- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий ко Дню Победы 9 мая
Задачи:
- воспитание любви к Родине, к жизни;
- воспитание человечности;
- расширение кругозора учащихся;
- развивать интерес обучающихся к историческому прошлому нашей страны, военной истории Отечества;
- пропаганда песен военных лет и стихотворений военной тематики.
Сценарий ко Дню Победы 9 мая«Девятый день большого мая»
Голос за кадром: Язык цифр скуп. Но вслушайтесь и представьте…Если бы мы захотели почтить одной минутой молчания каждого из погибших в войну советских людей, то человечеству пришлось бы онеметь на 18 750 ДНЕЙ, НА 51 ГОД молчания…
27 миллионов погибших на две с половиной тысячи километров – это значит 10 тысяч 800 убитых на километр, 22 человека на каждые 2 метра земли…
27 миллионов погибших за 1418 дней – это значит 19000 убитых ежедневно, 800 человек в час, 13 человек каждую минуту…
Двадцати семи миллионам павших, не вернувшимся с кровавых полей войны, посвящается…
Славным ветеранам Великой Отечественной, выстоявшим, победившим, подарившим миру жизнь и счастье, посвящается… Поколению, вступающему в жизнь, посвящается…Чтобы помнили. Чтобы поняли.
Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим. (МИНУТА МОЛЧАНИЯ)
Ведущий 1: Добрый день, уважаемые зрители!
Ведущий 2: Сегодня, в преддверии самого знаменательного для страны праздника, Дня Победы, мы дарим вам наш праздничный концерт!
__________________________________________________________________
Слово для поздравления предоставляется ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий 1:
С великим праздником, держава,
С победным светом на пути!
Ведущий 2:
Светлее праздника, пожалуй,
На всей планете не найти!
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий 1:
«День Победы!» — значит, нет фашизма,
Значит, над Россией тихий свет,
Ведущий 2:
Значит, дети рождены для жизни,
Для счастливых, мирных долгих лет.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий 1: 9 мая – праздник необычный. Всякий праздник – прежде всего радость, веселье, смех. Радость этого праздника переплетается с горем, смех – со слезами.
Ведущий 2: Война уносила жизни, но не сломила в народе дух сопротивления, воли к защите отечества. Смерть переставала что- либо значить, когда важна каждая минута на пути к победе.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий 1: Четыре года – много это или мало? Кому, как не солдату знать об этом?
Ведущий 2: Служба солдата всегда была почетна и важна. Все мы хотели бы жить в мире и покое, а для их защиты и нужна армия.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий 1:
О, русская земля! Как много ты видела на своём веку за долгие столетия истории.
Ведущий 2:
Но всегда поднималась ты с колен ещё прекрасней и величественней. Так было всегда, так было и после тех четырёх страшных лет, когда длилась Великая Отечественная война.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий 1: Россия! Мать великая моя! Страна отцов! Земля моя святая!
Я в эти дни дыханье затая, все уголки твои, все дальние края, волнуясь, в памяти своей перебираю.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий 1:
События Великой Отечественной войны не должны изгладиться из нашей памяти, сколько бы ни сменилось поколений после ее окончания.
Ведущий 2:
День Победы – это радостный и горький праздник. За плечами этого праздника страшное бремя войны.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий 1:
Победа не пришла к народу даром,
Она далась безмерною ценой.
И до сих пор удар войны суровый
Не расквитается с страной.
Ведущий 2:
Но знаем мы, перетерпев все беды,
Народ себя и мир от мрака спас.
И потому так дорог День Победы
Всем поколениям, каждому из нас.
Ведущий 1:
Сегодня праздник входит в каждый дом,
И радость к людям с ним приходит следом.
Мы поздравляем Вас с Великим Днём –
С Днём нашей Славы! С Днём Победы!
Песня «С Днем Победы!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608924-scenarij-ko-dnju-pobedy-9-maja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Профессиональный стандарт педагога (воспитателя ДОУ)»
- «Содержание и структура предмета биологии в современной школе»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.