Конспект занятия в старшей группе "Маленькие герои большой войны"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Ивушка» п. Ударный

Конспект

занятия в старшей группе

Воспитатель:

Яковенко Ольга Владимировна

п. Ударный

2025 г

Интеграция образовательных областей: физическое, речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, познавательное развитие.

Цель: обогащать духовный мир детей через обращение к героическому прошлому нашей страны.

Образовательная задача: расширить знания детей о Великой Отечественной войне, познакомить дошкольников с жизнью животных на войне; закреплять умение выразительно читать стихотворения.

Развивающая задача: развивать свободную диалогическую речь.

Воспитательная задача: воспитывать патриотические чувства, развивать нравственные чувства сопереживания и благодарности;

воспитывать культуру речевого общения.

Предварительная работа: чтение художественной литературы о Великой Отечественной войне, о животных помогавших солдатам в войне, загадки о животных, заучивание стихотворений о животных, о войне, слушание военных песен, рассматривание картинок о животных на войне.

Методы и приёмы:

Словесный:

-объяснения, пояснения, указания;

-вопросы к детям и поиск ответов;

-словесная инструкция.

Наглядный:

-использование фотографий и ИКТ.

Практический:

-чтение стихов

-выполнение физминуток

Материалы и оборудование: магнитофон с записями о войне, картинки животных, мультимедийный проектор для просмотра слайдов.

1 СЛАЙД

Ход НОД:

1. Организационный момент

2 СЛАЙД

Воспитатель:наступила весна и скоро наша страна будет отмечать Великий праздник – День Победы.

Юра Майский праздник –

День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена

Их с утра зовет дорога

На торжественный парад

И задумчиво с порога

Вслед им бабушки глядят.

II. Познавательно-мотивационная часть

Воспитатель: Великая Отечественная война оставила печальный след горечи в истории нашей страны и всего мира. Дети, как вы думаете, чем страшна война? (ответы детей).

Верно, ребята, в это суровое время народ проявлял огромное мужество и отвагу не только на фронте, но и в тылу. Подвиг советского народа трудно переоценить. Но именно в это время наиболее ярко проявились такие качества как отвага, дружба, взаимопомощь, мужество, преданность. Но они были присущи не только людям, но и их четвероногим друзьям – животным,

3 СЛАЙД

И мало кто знает, что в то страшное время бок о бок с солдатами гордо и отважно сражались братья наши меньшие.

Рассказ воспитателя сопровождается показ слайдов.

Собаки, кошки, лошади, голуби, дельфины - как и люди совершали подвиги и гибли как люди. Как герои Великой Отечественной войны животные спасли тысячи человеческих жизней, приближали долгожданный День Победы.

Возможно, некоторые ветераны ВОВ остались живы только благодаря их отличной работе и беспрекословному исполнению своего долга – помогать человеку в любой ситуации, даже если она будет стоить им жизни.
III. Практическая работа

4 СЛАЙД

Федячитает стихотворение.

У нас уважают собаку недаром:

Собака на фронте была санитаром,

Связистом, сапером. Порою собаки

На танки бросались в атаки.

Да, на войне получалось и так,

Что «тигры», «пантеры» боялись собак.

Наши собаки несли самую разную службу, были:
5 СЛАЙД

-ездовые собаки, подвозившие на небольших телегах боеприпасы и увозившие на них же раненных солдат. За годы войны ими было вывезено с линии огня около 700 тысяч раненых и доставлено около 3500 тонн боеприпасов.
6 СЛАЙД

-собаки-связисты, доставлявшие важные поручения и донесения через самое пекло боевых действий. За годы войны ими было предано более 120 тысяч подобных поручений.

7 СЛАЙД

-собаки-миноискатели. Это была одна из самых востребованных собачьих «профессий». Благодаря им было обнаружено и обезврежено около 4 млн. мин, фугасов и прочих боеприпасов.
8 СЛАЙД

Варя читает стихотворение.

Я собака смелая, умная умелая.

Ведь не даром говорят,

Многих я спасла солдат!

Пуль и взрывов не боюсь,

К раненому подберусь,

Сумку я несу солдату,

В сумке – йод, бинты и вата,

Чтобы мог он сделать сам

Перевязку легких ран

И опять вернуться в бой –

На рубеж передовой!
-собаки-санитары отыскивали в лесах и болотах наших раненых бойцов и приводили к ним медпомощь. К тому же они таскали на себе небольшие рюкзачки со всеми необходимыми медикаментами, необходимыми для оказания ПМП.

