днём Победы!
Дети кричат «Ура!»
Звучит «Марш авиаторов» дети друг за другом покидают зал.
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608525-slavim-svetlyj-den-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.