- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка физкультурного досуга: «Салют, Победа!» , посвященный 80-летию Великой Отечественной Войне
1. Воспитывать чувство уважения к защитникам Отечества, отстоявшим Победу в Великой Отечественной Войне, чувство любви к Родине, гордости за свой народ, армию.
2. Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину.
3. Способствовать воспитанию целеустремлённости, настойчивости и чувства товарищества при проведении коллективных эстафет.
Конспект спортивно праздника для детей подготовительных групп.
на тему: «Салют, Победа», посвященный 80-летию Великой Отечественной Войне.
Цель: Воспитывать патриотические чувства – любовь к Родине и гордость за Отечество, развивать физическую активность детей через активизацию соревновательного духа в эстафетах.
Дети входят в зал под песню «Главный праздник», строятся в колонны.
Ведущий: Сегодня мы отмечаем великий праздник - День Победы. Этот праздник радостный и грустный одновременно. Радостный потому, что наши солдаты отстояли мир на Земле. Грустный, потому что много их погибло в боях за свободу нашей Родины. Солдаты - защитники хотели, чтобы мы с вами жили в мирной, дружной и счастливой стране. Они навсегда остались в нашей памяти. Тех, кто пережил эту страшную войну, уже мало. В праздничный День Победы все поздравляют ветеранов Великой Отечественной войны и дарят им цветы. 9 мая во всех городах нашей Родины проходят торжественные парады и салюты.
Стихи детям
Сегодня праздник – День Победы! Счастливый праздник – день весны, В цветы все улицы одеты, И песни звонкие слышны. | Принесли отцы и деды Счастья людям всей Земли. Славим в светлый День Победы Всех, кто в бой великий шли! |
Сияет солнце в День Победы И будет нам всегда светить В боях жестоких наши деды Врага сумели победить. | Будет мир пусть на нашей планете, |
Дети выполняют ОРУ под песню «Салют Победы!» (уходят на места, собрать флажки, сесть на скамейки)
Ведущий: Ребята, а как вы думаете, почему наши войска победили в Великой Отечественной войне? (ответ детей) Правильно, потому что солдаты были ловкие, сильные, смелые. А вы хотите быть такими как они?
Пройдёт немного времени, наши мальчики подрастут и займут место тех, кто сейчас стоит на страже нашей Родины. И сегодня наш праздник мы проведём как военно - спортивную игру. Участвовать в ней будут все без исключения, чтобы и девчонкам было понятно, как тяжело солдатам на военной службе. Объявляю об открытии военных учений!
Команда – «Моряки»:
Девиз «Мы матросы смелые, моряки умелые.
Нас волной не укачать, надо море охранять!»
Команда – «Летчики»:
Девиз «Мы смелые пилоты, водим самолеты.
В небе высоко летаем, небо зорко охраняем!»
Ведущий: У солдата тренировка Начинается с утра Показать свою сноровку Нашим воинам пора.
Зарядка разминка (песня Катюша)
Ведущий: Наши солдаты во время войны отличались не только удалью, весёлым характером, но и безмерной храбростью, героизмом и смекалкой. А какими стали их правнуки? Такие же ловкие и смекалистые? Сейчас мы это проверим. Первое наше испытание называется:
Строевая подготовка
Ведущий: Солдатская служба не легка! Надо быть сильным, чтобы не устать; смелым, чтобы не испугаться; умелым, чтобы знать, как обращаться с оружием!
- Эстафета: «Передай оружие»Атрибуты: (автомат, 7 малых обручей). Дети встают в обручи, передают автомат от последнего к первому, далее первый бежит в конец и встаёт на место последнего, все передвигаются.
Ведущий: Давно закончилась Великая Отечественная война, но земля ещё хранит в себе страшные клады: мины и снаряды. Чтобы их обезвредить, надо вывезти боеприпасы далеко от жилых районов и взорвать. Внимательными и осторожными должны быть саперы,
- Эстафета «Сапёры» Пройти по минному полю.Атрибуты: (4 мины синие круглые, мяч мякиш). Прыжки через мины на двух ногах с продвижением в перед, мяч мякиш зажат между ногами.