9 СЛАЙД

- собаки – истребители танков. Не самая приятная собачья профессия, появившаяся в период войны. Этих собак готовили к одному-единственному заданию в их жизни – подрыву вражеских танков. Для этого их тренировали не бояться подлезать под движущиеся танки. Перед заданием на них одевали специальные мешки с минам. И как только собака оказывалась под бронетехникой, мина взрывалась. Таким способом за время войны было уничтожено около 300 вражеских танков.

10 СЛАЙД

-собаки разведывательной службы помогали нашим разведчикам успешно проходить через передовые позиции врага. Также они четко и слажено работали со своим проводником при захвате «языка».
- собаки диверсионной службы занимались подрывом мостов и немецких поездов.
Рассказать про всех не представляется возможным, но про некоторых «четвероногих боевых друзьях» мы обязаны знать!
11 СЛАЙД

1. Немецкая овчарка Джульбарс – участник Великой Отечественной войны.
Служил в 14-ой штурмовой инженерно-саперной бригаде. Единственная собака, награжденная медалью «За боевые заслуги». Благодаря его отличному чутью было разминировано 7468 мин и более 150 снарядов на территории Чехословакии, Австрии, Румынии и Венгрии (с сентября 1944 года по август 1945 года).
Джульбарс принял участие в параде на Красной площади 1945 года. Незадолго до Парада Победы в Москве 24 июня Джульбарс получил ранение и не мог пройти в составе школы военных собак. Тогда Сталин приказал нести пса по Красной площади на своей шинели. Поэтому ее нес на руках солдат - командир 37-го отдельного батальона разминирования, кинолог, майор Александр Мазовер.

12 СЛАЙД

2. Овчарка Дина – первая собака-диверсант.
Участник «рельсовой войны» в Белоруссии. Она смогла успешно осуществить подрыв эшелона противника на перегоне Полоцк – Дрисса (19 августа 1943 год). В результате было уничтожено 10 вагонов, и большая часть железной дороги была выведена из строя.
Также она отличилась при разминировании города Полоцка, где в одном из госпиталей обнаружила мину-сюрприз, оставленную немецкими солдатами для наших ребят.
13 СЛАЙД

3. Шотландский колли по кличке Дик.

Миноискатель. Дик «проходил службу» во 2-ом отдельном полку специальной службы – «Келецкий».
Благодаря его чутью были спасены жизни тысячи людей. Самой известной заслугой Дика является обнаружение 2,5-тонного фугаса с часовым механизмом. Он был обнаружен собакой в фундаменте Павловского дворца (Ленинград) за час до момента взрыва. Если бы не эта собака, то взрыв унес бы тысячи человеческих жизней. За годы войны с его помощью были обнаружены и обезврежены около 12 тысяч мин.
14 СЛАЙД

4. Мухтар – собака-санитар. За годы войны он спас около 400 раненых бойцов, в том числе и своего проводника, ефрейтора Зорина, контуженного взрывом бомбы.
15 СЛАЙД

5. Джек – собака-разведчик. Благодаря ему в плен было захвачено около 20 «языков», в том числе и офицер из хорошо охраняемой неприступной крепости Глогау.

И многие-многие другие собаки. Их уже давно нет в живых, но память о них будет жить вечно.
16 СЛАЙД

Дети, а чем кошки могли помочь людям на войне? (ответы детей).

Они тоже считаются героями войны, благодаря своей чувствительности кошки безошибочно определяли приближение бомбардировки, активно выражали свое беспокойство. Этим предупреждали своих хозяев об опасности, благодаря чему было спасено бесчисленное количество жизней.

А еще согревали своей теплой шерстью детей в не отопленных квартирах.

В Ленинграде кошек практически не осталось, крысы атаковали и без того скудные запасы продуктов. В Ленинград привезли четыре вагона дымчатых кошек. Эшелон с «мяукающей дивизией», как прозвали питерцы этих кошек, надежно охранялся. Кошки стали очищать город от грызунов. К моменту прорыва блокады, практически все подвалы были освобождены от крыс.

Для кошек, спасших наибольшее количество человеческих жизней во время военного времени, была учреждена специальная медаль «Мы тоже служим родине». Эта награда считается одной из самых почётных в зверином мире. Хотя кошки больше помогали народу в тылу.

Ребенок читает стихотворение.

Как хорошо, что в доме звери

И на полу и на окне…

Торчат их морды в каждой двери

И улыбаются тебе.

Как хорошо, что в доме радость

От их участия во всем

Нам их присутствие досталось,

А наше им, и мы живем…

Они нас любят просто так,

За то, что мы живем на свете,

Зло забывают как пустяк,

И помнят доброе, как дети.

Физкультминутка: «Кошка»

Вот окошко распахнулось(руки в стороны)
Вышла кошка на карниз. (имитация грациозной походки кошки)
Посмотрела кошка наверх, (запрокинуть голову, посмотреть вверх)
Посмотрела кошка вниз. (опустить голову, посмотреть вниз)
Вот налево повернулась, (повернуть голову налево)
Проводила взглядом мух. (повернуть голову направо)
Потянулась, улыбнулась (соответствующие движения и мимика)
И уселась на карниз.

17 СЛАЙД

Ребята, а какие бывают голуби? (ответы детей).

Верно, голуби бывают почтовые. Во время войны голубиная почта была использована на протяжении всей войны, когда техника выходила из строя, почтовые голуби приходили на помощь. Всего за годы войны почтовыми голубями доставлено более 15000 голубеграмм. Голуби представляли собой такую угрозу для врага, что нацисты специально отдавали приказы снайперам отстреливать голубей и даже натаскивали ястребов, которые исполняли роль истребителей. На оккупированных территориях издавались указы Рейха об изъятии всех голубей у населения. Большая часть изъятых птиц просто уничтожалась, наиболее породистых отправляли в Германию. За укрывательство потенциальных "пернатых партизан" их хозяину было только одно наказание — смерть.

18 СЛАЙД

В Ростове на Дону стоит памятник мальчику с голубем на плече. Воздвигли его горожане в память о расстрелянном фашистами Вите Черевичкине, связном партизан, который передавал сообщения из оккупированного города с помощью голубиной почтой.
19 СЛАЙД

«Голубчик»

На одной из подводных лодок на борту жил почтовый голубь по кличке «Голубчик». Во время одного из боевых походов лодка торпедировала фашистский транспорт и, уходя от преследования, попала на минное поле, получила сильные повреждения – вышла из строя рация и она не могла самостоятельно возвратиться на базу. Тогда-то и пришел на помощь голубь, доставивший письмо за два дня, пролетев более тысячи километров. Скорость полета голубя от 60 до 100 км. в час. Причем почтовый голубь хорошо ориентируется и ночью. Лодка получила помощь и была отбуксирована на родную базу другой советской подводной лодкой.
Сизый голубь под номером «48»

Отряд разведчиков, находясь в глубоком тылу противника, попал в окружение и потерял связь со своей частью. Единственная рация была разбита, а прорвать окружение было невозможно. К счастью у бойцов был проверенный в делах один-единственный тренированный сизый голубь под номером 48. Порт-депешник с донесением был прикреплен к ноге воздушного связиста. Во время полета голубь был атакован натасканным для этих целей фашистским ястребом и был ранен, но голубю удалось уйти. На голубиную станцию он прилетел в сумерках и буквально упал под ноги дежурному рядовому солдату. Голубь был ранен, тяжело дышал, одна лапка была сломана. После передачи в штаб донесения, голубь был прооперирован ветеринарным врачом.

20 СЛАЙД

К самым смекалистым, быстрым и выносливым прицепляли фотокамеры. Они летали над позициями врага и делали фотографии. Затем приносили их к своим.

Они доставляли от одного отряда к другому голубеграммы. К спине голубя крепили специальный прибор – порт-депешник, в который клали донесение или микроплёнку

Самым опасным заданием для голубя был… подрыв вражеских самолётов. К голубю прицепляли снаряд на специальной отстёгивающейся конструкции. Голубь подлетал к самолёту или бомбе, садился на него. Снаряд отстёгивался и голубь улетал. А вражеский самолёт загорался и падал на землю

21 СЛАЙД

ВЕДАНА читает стихотворение.

Приучить давно сумели

Люди лошадь ко двору,

И в военном лошадь деле,

И на пашне поутру,

И в повозку запрягали,

Чтобы ехать далеко,

И в походы снаряжали,

Под попону и седло…

Грациозность в них - безмерна!

Красота в них есть и стать,

Лошадь - предана и верна,

А уж быстра – не догнать!