- Эстафета «Сапёры минёры» Атрибуты: (4 мины синие круглые, 3 маленьких мяча).Дети в руках держат два мяча, одной ногой обводят третий мяч между минами. Обратно по прямой.
- Эстафета «Минное поле» Надо обезвредить мины Атрибуты: (4 малых обруча, 4 мины, 4 ведра) 8 человек. Первый бежит переворачивает ведро (разминирует), следующий накрывает мину ведром (минирует).
Ведущий: Меткий глаз – залог успеха, Скажет нам солдат любой, Чтоб желанная победа
Завершила правый бой.
- Эстафета «Снайперы» Атрибуты: (3 малых обруча, 6 баскетбольных мячей, обруч большой).
Ребёнок читает стих:
Шли бои с врагом проклятым,
Продвигаясь на восток.
Вечерами у землянки
Коротали вечерок,
Те, кто утром с пулеметом,
С автоматом был в бою,
И на отдыхе солдаты
Песню тихую поют.
ТАНЕЦ «СИНИЙ ПЛАТОЧЕК»
- Эстафета «Меткий стрелок» Атрибуты: (скамейка, ящик, 6 мячей у каждого участника). Прокатить мяч по скамейке, попасть в ящик
Ведущий: В народе говорят: «Тяжело в учении, но легко в бою». Посмотрим, как наши участники справятся со следующим заданием.
- Эстафета «Переправа» Атрибуты: скамейка, на ней маленькие мины 4 шт. синие кружки, мягкая дуга, координационная лесенка, рюкзак). Дети идут по скамейке, перешагивают мины, перепрыгивают дугу, обратно прыгают по лесенке, передают рюкзак.
- Эстафета «Дружные солдаты» Атрибуты: (4 малых обруча) Дети 5 человек держат обручи. Остальные 6 человек держась за руки змейкой проходят между обручами. Обратно по прямой
- Эстафета «Перенеси снаряды» Атрибуты: (4 малых обруча, 2 палки, мяч мякиш). 4 пары детей, переносят мяч, зажатый между палками в обручи.
- Эстафета «Строим мост» Первый бежит и встает ноги врозь, следующий бежит и проползает между ногами первого, встает за ним. и т.д. Последний рапортует «Мост построен», все возвращаются на старт.
- Эстафета «Боевые вертолёты»Атрибуты: (обруч малый, 2 конуса)Дети облетают вокруг конусов один круг, обратно по прямой.
Ведущий: Когда между частями войск не было связи, донесение в штаб доставлял солдат, преодолевая при этом множество препятствий.
Эстафета «Срочное донесение»Атрибуты: (тоннель, пакет –донесение лежит в обруче на финише, 2 цилиндра, 2 дуги) Дети пролезают в тоннель, перепрыгивают цилиндры, обратно пролезают под дугами. Последний берёт пакет.
Задание «Расшифруй донесение»открывают пакет и выкладывают из букв слово ПОБЕДА. «РОДИНА!»
Ребёнок читает стих:
Покуда сердца все ваши стучатся,
Помните!
Какой ценой завоевано счастье,
Помните!
Песню свою, отправляя в полет,
Помните!
О тех, кто уже никогда не споет,
Помните!
Дети исполняют песню «О той весне»
Выходят все дети, встают врассыпную.
Дети читают стихи
Ребенок: Ещё тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий май, победный май!
Ребенок: Ещё нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли.
Солдаты мая, слава вам на веки,
От всей земли, от всей души!
Ведущий: С праздником Вас, дорогие друзья! С днём Победы!
Звучит песня «День Победы» Д. Тухманова. Все встают, поют, хлопают в ладоши.
Уход из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609396-metodicheskaja-razrabotka-fizkulturnogo-dosug
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Современные методы обучения»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.