Ребята, а как вы думаете, могли солдаты на войне обходиться без лошадей? (ответы детей). Все-таки, несмотря на то, что Вторую мировую войну называли войной моторов, кони играли в ней немаловажную роль. И в Советской Армии, и в вермахте лошадей применяли как транспортную силу, особенно в артиллерии. Именно упряжки в шесть лошадей всю войну без всяких жалоб и капризов тянули орудия, меняя огневые позиции батареи.
Причина такого широкого использования лошадей весьма проста — по бездорожью (особенно весной и осенью), там, где застревали любые автомобили, могли пройти только эти выносливые животные.
Однако не только пушки и снаряды были заботой лошадей. Без коня солдата не накормишь — ведь обозы с продовольствием и полевые кухни доставляли на позиции именно лошади. Невозможно представить себе командиров батальонов и полков без их верных четвероногих помощников. Бойцы, назначенные связными, также часто предпочитали коня мотоциклу. Нередко бывало и то, что пехота выезжала на позиции не на грузовиках, а на конных подводах. Ну, а перемещения и рейды партизанских отрядов без подобного вида транспорта вообще невозможно представить.

Раненые солдаты были обязаны жизнью лошадям: лазареты были на «конной тяге».

Да и кавалерию, как оказалось, рановато было отправлять в архив. Лошади оказались незаменимы для стремительных рейдов по тылам противника, для налетов и диверсий. А все потому, что хотя конь бежит со средней скоростью не более 20 км в час и может преодолеть не более 100 км за сутки, но он может пройти там, где не пройдёт никакая техника — и сделает это незаметно.
Раненных лошадей никогда не бросали, а собирали после каждого боя и отправляли в специальные ветеринарные лазареты. Там раненные лошади были окружены такой же заботой и вниманием, что и бойцы.
И все-таки очень много лошадей пало на полях сражений. Считается, что за время Великой Отечественной войны на полях сражений было потеряно более миллиона лошадей. И в отличие от людей, имена этих скромных тружеников фронта практически никому не известны. Но трудно представить нашу победу без этих красивых и благородных животных.

22 СЛАЙД

Мало кто знает, но у нас на вооружении состоялибоевые лоси. Еще в 1943 году был создан питомник для приручения лосей и их дрессировке для участия в военных действиях. Одной из главных задач была транспортировка грузов и живой силы на большие расстояния. Применять лошадей было опасно – отпечатки их подков хорошо видны в лесу, а значит, эти следы могли раскрыть расположение базового лагеря, а следы лося не вызывали подозрений. Хотя большого распространения применение лосей не получило из-за трудностей их приручения, но два десятка сохатых отправились в разведотделы армии и приняли участие в успешных рейдах по вражеским тылам.

23 СЛАЙД

Олени

На нартах, в которые впрягались олени перевозили грузы, снаряды, патроны.  Важнейшей задачей оленных частей являлась санитарная эвакуация раненых. 

24 СЛАЙД

Верблюды

Одними из самых необычных помощников были верблюды. Они очень выносливые и сильные, поэтому наравне с лошадьми возили на передовой тяжёлые пушки и полевые кухни. В тылу верблюды помогали перевозить вещи. А верблюжья шерсть, славящаяся великолепными термоизоляционными качествами, применялась в одежде.

Во время Великой Отечественной войны в состав советских войск входила резервная 28-я армия, в которой верблюды были тяговой силой для пушек. Она была сформирована во время Сталинградской битвы в Астрахани. Существенная нехватка лошадей и техники вынудила выловить и приручить почти 350 диких верблюдов. Необходимо отметить, что корабли пустыни весьма успешно справлялись со своими задачами. А верблюд по кличке Яшка даже участвовал в битве за Берлин в 1945.

25 СЛАЙД

Дельфины.

Специально обученные животные несли на своих спинах мины, которые взрывались, когда они подплывали к кораблям противника. Таким образом было потоплено очень много вражеских судов. Они находили и иногда вытаскивали на свет потерянные боеприпасы, в первую очередь, торпеды и мины.

26 СЛАЙД

Чайки

Эти птицы кружились над подводными лодками и таким образом выдавали их месторасположение береговым наблюдателям. Наблюдатели по телефону сообщали, в каком квадрате над морем кружатся чайки, и самолеты вылетали и бомбили эти места.
27 СЛАЙД

мыши

Разрушали электропроводку и небольшие детали. Мышь была идеальным средством для выведения из строя танков и других механизированных средств

28 СЛАЙД

И вот он, наконец, пришел этот долгожданный День Победы! Почему День Победы называют праздником со слезами на глазах? (ответы детей).

Люди радовались Великой Победе и печалились о погибших. Во время войны погибли миллионы наших солдат, мирных жителей и преданных животных. Вот поэтому животных тоже называют - Героями войны.

29 СЛАЙД

«Никто не забыт, ничто не забыто…»

Минута молчания.

IV. Подведение итогов.

Воспитатель: Дорогие ребята, мы родились в мирное время. Война – это наша история и о ней мы будем помнить всегда.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609393-konspekt-zanjatija-v-starshej-gruppe-malenkie